【正文】 2).P1 口： 作為獨(dú)立式鍵盤的輸入端。 (4).定時(shí) /計(jì)數(shù)器：使用定時(shí)器 0 工作方式 2 實(shí)現(xiàn)數(shù)字式計(jì)數(shù)器的運(yùn)行。 主程序流程圖 圖 31 主程序流 程圖 MAIN 定義堆棧 顯示緩沖單元清零 定時(shí)器 0 工作方式 1 裝載計(jì)數(shù)初值 定時(shí)開(kāi)始 開(kāi)中斷 設(shè)置循環(huán)次數(shù) 調(diào)用顯示子程序 等待定時(shí)中斷請(qǐng)求 鍵盤掃描 17 中斷服務(wù)程序流程圖 圖 32 中斷服務(wù)程序流程圖PDJW 現(xiàn)場(chǎng)保護(hù) 計(jì)數(shù)器重加載 循環(huán)次數(shù)減 1 是否滿 8 次 毫秒值加 1 是否滿 60 毫秒緩沖清零 秒值加 1 是否 60S 秒顯緩沖清零 分顯示加 1 是否滿 60 分顯示清零 現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù) 返回 Y N N N N Y Y Y 18 顯示程序流程圖 圖 33顯示程序流程圖 軟 件系統(tǒng)程序清單 按照流程圖應(yīng)用軟件 keil 匯編語(yǔ)言編程實(shí)現(xiàn)秒表功能。 DISP 現(xiàn)場(chǎng)保護(hù) 寄存器初始化 顯示代碼查表 送段控代碼 送位控代碼 延時(shí) 送段控代碼 位控代碼左移 左移 8 次？ 恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng) 返回 N Y 19 第 4 章 設(shè)計(jì)總結(jié) 數(shù)字式秒表的設(shè)計(jì) 結(jié)論及使用說(shuō)明 通過(guò)設(shè)計(jì)和調(diào)試，數(shù)字式秒表能順利完成各項(xiàng)功能。在計(jì)數(shù)狀態(tài)下，按下 2 鍵即可實(shí)現(xiàn)暫停，再次按下 2 鍵即可實(shí)現(xiàn)繼續(xù)計(jì)數(shù)，在計(jì)數(shù)狀態(tài)下按下 1 鍵，實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)停止，在停止?fàn)顟B(tài)下按下 3 鍵，便可實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)清零。 調(diào)試軟件介紹 本電子鐘的設(shè)計(jì)用的 pretues 仿真軟件設(shè)計(jì)電路并仿真。它運(yùn)行于 Windows 操作系統(tǒng)上，可以仿真、分析 (SPICE)各種模擬器件和集成電路，該軟件的特點(diǎn)是：①實(shí)現(xiàn)了單片機(jī)仿真和 SPICE 電路仿真相結(jié)合。②支持主流單片機(jī)系統(tǒng)的仿真。 ③提供軟件調(diào)試功能。④具有強(qiáng)大的原理圖繪制功能。因?yàn)閜retues 仿真軟件中所有的情況都是在理想想的條件下，但是與實(shí)際電路的工作還是有很大的差別，所以我們必需考慮到實(shí)際情況應(yīng)接入驅(qū)動(dòng)限流等電路它才能被實(shí)際所應(yīng)用。 Keil 的功能比較強(qiáng)大但還是有一定的缺點(diǎn)。經(jīng)仿真修改和完善均已達(dá)到設(shè)計(jì)要求 .“ P.”顯示，電子鐘準(zhǔn)備狀態(tài)與電子鐘自動(dòng)運(yùn)行狀態(tài)的仿真如下圖所示。 圖 41 “ P”顯示圖 (2). 數(shù)字式秒表準(zhǔn)備狀態(tài)仿真的顯示如圖 42 所示。 圖 43 計(jì)時(shí)器狀態(tài) 誤差分析及解決方法 我們可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字式秒表計(jì)數(shù)一段時(shí)間的我們的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相比較出現(xiàn)了誤差，所設(shè)計(jì)的數(shù)字式秒表比我們的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間要慢，而且相比較的時(shí)間越長(zhǎng)他的時(shí)差越大。 軟件原因：我們從外部中斷請(qǐng)求有效到轉(zhuǎn)向中斷區(qū)入口地址所需的機(jī)器周期數(shù)來(lái)計(jì)算中斷時(shí)間， 51 系列單片機(jī)最短響應(yīng)時(shí)間為 3 個(gè)機(jī)器周期。 硬件原因：?jiǎn)纹瑱C(jī)的時(shí)鐘信號(hào)是由外部的振蕩電路所提供，在芯片的外部通過(guò)接 XATL1 與 XATL2 這兩個(gè)引角跨接晶體振蕩器和微調(diào)電容，形成反饋電路，就構(gòu)成了一個(gè)穩(wěn)定的自激振蕩器。 21 針對(duì)這樣的問(wèn)題我們就能只能從上述兩個(gè)方面入手去解決。硬件部分我們可以采用一些穩(wěn)定，精確度比較高的電子元件去完善，但是在最后調(diào)試出的還是有誤差但我盡可能的減少差誤差接近 理想。加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，也增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。 在元器件采購(gòu)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題更大，在電路計(jì)算式我們根本沒(méi)有考慮到元器件的型號(hào)和性能參數(shù)，然而在實(shí)物購(gòu)買時(shí)我們就不得不開(kāi)始考慮其型號(hào)和性能參數(shù)，這也是理論與實(shí)際的差別。 在制作 PCB 時(shí)，發(fā)現(xiàn)一定要有細(xì)心、耐心和恒心才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀 又要實(shí)用和走線簡(jiǎn)單，兼顧到方方面面去考慮是很需要的。雙面布線時(shí)必須做到兩面完全對(duì)齊，否則板子有可能無(wú)法使用，還有在有芯片的電路布線時(shí)不能將從芯片引腳引出的線布在兩面，否則將無(wú)法完成焊接任務(wù)。它不僅加強(qiáng)了我們解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也鍛煉了我們的邏輯思維能力。 教學(xué)建議 希望學(xué)校能夠注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，與生活實(shí)際相結(jié)合，把所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到生活中去，這學(xué)期我們通過(guò)結(jié)合實(shí)例講解程序，使我們更深刻的了解單片機(jī)的理論知識(shí)，最重要的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)課我們可以邊學(xué)邊實(shí)踐，從實(shí)踐中記住各種指令的 22 用法和各種編程技巧，課本理論知識(shí)相對(duì)抽象而且散，如果 僅僅靠看書(shū)根本無(wú)法熟練掌握單片機(jī)的軟硬件資源的運(yùn)用，而實(shí)驗(yàn)恰恰彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)，感覺(jué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)更有效率，更生動(dòng)有趣。 23 參考文獻(xiàn) [1]李朝青 .單片機(jī)原理及接口技術(shù) [M].北京：北京航空航天大學(xué)出版社， 1988. [1]Li Zhaoqing. SCM Theory and Interface Technology [M]. Beijing: Beijing Aerospace University Press, 1988. [2]李勛等 .單片機(jī)實(shí)用教程 [M].北京：北京航 空航天大學(xué)出版社， 2020 [2] Li Xun and so on. microcontroller Practical Guide [M]. Beijing: Beijing Aerospace University Press, 2020 [3]王幸之等 .單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)抗干擾技術(shù) [M]. 北京：北京航空航天大學(xué)出版社，1999 [3] Wangxing the other. microputer application system interference technology [M]. Beijing: Beijing Aerospace University Press, 1999 [4]何為民 .低功耗單片微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì) [M]. 北京：北京航空航天大學(xué)出版社， 1994 [4] What the people. lowpower singlechip microputer system design [M]. Beijing: Beijing Aerospace University Press, 1994 [5]李杏春等 .8090 單片機(jī)原理及實(shí)用接口技術(shù) [M]. 北京： 北京航空航天大學(xué)出版社， 1996 [5] Li Xingchun such .8090 SCM Theory and practical interface technology [M]. Beijing: Beijing Aerospace University Press, 1996 24 致 謝 剛開(kāi)始接到課程設(shè)計(jì)任務(wù)，認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的，然而真正開(kāi)始動(dòng)手制作時(shí)才知道并不是那么簡(jiǎn)單，從初期的資料收集以及原理圖的繪制都受到了老師以及同學(xué)的幫助，在遇到困難時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)都能得到耐心的解答 ,幫 助我們少走彎路。如果沒(méi)有他們我想我的設(shè)計(jì)不會(huì)這樣順利的完成。 25 附 錄 A 原理圖 123456ABCD654321D C B ATitleNumberRevisionSizeBDate:10Sep2010Sheet of File:I:\單片機(jī)技術(shù)作業(yè)資料\數(shù)碼管系統(tǒng)圖(最后修訂).ddbDrawn By:EA/VP31X119X218RESET9RD17WR16INT012INT113T014T115P101P112P123P134P145P156P167P178P0039P0138P0237P0336P0435P0534P0633P0732P2021P2122P2223P2324P2425P2526P2627P2728PSEN29ALE/P30TXD11RXD10U1AT89S52a11b7c4d2e1f10g5dp3d46d38d29d112LED1LED1a11b7c4d2e1f10g5dp3d46d38d29d112LED2LED2VDDR20470R21470R22470R23470R24470R25470R26470R274