【摘要】倍的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題:你能提出什么問(wèn)題?二、你問(wèn)我說(shuō)菲菲做了多少個(gè)中國(guó)結(jié)?2222相等2的3倍就是3個(gè)2。2×3=6(個(gè))菲菲做的個(gè)數(shù)是凱蒂的
2024-11-29 02:43
【摘要】3的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法(一)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察,從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每3個(gè)小丑一組1個(gè)小丑拋3個(gè)球每組有3個(gè)紅燈籠二、你問(wèn)我說(shuō)3+3+3=9(個(gè))3個(gè)3相加3
2024-12-23 05:55
【摘要】8的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每天安排8人做值日,值日表一周安排5天。凱蒂做了2個(gè)中國(guó)結(jié),菲菲做的個(gè)數(shù)是她的3倍。每行有8幅畫(huà),有4行。
2024-12-24 17:24
【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每串葫蘆有5個(gè),變出8串葫蘆。每個(gè)籠子里有4只小鳥(niǎo),有3個(gè)籠子。每個(gè)燈箱上有6個(gè)燈泡,有4個(gè)燈箱。
2024-11-29 14:32
【摘要】小數(shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3游三峽——小數(shù)除法QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入3天水位上升了。水位平均每天上升多少米?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?2020年6月1日,三峽大壩正式蓄水。蓄水3天水位上
2024-11-29 02:42
【摘要】用2~5的乘法口訣求商回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)7制作標(biāo)本——表內(nèi)除法QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每人采8朵,每種2朵。3人共捉了15只蝴蝶。3人共采了12種葉子。采了幾種花?平均每人捉了幾只蝴蝶?平均每人
【摘要】認(rèn)識(shí)方向回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)6美麗的校園——認(rèn)識(shí)方向QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問(wèn)題?實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)大門(mén)它們各在小軍的什么方向?你認(rèn)識(shí)方向嗎??紅色指針指向北,
【摘要】復(fù)習(xí)同學(xué)們,說(shuō)一說(shuō)怎么比較角的大???看誰(shuí)說(shuō)的方法最多!你想做一個(gè)什么角?同學(xué)們,說(shuō)一說(shuō)可以怎樣制作角呢?方法一:折角。①把一張正方形紙先豎直對(duì)折1次。②再橫向?qū)φ?次。③得到的角是直角。你想做一個(gè)什么角?方法二:剪角。取一張紙,從一個(gè)點(diǎn)起向不同的方向剪開(kāi)。你想做一個(gè)什么角?方法三:擺角
2024-11-29 02:44
【摘要】5的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法(一)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題,從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?一輛小車(chē)1個(gè)輪,上面共有5個(gè)人;兩輛小車(chē)2個(gè)輪,上面共有10個(gè)人。3輛小車(chē)幾個(gè)人?4
【摘要】識(shí)認(rèn)步初的角信息窗2圖中同學(xué)在干什么?他們說(shuō)了什么?你知道分別是什么角嗎?我用三角板上的角來(lái)比一比我把兩個(gè)角描出來(lái),放在一起比一比。比直角小。比直角大。
2024-11-24 00:49
【摘要】第2課時(shí)角的初步認(rèn)識(shí)(2)第二單元角的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)本要知道一個(gè)角是不是直角,可以用三角尺上的直角去比一比。拿一張不規(guī)則的紙折一個(gè)角,摸一摸,說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)和發(fā)現(xiàn)。?折一折直角比直角小銳角比直角大鈍角?量一量下面三個(gè)角,你有什么發(fā)現(xiàn)?4
2024-11-29 10:12
【摘要】《認(rèn)識(shí)角》基礎(chǔ)練習(xí)班級(jí):姓名:一、填一填。1、一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),()條邊。2、一塊三角板中,有()個(gè)角,其中有()個(gè)直角。3、一個(gè)長(zhǎng)方形有()個(gè)角,有()個(gè)角是直角。4、拿一張紙,先上下對(duì)折,再
2024-11-27 10:21
【摘要】平均分回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)QD二年級(jí)上冊(cè)問(wèn)題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?2只熊貓6個(gè)竹筍3只猴子12個(gè)桃子2只小白兔24個(gè)蘿卜2只松鼠15個(gè)松果一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題?6
【摘要】小數(shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3游三峽——小數(shù)除法QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入五級(jí)船閘全長(zhǎng),游船通過(guò)5級(jí)船閘需要,平均每級(jí)船閘長(zhǎng)多少千米?通過(guò)每級(jí)船閘的平均時(shí)間是多少小時(shí)?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?
【摘要】口算1×4=2×3=4×5=2×7=2×9=5×8=2×1=5×5=4×4=3×6=7×5=5×9=46201418
2024-12-25 16:22