20xx春冀教版數(shù)學(xué)五下第二單元異分母分?jǐn)?shù)加減法第2課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小比較ppt課件-展示頁
2024-11-29 00:04本頁面
【正文】 。 例 3： 找 4和 6的最小公倍數(shù) 。 4和 6的倍數(shù)與公倍數(shù)可以用下面的圖表示。 都是先把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分，變成同分母的分?jǐn)?shù)，再比較。 5 6 5 6 3 4 所以 9 12 10 12 5 6 3 4 所以 兩個(gè)人的方法有什么相同的地方和不同的地方？ 用兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)作同分母，計(jì)算簡(jiǎn)便。 我用 小時(shí)就打 完稿子了 。 2 3 3 7 3 7 1 4 5 6 4 5 3 8 4 7 例 2： 紅紅和聰聰比賽打字，兩人打同樣的一份稿子，誰打得快呢？ 18 24 20 24 先通分，再比較。 3 6 4 6 6是 2的倍數(shù)，也是 3的倍數(shù)，叫做 2和 3的 公倍數(shù) 。 2 3 把異分母的分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母的分?jǐn)?shù)，叫做 通分 。 2 3 1 2 1 2 2 3 用自己的方法比一比， 誰看得多呢？ 我這樣想： 比一半多 …… 2 3 我畫圖比較， 小于 …… 1 2 2 3 內(nèi)容太感人了，我一口氣 看了這本書的 。 第 2 課時(shí) 分 數(shù) 的 大 小 比 較 第 二 單元 異分母分?jǐn)?shù)加減法 ＞ 復(fù)習(xí)： 在下面的圈里填上 ＞ 或 ＜ 。 2 3 1 3 3 7 1 7 5 9 4 9
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