【摘要】人教版八年級歷史下冊教案第8課偉大的歷史轉折教學目標基礎知識了解平反冤假錯案工作在全國展開,民主與法制建設的加強掌握關于真理標準的討論,十一屆三中全會的召開及其歷史意義能力訓練過程方法比較分析完整領悟聯(lián)系“文革”事實,認識“兩個凡是”的錯誤,完整準確地理解“毛澤東思想
2024-12-01 20:22
【摘要】第17課大河流域的文明曙光同步測控我夯基我達標,E國是“尼羅河的饋贈”,其中的“E國”是指()答案:A解析:“E國”應是古埃及,因為尼羅河流經埃及,而且孕育了古埃及的文明。()
2024-11-27 23:11
【摘要】第3課新中國的內政與外交同步測控我夯基我達標1.(2021湖北十堰中考,8)依法治國,建設社會主義法制國家是我國民主法制建設的目標。制定第一部《中華人民共和國憲法》的會議是()答案:C
2024-12-15 03:44
【摘要】徘徊轉折推進糾正“文革”錯誤人心所向“兩個凡是”的提出阻擋糾錯關于真理標準問題的討論解放思想奠定基礎十一屆三中全會(1978年)內容思想路線政治路線組織路線意義平反冤假錯案加強民主與法制建設孫中山毛澤東鄧小平
2024-12-10 01:54
【摘要】一、十一屆三中全會1、背景(兩年徘徊時期)①②“凡是毛主席作出的決策,我們都堅決維護,凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循?!敝泄仓醒胫饕I導人仍然堅持“左”的指導思想,提出“兩個凡是”方針。史料:十一屆三中全會1977年7月,中共十屆三中全會通過了恢復鄧小平黨政軍領導職務的決議。鄧小平在會上講話,針對
2024-12-01 06:57
【摘要】第11課偉大的歷史轉折一、分析教材?1、教材地位:本課是第三單元《建設中國特色社會主義》的開篇,在學習了中國共產黨帶領中國人民的艱難曲折的探索歷程后,中國經歷了歷史上偉大的歷史轉折。?2、教學目標:?3、教學重點、難點:?2、教學目標:?知識與能力:?認識中共十一屆三中全會是我國社會
2024-12-12 08:21
【摘要】第十一課搏擊人生同步練習一、單項選擇題:1、理想的實現(xiàn)要靠我們不懈的努力。下列能夠很好地體現(xiàn)這一觀點的是()A、千里之行,始于足下B、溫故而知新,可以為師也C、三人行,必有我?guī)熝蒁、不經一番寒徹骨,怎得梅香撲鼻來2、成功=艱苦勞動+正確方法+少說廢話。這個等式表明()①任何事業(yè)的成功和理想的實
2024-12-11 23:19
【摘要】研討課:偉大的歷史轉折偉大的歷史轉折研討課:偉大的歷史轉折歷史選擇了鄧小平研討課:偉大的歷史轉折導入新課?讓我們先聽一首歌:“1979年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神奇般地崛起座座新城……”大家知道這首歌曲的名字叫什么?歌中的那位老人又是誰呢?他畫
2024-12-08 20:48
【摘要】第21課古老帝國的悲劇三維歷史同步訓練維度A基礎知識一、選擇題:1.君士坦丁堡位于今天境內。A.伊拉克B.土耳其C.意大利D.以色列2.有一棵大樹,當它作為種子剛發(fā)芽時,拜占廷帝國建立了,奧斯曼土耳其素丹穆罕默德二世攻占君士坦丁堡時,派人將它伐下修建自己的宮殿,請問它的年輪有圈。(
2024-12-15 20:59
【摘要】第24課昔日的輝煌三維歷史同步訓練維度A基礎知識一、選擇題:1.在兩河流域誕生的《漢謨拉比法典》,它與文字有密切關系。()A.楔形B.象形C.線形D.甲骨2.埃及人發(fā)明的文字,是定動物形象符號來表示一定意義的文字。()A.楔形B.象形
【摘要】第16課當人類還是野蠻人的時候同步測控我夯基我達標,南方古猿是人類的始祖,他們生活在距今()2100萬年前3500萬年前500萬—100萬年前1萬—7千年前答案:C解析:
2024-12-15 03:45
【摘要】第25課世界古代科學魅力的報告會三維歷史同步訓練維度A基礎知識一、選擇題:1.他說:“給我一個支點,我將翻轉地球?!彼牵?)A.亞里士多德B.歐幾里德C.阿基米德D.畢達哥拉斯2.他的《幾何原理》是古希臘科學成就的典型代表,它嚴謹?shù)倪壿嬐评淼目茖W方法對近代科學的發(fā)展也有著十
2024-11-29 21:02
【摘要】第4課社會主義制度的確立同步測控我夯基我達標()答案:D解析:此題考查對過渡時期總路線制定時間的了解??梢杂脮r間比較法來解答此題,如1950年的大事,中央人民政府公布《中華人民共和國土地改革法》,抗美援朝戰(zhàn)爭開始;1951年
【摘要】1.這場辯論的目的及性質是什么?帶來了什么樣的結果?其歷史意義何在?2.為什么說這場討論是一次深刻的思想解放運動?3.鄧小平如何評價這場辯論?
2024-11-30 21:37
【摘要】第14課邁向社會主義現(xiàn)代化同步測控我夯基我達標、頒布國家法律文件的機構是()答案:C解析:此題應該采用探究法,通過查閱資料,了解有關知識得出正確答案。中共中央