【摘要】Unit3第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))二年級(jí)上冊(cè)Unit3MyFriends【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.初步在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用本單元的功能句,并綜合以前學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)人物姓名、年齡及外貌特征等綜合信息進(jìn)行介紹。2.借助已學(xué)過(guò)的單詞及相應(yīng)的圖片感知字母i,j,k,l在單詞
2024-12-21 02:59
【摘要】Unit3第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))二年級(jí)上冊(cè)Unit3MyFriends【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)表示人物外貌特征的六個(gè)形容詞:big,tall,pretty,thin,short,handsome,并嘗試借助圖片和首字母提示整體識(shí)別單詞。2.
2024-12-20 19:50
【摘要】Unit4IntheCommunityLesson2人教版新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Warm-upLookandsay.Where’s…?He/Sheis…Warm-upLead-inWhataretheysaying?Look,guessandsay.PresentationHi,
2024-11-28 22:44
【摘要】Unit6HappyHolidaysLesson2人教版新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Warm-upLead-inWhatholidayisit?Whataretheysaying?Freetalk.GuessPresentationHappyNewYear!Youtoo.Presentatio
【摘要】Unit2BoysandGirlsLesson1人教版新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Warm-upWho’she/she?He/Sheismy…grandfathersisterfathermotherbrothergrandmotherLead-inWhoarethey?Presenta
2024-11-30 07:09
【摘要】Unit3單元達(dá)標(biāo)卷一、選擇正確的漢語(yǔ)意思。()1.prettyA.丑的B.漂亮的C.瘦的()2.thinA.瘦的B.小的C.胖的()3.tallA.短的B.胖的C.高的()4.friendA.親人B.同學(xué)
2024-12-10 19:46
【摘要】Unit4IntheCommunityLesson1人教版新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Warm-upLead-inWhoishe?What’shername?Whatdoeshelooklike?PresentationbookshopinthebookshopPresentation
【摘要】Unit6HappyHolidaysLesson1人教版新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Warm-upintheparkboattreegrasslakehillflowerWarm-upLead-inFreetalkandchant.PresentationPresentation
2024-11-28 22:45
【摘要】Unit3單元測(cè)試卷一、將下列圖片與相應(yīng)的單詞相連。(1)Heisaman.Heishandsome.A.(2)Sheisagirl.Sheispretty.B.(3)Sheisawoman.Sheistall.C.(4)Heisaboy.Heisshort.D.
【摘要】Unit3AnimalsLesson2人教版新起點(diǎn)一年級(jí)上冊(cè)Warm-upLead-inPresentationHowmanypeoplearethereinthepicture?圖片中有幾個(gè)人呢?Whoarethey?他們是誰(shuí)?Wherearethey?他們們?cè)谀睦锬??What
2024-12-24 16:28
【摘要】人教新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Ihave…He/Sheis…Weare…Ihaveanewbag.Sheisoneofmyclassmates.Wearefriends.Whatishelike?Heistall.shortth
2024-12-11 03:39
【摘要】Unit2FaceLesson2人教版新起點(diǎn)一年級(jí)上冊(cè)Warm-upLet’schant.Warm-upMissWuJoyBillAndyBinbinYaoyaoLilyWarm-upIsayyoudo.Touchyour…Lead-inrobotTalkaboutt
【摘要】Unit1第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))二年級(jí)上冊(cè)Unit1MyFamily【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)詢問(wèn)和回答人物身份的功能句:Who’she/she?He/Sheis...二、教學(xué)建議A.Look,listenandrepeat.1.
【摘要】Unit1第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))二年級(jí)上冊(cè)Unit1MyFamily【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用本單元的詞匯和功能句。2.借助學(xué)過(guò)的詞匯及相應(yīng)的圖片感知字母a,b,c,d在單詞詞首時(shí)常見(jiàn)的發(fā)音,并嘗試借助圖片和首字母提示整體識(shí)別單詞。
2024-12-21 14:52
【摘要】Unit1Lesson2課時(shí)訓(xùn)練一、我的一家。找出與單詞對(duì)應(yīng)的圖連一連。brothermothergrandmothersisterfathergrandmother二、讀句子,判斷對(duì)錯(cuò)。()1.Who’she?()2.Shemymother.()3.Heismygrand
2024-12-10 14:20