機械原理實驗課件ppt-powerpointprese-展示頁
2025-01-31 14:29本頁面
【正文】 模型進行機構(gòu)測繪，掌握機構(gòu)運動簡圖的測繪方法； ?進一步熟悉常用運動副的代表符號和鞏固自由度的計算方法； ?增進對機構(gòu)組成原理的了解。 從運動學(xué)觀點來看機構(gòu)的運動僅與組成機構(gòu)的構(gòu)件和運動副的數(shù)目、種類以及它們之間的相互位置有關(guān)，而與構(gòu)件的復(fù)雜外形、斷面大小、運動副的構(gòu)造無關(guān)，為了簡單明了的表示一個機構(gòu)的運動情況、可以不考慮那些與運動無關(guān)的因素 (機構(gòu)外形，斷面尺寸、運動副的結(jié)構(gòu) )。 三、實驗原理 常用運動副的符號 ? 緩慢轉(zhuǎn)動被測機構(gòu)的原動件、找出從原動件到工作部分的機構(gòu)傳動路線。 ? 合理選擇投影平面，選擇原則：對平面機構(gòu)運動平面即為投影平面。 ? 在草稿紙上徒手按規(guī)定的符號及構(gòu)件的聯(lián)接順序。 四、實驗步驟 ? 仔細(xì)測量機構(gòu)的運動學(xué)尺寸、如回轉(zhuǎn)副的中心距和移動副導(dǎo)路間的相對位置、標(biāo)注在草圖上。 ABLBLA? ?比例尺的選定： 式中： —— 比例尺 (單位： m／ mm) —— 構(gòu)件的實際長度 (單位： m) —— 圖紙上表示構(gòu)件的長度 (單位： mm) L?ABLBA 實驗步驟示例 單擊 繼續(xù) 可觀看實驗步驟演示 機構(gòu)運動簡圖繪制示例一 單擊此處 三個按鈕 可觀看破碎機的工作過程 單擊 作圖，光標(biāo)放在圖上 可觀看機構(gòu)運動簡圖繪制過程 機構(gòu)運動簡圖繪制示例二 單擊 運動或作圖 可觀看活塞泵的工作及作圖過程 機構(gòu)運動簡圖繪制示例三 單擊 運動或作圖 可觀看螺旋泵的工作及作圖過程 五、實驗內(nèi)容 六、思考題 ?一張正確的機構(gòu)運動簡圖應(yīng)包括哪些內(nèi)容？ ?繪制機構(gòu)運動簡圖時，原動件的位置能否任意選擇？ 是否會影響簡圖的正確性？ ?機構(gòu)自由度的計算對測繪機構(gòu)運動簡圖有何幫助？ 每位同學(xué)至少測量、分析三個機構(gòu)，標(biāo)出機構(gòu)的名稱；繪制機構(gòu)運動簡圖，其中一個簡圖要求按比例繪制，另外幾個可不按比例繪制機構(gòu)運動簡圖，可用目測法使各構(gòu)件大致成比例，以利分析；計算機構(gòu)自由度，并判斷機構(gòu)是否具有確定運動；最后作出書面報告。 一、實驗?zāi)康? 二、實驗設(shè)備與工具 ?漸開線齒輪范成儀； ?園規(guī)、剪刀、鉛筆、繪圖紙 (自備 )。如果將齒條換為齒條刀具，圖紙換為齒坯使它們保持上述相對運動，再使齒條刀具沿齒坯軸心線方向作切削運動就可加工出齒輪，這種方法稱為范成法 (滾切法 )。 ? 加工變位齒輪：齒條刀具中線與被加工齒輪分度園二者分離。 三、實驗原理 （ s=pm/2）或齒距（ p=pm ）計算出模數(shù)并與標(biāo)準(zhǔn)模數(shù)系列相對照，從而確定刀具的標(biāo)準(zhǔn)模數(shù) m。 (分度圓半徑由范成運動可事先確定） （ φ180）固定在圓盤上， 將滑架 3推至左邊（或右邊）的極端位置，從左向右（或從右向左）推動滑架，每移一個小的距離（ 34mm），在代表齒坯的圖紙上用鉛筆描下齒條刀具刀刃的位置，直到將滑架推至右邊（或左邊）的極端位置為止。 （即遠(yuǎn)離中心 O） — 距離 xm，然后用同樣的方法畫出相同齒數(shù)、模數(shù)、壓力角的變位齒輪。 、齒間、調(diào)節(jié)、頂圓齒厚、基圓齒厚，以及根圓、頂圓、分度圓和基圓的相對變化特點。 ? 判斷所畫齒輪齒廓曲線是否是漸開線，有無根切并指出。
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