數字電子技術課程設計--彩燈控制電路與交通燈控制電路設計報告-展示頁
2024-11-28 18:39本頁面
【正文】 爍。 （ 3）控制信號燈的譯碼電路。 （ 2）計數器。 由計數器與譯碼電路組成，通過控 制時間，來控制交通燈的轉換。根據設計要求，實現上述交通信號燈的自動控制，則要求控制電路由時鐘信號發(fā)生器、計數器、主控制器、信號燈譯碼驅動電路和數字顯示譯碼驅動電路幾部分組成。 S4 使用或門、非門實現，從表 1 可知： 411 SSRS ?? 411 SSGS ?? (不能出現紅綠同時亮的情況 ) 422 SSYS ?? (不能出現紅黃同時亮的情況 ) 433 SSRS ?? 433 SSGS ?? (不能出現紅綠同時亮的情況 ) 使用 74192 同步可逆 10 進制計數器（ 8421 碼） 2 個 方案對比 表 2 方案 項目 實現方法 優(yōu)點 缺點 一 ① S1S3 2個鎖存器 簡單 電平觸發(fā)，與時鐘信號不匹配 ② S4 觸發(fā)器 解除緊急（ S4）后指定回到 S1 ③ T 4個 JK觸發(fā)器 復雜 二 ① S1S3 2 個 T 觸發(fā)器 下降脈沖觸發(fā)，與時鐘信號匹 配 ② S4 或門、非門 解除緊急（ S4）后回到S1/S2/S3任一狀態(tài)，不固定 ③ T 2 個 74192 計數器 容易處理，可顯示數值 綜合考慮，為使電路簡化、運行穩(wěn)定，選用方案二。 時鐘信號 發(fā)生器 計數器 譯碼器 16路彩燈 方案二 S1S3 使用 2個 7473 替代的 T 觸發(fā)器。 S4 使用觸發(fā)器，當出現緊急情況，觸發(fā)器由“ 0”進入 S4 狀態(tài)“ 1”后，在解除緊急時，恢復“ 0”，進入 S1 狀態(tài)?？刂齐娐穼崿F以下兩個功能：一是按需要產生節(jié)拍脈沖，二是采用電容和電阻諧振產生脈沖來輸入時鐘信號。 74LS161 具有異步置數同步置零功能，控制方便靈活。根據設計要求，本系統(tǒng)由編碼發(fā)生電路，控制電路等組成。但這種方案比較復雜，而且成本較高，所以最后放棄這種方案。 方案 B: 采用 555 定時器輸出脈沖，高頻通過計數器控制電路和譯碼電路?？刂齐娐饭δ苡袃蓚€：一是按需要產生節(jié)拍脈沖。 74L161 具有異步置數同步置零的功能，控制方便靈活。 三 .設計的具體實現 （一） 系統(tǒng)概述 ： 方案 A: 根據設計要求，本系統(tǒng)由控制電路，編碼發(fā)生電路等組成。 學會用仿真軟件對設計的原理圖進行仿真。 了解面包板結構及其接線方法。 熟悉集成電路的引腳安排。 掌握 計數、譯碼、顯示綜合電路的設計與調試方法。 二 . 設計的作用、目的 通過課程設計，使學生加強對電子技術電路的理解，掌握電子線路設計基礎和一般過程，能靈活運用自己所學的集成模塊構成電路實現上述功能，能用仿真軟件對電子線路進行仿真設計，還能夠學會查詢資料，方案比較以及設計計算和制作調試環(huán)節(jié)，進一步提高分析問題解決問題的能力。 （ 1）在每次由亮綠燈變成亮 紅燈的轉換過程，設計每個幾秒鐘亮那個燈的顯示電路。電子技術課程設計報告 學 院：測控技術與通信工程學院 專業(yè)班級： 學生姓名： 指導教師： 完成時間： 成 績： 評閱意見： 評閱教師 日期 彩燈控制電路與交通燈控制電路設計報告 一 . 設計要求 （ 1）利用 74LS161 和 74LS138 等各基礎器件設計彩燈控制電路，來達到十六個發(fā)光二極管從第一個順序閃到最后一個然后循環(huán)。 （ 2）每路以發(fā)光二極管為負載。 （ 2）．用紅、綠、黃三色發(fā)光二極管作信號燈，用傳感器或邏輯開關代替?zhèn)鞲衅髯鳈z測車輛是否到來的信號。
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