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科技節(jié)創(chuàng)新-展示頁(yè)

2025-01-29 21:08本頁(yè)面
  

【正文】 人堪憂 2023國(guó)際專利申請(qǐng)數(shù)量 美國(guó) 39250件 日本 16774件 德國(guó) 13979件 中國(guó) 1205件 中國(guó)發(fā)明專利授權(quán)量 2023年 49360件 中國(guó)人獲得 18241件,占 % 外國(guó)人獲得 31119件,占 % 世界上平均每人購(gòu)買中國(guó)生產(chǎn)的 1雙鞋、 2米布、 3件衣服。貼牌生產(chǎn)利潤(rùn) 10%,品牌利潤(rùn)達(dá) 90% 具有諷刺意義的對(duì)勾 我國(guó)計(jì)算機(jī)、手機(jī)等產(chǎn)品產(chǎn)量居世界第一。 社會(huì)生產(chǎn)價(jià)值鏈-微笑曲線 研發(fā)設(shè)計(jì) 原料采購(gòu)倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸定單處理 批發(fā)經(jīng)營(yíng)終端零售 加工生產(chǎn) “ 6+ 1”產(chǎn)業(yè)鏈 美國(guó)第一任物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng) ——亨利奧古斯特講話啟示 中國(guó)人很早就知道火藥的應(yīng)用,因?yàn)橹粷M足于火藥爆炸的事實(shí)和應(yīng)用,而沒有尋根問底,中國(guó)人已經(jīng)落后于世界的進(jìn)步,以至于我們現(xiàn)在只將世界上所有眾多民族中這個(gè)最古老、人口最多的民族視為野蠻人。 方法難用: 有創(chuàng)意的活動(dòng)方法設(shè)計(jì)難,經(jīng)費(fèi)有限。 時(shí)間緊張: 缺少專門設(shè)置的科技教育課,學(xué)生沒時(shí)間。 想研究沙塵暴的孩子 選擇放置地點(diǎn) 不同家庭 不同社區(qū) 不同位置 放置膠條 膠面向上 膠面固定 膠條校正 回收膠條 稱量膠條 顯微觀察 如何向自己希望的目標(biāo)靠攏 沙塵暴 沙塵 粉塵 稱量膠條 綜合分析 可行的 有意義 可持續(xù) 有價(jià)值 有背景 合倫理 選題要求 學(xué)生能自己設(shè)計(jì)并完成 可以掌握必需的科學(xué) 概念和科學(xué)研究步驟 有趣,能激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性 不會(huì)傷害學(xué)生生命和破壞環(huán)境 能使學(xué)生產(chǎn)生持續(xù)較 長(zhǎng)時(shí)間的探究興趣 是學(xué)生生活和其周 圍世界中的真實(shí)問題 ? 理念創(chuàng)新 重視實(shí)踐 ? 選題創(chuàng)新 — 關(guān)注小事 ? 方法創(chuàng)新 強(qiáng)調(diào)探究 ? 內(nèi)容創(chuàng)新 涉獵廣泛 人工景觀讓蜻蜓受騙點(diǎn)水 蜻蜓點(diǎn)水為哪般 在照得見自 己影子的石 面上上當(dāng)最 深的蜻蜓就 要點(diǎn)水 普及 優(yōu)選型 引導(dǎo) 獨(dú)立型 專家 輔導(dǎo)型 以老 帶新型 集體 合作型 自主 發(fā)現(xiàn)型 選題方式 適合新工作,沒經(jīng)驗(yàn)教師 包括專家 適合基礎(chǔ)較好的單位 適合有經(jīng)驗(yàn)的教師 適合沒經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì) 適合比較天才的學(xué)生 貼近 社區(qū) 小事 關(guān)心 個(gè)人 生活 關(guān)注 國(guó)家 大事 注意 校園 死角 發(fā)現(xiàn) 隱蔽 問題 探討 新生 課題 選題方向 05年 攝于武漢東湖 忘記了落葉歸根清掃腐葉的工人 在綠色社區(qū)中 清掃落葉的 “男子漢 ”?! 在綠色社區(qū)中 多此一舉的綠化工人 2023年 10北京月壇南街 奇怪的清潔工人 05年美國(guó) 中美不同的清潔觀 綠地高于路面 同一小區(qū)的綠地不同狀效果 路面高于綠地 攝于 05年汽北社區(qū) 在綠色社區(qū)中 下雨時(shí) 澆水時(shí) 奧運(yùn)村中的設(shè)計(jì) 各學(xué)科之間的聯(lián)系課題 ? 螺釘螺母受力分析、非碘后洗手情況 —————社會(huì)與物理 ? 中學(xué)生環(huán)境意識(shí)調(diào)查、中學(xué)生消費(fèi)心理調(diào)查 ——社會(huì)與環(huán)境 ? 北京的小區(qū)建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展、建筑垃圾 ———建筑與環(huán)境 ? 顏料中鉛、消毒劑對(duì)金屬等影響 ———————化學(xué)與環(huán)境 ? 果樹清洗機(jī)的利與弊 ————————————植物與環(huán)境 ? 狗糞影響環(huán)境 ———————————————?jiǎng)游锱c環(huán)境 ? 平箅式與立箅式雨水口 ———————————工程與環(huán)境 ? 居室的空間 ————————————————數(shù)學(xué)與環(huán)境 ? 北京的棗 —————————————————生態(tài)與環(huán)境 ? 火腿蛋白質(zhì)降解問題研究 ——————————生物與化學(xué) 青少年的科技創(chuàng)新大賽 競(jìng)賽活動(dòng)共設(shè)立 13個(gè)學(xué)科: 數(shù)學(xué) 物理、 化學(xué) 、 微生物學(xué)、 環(huán)境科學(xué) 、 生物化學(xué)、 醫(yī)
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