建筑工程事故分析與防治說(shuō)課稿-展示頁(yè)
2024-11-28 16:59本頁(yè)面
【正文】 技術(shù)的能力，組織施工、了解施工工藝的能力、具備工程事故分析與處理的能力、具備進(jìn)行安全檢査的能力。建筑工程事故分析與防治 說(shuō)課人 王少輝 （廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木建筑工程系） 各位專家、領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我是土木建筑工程系的專業(yè)教師，很高興能代表建筑工程事故分析與防治這門課來(lái)說(shuō)課，我是從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)我們這門課的： 一、 課程定位 二、 課程設(shè)計(jì) 三、 教學(xué)實(shí)施 四、 課程考核 五、 教學(xué)條件 六、 教學(xué)效果 七、 課程特色 八、 改進(jìn)思路 為什么要開設(shè)這門課？ 首先是從行業(yè)情況分析，土建類行業(yè)是國(guó)家“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)扶持的支柱產(chǎn)業(yè)。是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、百萬(wàn)農(nóng)民勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要戰(zhàn)略，人才需求量大，崗位需求量多。從以上分析得知，我們需要具備工程事故分析與處理的能力，所以我們教研組決定開設(shè)了建筑工程質(zhì)量事故分析與防治這門課。所謂挑戰(zhàn)，即各種工程的質(zhì)量事故，會(huì)給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失并危及人民生命安全。而事故的發(fā)生，造成經(jīng)濟(jì)損失，人員傷亡，從反面給我們以深刻的教育?？梢宰寣W(xué)生在出到社會(huì)中能更好的可持續(xù)發(fā)展。 。 。 。 素質(zhì)目標(biāo) 、愛(ài)崗敬業(yè) ； 、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí) 二、 課程設(shè)計(jì)理念 （一） 本課程以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)崗位能力為載體，設(shè)計(jì) 教學(xué)模塊和學(xué)習(xí)任務(wù) , 將建筑工程質(zhì)量事故分析與防治結(jié)合到實(shí)際案例和實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。 檢查工程是否存在安全問(wèn)題，消除安全隱患，安全教育 崗位 安全 監(jiān)理 質(zhì)檢 崗 位能力需求 教學(xué) 模塊設(shè)計(jì) 砌體結(jié)構(gòu)：（ 1）分析因砌體強(qiáng)度不足、方案欠妥、施工失誤、材料不合格或使用不當(dāng)引起的事故；（ 2）裂縫分析與預(yù)防；（ 3）加固方法。 混凝土結(jié)構(gòu)：（ 1）分析因設(shè)計(jì)失誤、施工不良、結(jié)構(gòu)使用、改建不當(dāng)引起的事故；（ 2）分析混凝土結(jié)構(gòu)的裂縫及表層缺陷；（ 3）混凝土構(gòu)件
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