【摘要】(3)切線及切線性質(zhì)定理學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索切線的判定定理的過程,2、能準(zhǔn)確說出切線的判定定理,3、能利用切線的判定定理解決有關(guān)問題。直線與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)駛向勝利的彼岸dr;dr;?直線和圓相切?直線和圓相離dr;●O●
2024-12-01 16:49
【摘要】湘教版九年級(jí)下冊(cè)第二章切線的判定定理?定理經(jīng)過半徑的外端,并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.?老師提示:?切線的判定定理是證明一條直線是否是圓的切線的根據(jù);作過切點(diǎn)的半徑是常用經(jīng)驗(yàn)輔助線之一.議一議CDB●OA?如圖?∵OA是⊙O的半徑,直線CD經(jīng)過A
2024-12-07 21:58
【摘要】湘教版九年級(jí)下冊(cè)第二章直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽(yáng)的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個(gè)自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關(guān)系有哪幾種?議一議駛向勝利的彼岸a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽(yáng)的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)
2024-12-03 21:15
【摘要】5.直線和圓的位置關(guān)系第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系1.直線與圓的三種位置關(guān)系(1)直線和圓有唯一公共點(diǎn)(即直線和圓相切)時(shí),這條直線叫做圓的________,這個(gè)唯一的公共叫做________.(2)若圓心到直線的距離為d,半徑為4,則有切線切點(diǎn)直線和圓________,即dr;
2024-12-12 08:16
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社自行車兩個(gè)輪胎的輪廓圓的位置關(guān)系如何?“奧運(yùn)五環(huán)旗”中每?jī)蓚€(gè)圓的位置關(guān)系如何?舉出日常生活中兩個(gè)圓的位置關(guān)系的例子.觀察在紙上畫兩個(gè)圓,如圖,它們的圓心分別為O1,O2,半徑分別為r1,r2,設(shè)r1r2,兩個(gè)圓的圓心
2024-12-10 22:58
【摘要】學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)初三任課教師:Z,xx,]課題[來(2)課型新授日期學(xué)習(xí)目標(biāo):1?能正確敘述圓的切線的判定定理;2?會(huì)用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線;3?知道常用的輔助線,并能應(yīng)用氣幫助解決問題學(xué)習(xí)重點(diǎn)用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線學(xué)習(xí)難點(diǎn)用圓的切
2024-12-10 03:25
【摘要】第1課時(shí)切線的判定圓的切線只要你認(rèn)真聽完今天的課你就會(huì)明白!問題:方向??情景引入首頁(yè)???相交、相切、相離首頁(yè)合作探究O請(qǐng)?jiān)凇袿上任意取一點(diǎn)A,連接OA。過點(diǎn)A作直線l⊥OA。思考一下問題:
2024-12-01 05:03
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?點(diǎn)到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:點(diǎn)在圓外dr;點(diǎn)在圓上d=r;點(diǎn)在圓內(nèi)dr.ABC位置關(guān)系數(shù)形結(jié)合:數(shù)量關(guān)系情景引入首頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們利用手中的工具再現(xiàn)海上日出的整個(gè)情景。在再現(xiàn)過程中,
2024-11-30 19:46
【摘要】三角形的內(nèi)切圓敘述角平分線的性質(zhì)定理和判定定理:在角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上情景引入首頁(yè)提出問題:從一塊三角形的材料上截下一塊圓形的用料,怎樣才能使圓的面積盡可能最大呢?合作探究首頁(yè)已知:△:和△ABC的各邊都相切的圓ABCOM
【摘要】教材分析過程分析目標(biāo)分析教法分析學(xué)法分析目標(biāo)分析教法分析學(xué)法分析過程分析教材分析教材分析目標(biāo)分析教法分析學(xué)法分析過程分析直線、圓的位置關(guān)系教材分析1.教材的地位和作用直線、圓的位置關(guān)系(初中)目標(biāo)分析教法分析
2024-11-29 00:01
【摘要】切線長(zhǎng)定理有一天,同學(xué)們?nèi)ネ趵蠋熂易隹?王老師正在洗鍋,就問:誰能測(cè)出這個(gè)鍋蓋的半徑,就可以得到一根雪糕,同學(xué)們都躍躍欲試,但老師家里只有一個(gè)曲尺,到底誰能得到這根雪糕呢?教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)A、B分別為⊙O與PA、PB的切點(diǎn),連結(jié)OB,OA,則四邊形OBAP是正方形,所以,圓的半徑為A
2024-12-01 12:36
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?點(diǎn)到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:點(diǎn)在圓外dr;點(diǎn)在圓上d=r;點(diǎn)在圓內(nèi)dr.ABC位置關(guān)系數(shù)形結(jié)合:數(shù)量關(guān)系同學(xué)們,在我們的生活中到處都蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)知識(shí),下面老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞美麗的
【摘要】(1)紹興市建功中學(xué)王健請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳袭嬋我庖粋€(gè)圓和一條直線l直線和圓的公共點(diǎn)情況觀察直線與圓公共點(diǎn)個(gè)數(shù)的變化情況,公共點(diǎn)個(gè)數(shù)最少時(shí)有幾個(gè),最多時(shí)有幾個(gè)?怎樣定義這幾種位置關(guān)系?直線與圓的公共點(diǎn)情況(地平線)直線l(地平線)●O●O●O
2024-12-09 23:41
【摘要】(3)復(fù)習(xí)舊知:?1、圓的切線的判定定理是什么??2、圓的切線的定理的推理格式是什么??3、證明一條直線是圓的切線的方法有幾種?分別是什么??4、下面兩句話對(duì)不對(duì)?說明理由。?垂直于圓的半徑的直線一定是這個(gè)圓的切線。?過圓的半徑的外端的直線一定是這個(gè)圓的切線。探索新知:?想一想:
2024-11-29 00:21
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系●O●O相交●O相切相離直線與圓的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可判定它們關(guān)系直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),叫做直線與圓相交.直線與圓有惟一公共點(diǎn)時(shí),叫做直線與圓相切,這條直線叫做圓的切線,這個(gè)公共點(diǎn)叫做切點(diǎn).直線與圓沒有公共點(diǎn)時(shí),叫做直線與圓相離.