川教版歷史七下第18課唐詩(shī)與宋詞1-展示頁(yè)

【摘要】《唐詩(shī)與宋詞》教案教學(xué)目標(biāo)：一、識(shí)記與理解記住詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、白居易等著名詩(shī)人，記住蘇軾、辛棄疾等著名詞人，并理解他們作品的突出特點(diǎn)。二、能力與方法培養(yǎng)和提高學(xué)生評(píng)價(jià)文學(xué)家和文學(xué)作品（特別）是詩(shī)詞的能力。培養(yǎng)學(xué)生恰當(dāng)?shù)匾迷?shī)文引語(yǔ)說(shuō)明問(wèn)題的能力。三、情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞的繁榮，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)學(xué)

2024-12-21 07:42

川教版歷史七下科學(xué)巨著與史學(xué)巨著同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第3課科技巨著與史學(xué)巨著同步測(cè)試（無(wú)答案）一、填空題1．李時(shí)珍是明代()A．軍事家B．醫(yī)藥學(xué)家C．政治家D．文學(xué)家2．宋應(yīng)星是明朝末年的杰出的()[A．軍事家B．科學(xué)家C．外交家D．文學(xué)家3．《本草綱目》全面總結(jié)了我國(guó)古代學(xué)的成就，使其研

2024-12-14 14:34

川教版歷史七下走向全盛的唐朝同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第2課走向全盛的唐朝同步測(cè)試（無(wú)答案）一、填空題1．我國(guó)歷史上惟一的女皇帝是，她年自稱皇帝，改國(guó)號(hào)為。她在位期間，多方招攬人才，凌現(xiàn)和提拔了、等很有才干的人。年，當(dāng)了皇帝，他就是唐玄宗。3．唐玄宗開(kāi)元年問(wèn)用人的基本原則，他讓

2024-11-27 21:33

川教版歷史七下南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第2課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同步測(cè)試（無(wú)答案）1．兩宋時(shí)期，太湖流域著名的水稻產(chǎn)地是和一帶。2．遼、宋、夏、金并立時(shí)期，南方農(nóng)民擴(kuò)大耕地面積，主要是開(kāi)辟，在丘陵山地修造。3．南宋的政治中心和經(jīng)濟(jì)中心是。4．從

2024-12-14 14:34

川教版歷史七下第18課唐詩(shī)與宋詞3-展示頁(yè)

【摘要】?華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)?多彩繽紛的宋詞?課堂小結(jié)第18課唐詩(shī)與宋詞第九學(xué)習(xí)主題第4課唐詩(shī)與宋詞首頁(yè)導(dǎo)入華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)多彩繽紛的宋詞學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入靜夜思——李白床前明月光，疑是地上霜。

2024-12-12 07:27

川教版歷史七下明清專制集權(quán)的加強(qiáng)同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第1課明清專制集權(quán)的加強(qiáng)同步測(cè)試（無(wú)答案）一、填空題1．元朝末年，統(tǒng)治黑暗，民不聊生。年，爆發(fā)農(nóng)民起義；年，元朝滅亡。2．年，朱元璋在稱帝，建立明朝，年號(hào)洪武。3．朱元璋為加強(qiáng)君權(quán)，以謀反的罪名誅殺了丞相胡惟庸后，廢除了延續(xù)一千多年的和，把朝廷的政務(wù)

2024-12-12 18:48

川教版歷史七下唐朝的民族關(guān)系同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第4課唐朝的民族關(guān)系同步測(cè)試無(wú)答案一、填空題1．唐朝時(shí)，吐蕃是(民族)的祖先2．7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的首領(lǐng)統(tǒng)一各部，并向唐朝皇帝請(qǐng)求與皇室通婚。3．唐太宗決定將嫁給松贊干布，加強(qiáng)唐蕃友好。4．時(shí)，吐蕃贊普尺帶珠丹向唐朝皇室求婚，唐中宗把金城公主嫁給尺

2024-12-12 18:48

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第1課遼、宋、西夏、金的并立同步測(cè)試（無(wú)答案）一、填空題1．五代十國(guó)時(shí)期我國(guó)又一次陷入分裂局面，其中五代是、、、、。2．916年，契丹族首領(lǐng)統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(guó)，定都3．1005年，宋遼議和，史稱“”。4．宋金和議之后，

2024-12-12 18:47

川教版歷史七下宋代的社會(huì)生活同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第3課宋代的社會(huì)生活同步測(cè)試（無(wú)答案）一、填空題1．在現(xiàn)存的我國(guó)古畫(huà)中，我們能從《》中領(lǐng)略宋代絢麗多彩的生活風(fēng)情。2．兩宋時(shí)期，勞動(dòng)行業(yè)增多，主要有、、、等。3．宋代南方最好的代步工具是

2024-11-27 21:33

川教版歷史七下印刷術(shù)、指南針與火藥同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第1課印刷術(shù)、指南針與火藥同步測(cè)試（無(wú)答案）一、填空題1.、與是我國(guó)古代的三大發(fā)明2.中期，平民發(fā)明了活字印刷術(shù)。3．指南針發(fā)明于時(shí)。到初期，開(kāi)始裝入有方位的盤(pán)中，近代稱之為”[4．在我國(guó)

2024-12-18 04:21

川教版歷史七下明清時(shí)期的反侵略斗爭(zhēng)同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第3課明清時(shí)期的反侵略斗爭(zhēng)同步測(cè)試（無(wú)答案）一、填空題1．元末明初，日本的海盜、勾結(jié)不法商人，結(jié)成武裝集團(tuán)，經(jīng)常在我國(guó)東南沿海一帶走私、劫掠，人們稱這些人為“"。2．明朝中期，平定東南沿海禍災(zāi)的民族英雄是他組建的軍隊(duì)被稱為“”3．17世紀(jì)20年代，

2024-11-27 21:33

川教版歷史七下清朝對(duì)邊疆地區(qū)的治理同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第4課清朝對(duì)邊疆地區(qū)的治理同步測(cè)試（無(wú)答案）一、填空題1．清初，為加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管理，和先后冊(cè)封五世達(dá)賴和五世班禪。時(shí)，代表中央與達(dá)賴和班禪共同管理西藏。，他命令率軍攻占臺(tái)灣：3.年，清政府設(shè)臺(tái)灣府，隸屬省。17世紀(jì)和18世紀(jì)

2024-12-12 08:14

冀教版歷史七下繁榮與開(kāi)放的社會(huì)同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第一單元繁榮與開(kāi)放的社會(huì)測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1．下面對(duì)隋朝特點(diǎn)的簡(jiǎn)短總結(jié)中，哪個(gè)最為全面且符合實(shí)際？（）A．經(jīng)濟(jì)繁榮B．短暫而繁榮C．二世而亡D．節(jié)儉盛行2．隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿著新開(kāi)通的大運(yùn)河乘船去洛陽(yáng)，他必須經(jīng)過(guò)

2024-11-27 03:18

川教版歷史七下科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展同步練習(xí)（無(wú)答案）一、填空題1．從三國(guó)到南北朝，主要用選拔官員2．朝時(shí)，創(chuàng)立了科舉制度。3．科舉制度的基本特征是、。4．唐朝時(shí)科舉分為和兩大類。5．唐朝時(shí)，成

2024-12-12 18:47

川教版歷史七上春秋爭(zhēng)霸同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第3課《春秋爭(zhēng)霸》典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、“禮樂(lè)征伐自諸侯出”這是古人對(duì)下列哪一時(shí)期政治局面的描述（）2、孔子根據(jù)魯國(guó)的歷史編寫(xiě)了《春秋》后就以春秋作為一個(gè)時(shí)期的名稱，春秋開(kāi)始于（）A．公元前475年B．公元前476年

2024-11-27 21:34

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