【摘要】作者簡介馮至(1905—1993),出生于河北涿州,曾就讀于北京大學(xué)德文系和德國海德堡大學(xué)?;貒笙群笤谕瑵?jì)大學(xué)、西南聯(lián)大、北京大學(xué)等校任教。深受到德語詩人里爾克的影響,1941年他創(chuàng)作了一組后來結(jié)集為《十四行集》的詩作,影響甚大。曾被魯迅譽(yù)為「中國最為杰出的抒情詩人」。
2024-10-25 11:47
2024-11-30 00:12
【摘要】教學(xué)要求:1、培養(yǎng)學(xué)生對唐詩宋詩的學(xué)習(xí)興趣。2、讓學(xué)生了解古代詩人的背景,使之更喜歡古詩,培養(yǎng)學(xué)生對古詩的興趣。3、發(fā)揮學(xué)生主體意識和合作意識。教具準(zhǔn)備:教師:多媒體課件學(xué)生:收集積累古詩制作古詩小報(bào)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、課前開展“走進(jìn)杜甫”課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)。
2024-12-02 02:57
【摘要】杜甫導(dǎo)學(xué)案(教師用)目標(biāo)要求:1、了解傳記文學(xué)的特點(diǎn)2、積累文中閱讀常識及詩文名句3、熟讀課文,把握杜甫生活經(jīng)歷與創(chuàng)作的關(guān)系4、學(xué)習(xí)杜甫對生活的執(zhí)著以及感時(shí)憂國的偉大精神5、學(xué)習(xí)杜甫的人格報(bào)負(fù)及為之奮斗的不屈精神一、【知識積累】1、字音識記:府?。╠ǐ)整飭(chì)兗州(yǎn)麻痹(bì)狷介(j
2025-05-11 02:49
【摘要】云霄立人學(xué)校高二語文組解題?萬方:1、指姿態(tài)多種多樣。如“儀態(tài)萬方”。2、指全國各地或世界各地。?萬方多難:多指國家處于山河破碎、朝廷正處于風(fēng)雨飄搖的危難關(guān)頭。?窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱。?萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺?!霸娛ァ倍鸥Χ鸥?公元712-770),字子美,唐
2024-11-30 15:27
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五高考傳記突破第一課杜甫:“萬方多難”中成就的“詩圣”〈一〉杜甫(712—770),唐朝河南鞏縣(今河南鞏義市)人,字子美,自號少陵野老,后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱杜少陵、杜草堂,與李白合稱
2024-12-01 18:25
【摘要】【杜甫】【詩圣被調(diào)侃】“萬方多難”中成就的“詩圣”馮至【“詩圣”杜甫】杜甫(712-770),字子美。其祖父杜審言也是著名的詩人,所以他7歲開始學(xué)詩,15歲時(shí)就已揚(yáng)名。杜甫的詩歌現(xiàn)存1400多首,這些詩歌把社會現(xiàn)實(shí)與作者個(gè)人生活緊密地結(jié)合起來,達(dá)到思想內(nèi)容與藝術(shù)的完美統(tǒng)一,也代表了唐代詩歌的
2025-01-27 01:10
【摘要】史家之絕唱,無韻之離騷?!斞浮稘h文學(xué)史綱要》《史記》紀(jì)傳體通史,也是我國第一部規(guī)模宏大的傳記文學(xué)名著。記載了從傳說中的黃帝到漢武帝后期長達(dá)三百年左右的歷史。司馬遷,字子長,自稱“太史公”。西漢偉大史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。《史記》全書五十二萬六千五百字,內(nèi)分體例:
2024-11-28 22:00
【摘要】萬事通毛姆【整體感知】請你用自己的話簡述故事情節(jié)?!疚谋狙辛?xí)】作者對柯拉達(dá)的態(tài)度如何?請同學(xué)們跳讀課文,找出有關(guān)作者態(tài)度的句子。討厭、不喜歡不完全討厭?請同學(xué)們細(xì)讀相關(guān)段落,分別歸納概括出其中的原因。欲揚(yáng)先抑這樣一個(gè)栩栩如生的柯拉達(dá)先生,作
2024-12-01 13:45
【摘要】杜甫詩五首?痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰雄?騎驢十三載,旅食京華春。?朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛。?萬里悲秋常做客,百年多病獨(dú)登臺。?你能從杜甫的這段詩詞中發(fā)現(xiàn)他的一些什么樣的情感呢?你了解他真實(shí)的心態(tài)和思想嗎?你能發(fā)現(xiàn)其中的美嗎?知人論世1、杜甫(712-770),字子美,襄陽人。
2024-12-01 14:13
【摘要】寫作背景:唐代宗大歷三年(768)之后,杜甫出峽漂泊兩湖,此詩是登岳陽樓觸景感懷之作。知人論世杜甫,字,河南鞏縣人,自號,因他做過工部侍郎,又稱,是我國古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。代表作是、,真實(shí)反映了唐朝由盛而衰的歷史和老百姓的疾苦,因
2024-11-28 22:01
【摘要】父親的病魯迅思考:本文是一篇表現(xiàn)魯迅和他父親關(guān)系的記敘類文章,作者是通過哪些生活場景表現(xiàn)父子關(guān)系的??我與父親?場景一:替父請醫(yī)、抓藥?場景二:守候父親彌留前進(jìn)生活場景之一:替父請醫(yī)、抓藥?①先是和本城的一個(gè)名醫(yī)“周旋”“兩整年”。?出診費(fèi)高?藥引難得?醫(yī)者,
2024-12-01 13:41
【摘要】日喻寫作背景?王安石主持變法,考試上“罷貢舉詞賦科,以經(jīng)術(shù)取士”。舊日科場以賦取人,讀書人“閉門學(xué)作詩賦,及其入官,世事皆所不習(xí)”。今者科場以大意取人,故學(xué)者只務(wù)空言高談,而無實(shí)學(xué)。再加上考試將安石與其子王雱編輯訓(xùn)釋的《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》與《周禮》(“三經(jīng)新義”)作為學(xué)校及科
2024-12-01 13:42
【摘要】《史記》體例簡介1、本紀(jì):記載帝王事跡的傳記。2、世家:用以記載諸國王侯功臣的事跡。3、列傳:是記一般人臣、古今特殊的人物的事跡。4、表:十表,是各個(gè)歷史時(shí)期的大事記,略似于年表。5、書:八書,講社會制度的沿革、來歷、演變過程,非記傳可記。本紀(jì)記帝王朝政的興衰,是《史記》全書的綱領(lǐng)。
2024-12-01 13:43
【摘要】《故事新編》是一部關(guān)于神話、傳說及史實(shí)的白話演義,開創(chuàng)了我國現(xiàn)代歷史小說的先河。一、背景知識1、作者簡介:魯迅,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。光緒七年(1881年9月25日)生于浙江省紹興府會稽縣(今紹興市)東昌坊口。原名周樟壽,字豫山、豫亭、豫才。1898年更名周樹人。1918年以?魯迅?為筆名,
2024-12-01 13:37