【摘要】看醫(yī)生欣賞這兩張作品中哪張效果好？為什么？比較一下，這兩張作品有什么區(qū)別？這兩張呢？主體人物適當(dāng)加上背景顏色搭配適當(dāng)畫一畫1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好顏色1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好
2024-11-29 20:33
【摘要】湘版二年級美術(shù)（上）第16課指紋動(dòng)物猜一猜生活用品說一說我注意到了一、指印畫最多只能疊印兩次，然后進(jìn)行適合的添畫。二、指印畫最好看的是將那漂亮指紋清晰的印在紙面上。植物
2024-11-29 10:07
【摘要】1、構(gòu)思（剪切杯身）2、制作（添加裝飾杯身）3、調(diào)整（根據(jù)動(dòng)物的特征，剪切、改造紙杯）
2024-11-29 02:06
【摘要】善廣小學(xué)喬樹林你哭它也哭，你笑它也笑。你問它是誰，它說你知道?！蛞簧钣闷罚ㄧR子）？？？給自己畫一張自畫像（要求：抓住自己的特點(diǎn)）
2024-12-23 05:18
【摘要】猜一猜：身穿綠衣裳，肚里水汪汪；生的兒子多；個(gè)個(gè)黑臉膛。答案西瓜答案5、瓜果飄香常見的瓜果（水果）：常見的瓜果（蔬菜）：瓜果都有哪些形狀呢？圓形葫蘆形心形船形tu?橢圓形還記得這些顏色的名稱嗎？紅橙黃綠青藍(lán)紫
2024-12-23 15:40
【摘要】折紙動(dòng)物茶陵縣解放學(xué)校劉金平折紙欣賞恐龍·折紙?zhí)禊Z·折紙花斑魚·折紙小綿羊·折紙動(dòng)物群·折紙折紙小動(dòng)物的步驟：小朋友，請你們用小紙條折出幾個(gè)可愛的動(dòng)物，把他們
【摘要】神奇的小畫冊執(zhí)教老師：羅美文激情導(dǎo)課?學(xué)生展開想象，討論，并互相講述自己的故事。?挑選幾個(gè)代表性學(xué)生講講自己的故事探究小畫冊的制作方法?學(xué)生自由回答設(shè)計(jì)不同的人物或小動(dòng)物的頭部還可以有哪些不同的角色？設(shè)計(jì)
【摘要】神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過頭來看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
【摘要】湘版美術(shù)二年級上冊這幅畫中，哪個(gè)形象是頂天立地的？你是怎樣看出來的？通常我們把畫面的頂部看做“天”通常我們把畫面的底部看做“地”畫面中的形象從頂一直畫到底部，這個(gè)形象在畫面中
2024-12-24 17:09
【摘要】教學(xué)目的，形式和方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.能用簡短的語句表達(dá)自己的感受和體會(huì)，能表達(dá)自己生活中的人和事。，增強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。作畫步驟A.構(gòu)思C.涂上色彩D.整理修改
2024-11-29 20:37
【摘要】花格子小牛3-13-29-19-29-39-49-59-69-79-89-96-1制作步驟?1對折?2畫牛的外形?3畫格子?4填色搭配?5剪外形6-2
【摘要】早期的面具一般用于喪葬與驅(qū)邪儀式或原始樂舞之中。遠(yuǎn)古時(shí)代，人們遇到天災(zāi)時(shí)，便認(rèn)為是鬼怪在興風(fēng)作浪，為了把惡魔趕走，他們戴上面目猙獰的面具，并舉行隆重莊嚴(yán)的宗教儀式。面具的作用：隨著時(shí)代的發(fā)展面具不斷衍變原有的鬼神崇拜宗教迷信內(nèi)涵逐漸淡化，逐漸向兼具酬神與娛
2024-11-29 10:06
【摘要】小熊不愛刷牙,真希望沒有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺醒來，牙齒都跑光了。朋友們笑話它：沒有牙還像只小熊嗎？無法盡情享用美食，小熊開始苦惱了。它真誠的祈求：能讓我的牙齒回來嗎？森林醫(yī)生貓頭鷹被打動(dòng)了，問它：你能每天堅(jiān)持刷牙嗎？小熊說：“行，行”醒來，原來是個(gè)夢…小熊每天堅(jiān)持和爸爸媽媽
2024-11-29 01:19
【摘要】大家想一想?在生活中有哪些東西是紅色、藍(lán)色、黃色的呢？（比如吃、穿、住、行、生活景物）
【摘要】手工課提示：點(diǎn)擊頁面文字進(jìn)入下一頁下一頁圖片欣賞下一頁麻雀MáQuè下一頁下一頁下一頁下一頁麻雀的顏色MáQuèDèYánsè下一頁下一頁下一頁鳥頭翅膀身子尾巴
2024-12-23 05:24
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