20xx人教版高中生物必修二33dna的復(fù)制ppt同課異構(gòu)課件2-展示頁(yè)
2024-11-28 22:33本頁(yè)面
【正文】 制 DNA復(fù)制的生物學(xué)意義 ? 教學(xué)重點(diǎn) DNA分子復(fù)制的條件、過(guò)程和特點(diǎn) ? 教學(xué)難點(diǎn) DNA分子復(fù)制過(guò)程 ? 教學(xué)方法手段 類比法 思考： 生物親子代之間是通過(guò)遺傳物質(zhì)傳遞遺傳信息的，那么親代的遺傳物質(zhì)如何 “ 多出一份 ” 來(lái)傳遞給子代？ DNA的復(fù)制 就是指以親代 DNA為模板合成子代 DNA的過(guò)程，即 1DNA→2DNA 。 新產(chǎn)生的 DNA分子是一個(gè)全新的 DNA分子嗎？是否像洗相片似的，有一張底片就可以洗出許多相片來(lái)？ 一、對(duì) DNA分子復(fù)制的推測(cè) 半 保留復(fù)制 全保留復(fù)制 ① DNA是肉眼看不到的如何才能分辨 DNA？ ②實(shí)驗(yàn)的基本思路是什么？ ③實(shí)驗(yàn)是如何區(qū)分親子代的 DNA分子的？ ④用密度梯度離心后 重帶 、 中帶 、 輕帶 表示的 DNA分子的雙鏈構(gòu)成是怎樣的？ ⑤在整個(gè)實(shí)驗(yàn)的親代、子一代、子二代細(xì)胞中提取的 DNA離心的結(jié)果說(shuō)明了什么？ 【 閱讀與思考 】 P53 二、 DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù) 1958年 ,科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料。 由于新合成的每個(gè) DNA分子中，都保留了原來(lái)DNA分子中的一條鏈，因此，這種復(fù)制方式被稱做 半保留復(fù)制 。 例如：一個(gè) DNA分子片段，經(jīng)水分解消耗 88個(gè)水分子，得到多少個(gè)脫氧核苷酸？ 規(guī)律 3： 堿基總數(shù)＝失去 H2O數(shù)
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