科技創(chuàng)新活動室培訓(xùn)內(nèi)容-展示頁
2025-01-28 00:07本頁面
【正文】 主題展區(qū)概述 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 “ 小藍(lán)領(lǐng) ”分展區(qū) 本工作室使學(xué)生初步掌握一定勞動技術(shù)知識和技能，使學(xué)生既能動腦，又能動手，手腦并用，全面發(fā)展。 7 分主題展區(qū)概述 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 8 分主題展區(qū)概述 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 “ 清潔能源 ”分展區(qū) 清潔能源是大家所關(guān)注的熱點話題之一，它是指可再生能源，如水能、生物能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芎Ｑ竽芎蜌淠堋? 本實驗室將電路基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、傳感器、計算機信息、編程技術(shù)等復(fù)雜、深奧的電子技術(shù)由淺入深用簡單、直接的模塊表現(xiàn)，電路連接清晰，實驗者可以像搭積木一樣把復(fù)雜的線路拼裝出來，并實現(xiàn)自動控制功能。使參與者在通過每項實驗時，掌握理論的同時探究實驗的條件。廣泛應(yīng)用與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、海洋探測、空間探測等領(lǐng)域。機器人技術(shù)是融入了機械、結(jié)構(gòu)、電子、計算機信息、傳感和控制等技術(shù)。 實驗器材上既考慮到小學(xué)生的興趣特點做到了色彩鮮艷；又十分關(guān)注使用的安全性，實驗器材無毒無害，所有產(chǎn)品設(shè)計無銳角避免機械性傷害。實訓(xùn)教育基地科技創(chuàng)新活動室設(shè)計方案 上海 智慧圓科普教育設(shè)備有限公司 2 分主題展區(qū)概述 一、小院士分主題展區(qū)概述 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 “小院士工作室”分展區(qū) 小學(xué)實驗箱不僅注重小學(xué)科學(xué)課程的基本科學(xué)實驗需求，更注重實驗的探究性，同一演示目的的實驗可用 23種實驗方法來完成，培養(yǎng)學(xué)生從小的發(fā)散型思維。 實驗箱采用器材分類裝箱模式，極大提高管理效率，任何教室都可實驗，方便教師實驗室管理。 本實驗室對于小學(xué)生來說不應(yīng)是一個單純的實驗室、游戲園地，而是一個他們能引發(fā)夢想，充分地體驗科學(xué)樂趣，發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識，并進(jìn)行創(chuàng)造活動的場所，工作室設(shè)計和實驗箱設(shè)置遵循 3 分主題展區(qū)概述 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 4 分主題展區(qū)概述 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 “ 卓越工程師 ”分展區(qū) 為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，機器人工作室是創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的主要載體。是綜合性的技術(shù)應(yīng)用。 其中，入門級設(shè)置有：科技創(chuàng)新探究基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)萬能組合、仿生組合、懸臂式起重機組合、達(dá)芬奇機械組合 5種組合包；初級設(shè)置有：機械結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)組合、環(huán)衛(wèi)清潔機械組合、工程機械組合、超級起重機組合 4種組合包；中級設(shè)置有：能源技術(shù)組合、氣動技術(shù)組合、工業(yè)技術(shù)革命組合、電子技術(shù)組合 4種組合包；高級設(shè)置有：移動機器人組合、仿生機器人組合、工業(yè)機器人組合、自動化機器人組合 4種組合包 5 分主題展區(qū)概述 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 6 分主題展區(qū)概述 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 “電氣工程師”分展區(qū) 電子工程實驗室將抽象的理論具體和現(xiàn)實化、把每個電路原理用實物連接起來，通過實驗驗證每個知識點。將生活中遇到的一些有趣的問題，通過實驗得到解答，進(jìn)入一個絢麗多彩的電子技術(shù)天地，真正體會到電子技術(shù)的奇妙之處。 本工作室將復(fù)雜、深奧的電子控制技術(shù)用簡單、直接的模塊表現(xiàn)，觀眾可以像搭積木一樣把復(fù)雜的線路拼裝出來并實現(xiàn)自動控制功能。這些能源消耗之后可以恢復(fù)補充，很少產(chǎn)生污染。教學(xué)的不斷深入讓我們更多考慮重點要的放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)勞技能力與提高學(xué)生科學(xué)勞技素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。 學(xué)生在實踐中學(xué)到的基本生產(chǎn)技術(shù)知識和某種職業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)知識，也會促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。 11 分主題展區(qū)概述 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 12 分主題展區(qū)概述 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 “ 思維訓(xùn)練 ”分展區(qū) 思維訓(xùn)練項目是由以色列 BarIlan大學(xué)教授、以色列國家級智力開發(fā)大師Shlomi創(chuàng)建并開發(fā)的創(chuàng)新教育項目。 思維訓(xùn)練活動中心可以讓孩子們在這里玩樂、比賽并接受訓(xùn)練。思維培訓(xùn)師引導(dǎo)孩子們最大程度的發(fā)揮潛能，探索創(chuàng)新思維的能力，挑戰(zhàn)定向思維，學(xué)習(xí)如何作出最佳決策。 13 分主題展區(qū)概述 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點 ? 錄入觀點
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