中國(guó)可持續(xù)發(fā)展之路(ppt39頁(yè))-展示頁(yè)
2025-01-26 23:29本頁(yè)面
【正文】 化教育還比較落后 , 人口的科學(xué)文化素質(zhì)較低 , 成為新型工業(yè)化道路和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙。 ① 嚴(yán)格控制人口數(shù)量 , 加強(qiáng)人力資源開(kāi)發(fā) , 提高人口素質(zhì) , 充分發(fā)揮人們的積極性和創(chuàng)造性； ② 合理利用自然資源 , 減輕人口對(duì)資源和環(huán)境的壓力 , 為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。 探究區(qū) 自我 探究區(qū) 本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān) 自主 新世紀(jì) , 中國(guó)能源安全面臨著諸多挑戰(zhàn)。 探究區(qū) 自我 探究區(qū) 本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān) 自主 單位 : 千克 ) 。 檢測(cè)區(qū) 2023 年我國(guó)企事業(yè)單位技術(shù)人員共有 5 375 萬(wàn)人 , 僅占總?cè)丝诘? % ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 第三節(jié) 互動(dòng) 2023 年第六次人口普查 , 大陸總?cè)丝诩s為 億 , 男女性別比為 1 。 2023 年 11 月 1 日 0 時(shí) , 第六次全國(guó)人口普查工作全面展開(kāi) ,此次普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況 ,內(nèi)容包括性別、年齡等。 材料一 分析數(shù)據(jù) ,了解國(guó)情。 探究區(qū) 自我 本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān) 自主 可持續(xù)發(fā)展包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展三個(gè)方面 , 因此 , 可持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)定戰(zhàn)略應(yīng)該是指經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三個(gè)方面長(zhǎng)期、穩(wěn)定發(fā)展。 檢測(cè)區(qū) 【思維活動(dòng)】 3 . 可持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)定戰(zhàn)略是指經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展嗎？ 第三節(jié) 自主 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 2 . 戰(zhàn)略措施????? 搞好生態(tài)建設(shè)防治 ? 建立與發(fā)展階段相適應(yīng)的 ? 五、穩(wěn)定戰(zhàn)略 1 . 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性 ????? 是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的 ? 是可持續(xù)發(fā)展的立足點(diǎn)、切入點(diǎn)和歸宿點(diǎn) 2 . 戰(zhàn)略措施????? 毫不動(dòng)搖地把 ? 擺在首位堅(jiān)持 ? 長(zhǎng)期、穩(wěn)定發(fā)展 第三節(jié) 自主 探究區(qū) 自我 本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān) 自主 學(xué)習(xí)區(qū) 答案 環(huán)境污染歸根結(jié)底是人們局限于認(rèn)識(shí)水平和經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件 , 把各種有用 物質(zhì)排入環(huán)境所致 , 是資源浪費(fèi)的后果。 探究區(qū) 自我 學(xué)習(xí)區(qū) 科技進(jìn)步 資源節(jié)約型 本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān) 自主 探究區(qū) 自我 本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān) 自主 檢測(cè)區(qū) 二、人口戰(zhàn)略 1 . 人口問(wèn)題????? 人口眾多，人口素質(zhì)較低⑥ 不合理人均自然資源占有量少 2 . 戰(zhàn)略措施????? 嚴(yán)格控制 ⑦ ，提高人口素質(zhì)合理利用 ⑧ 【思維活動(dòng)】 1 . 我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是什么？ 第三節(jié) 自主 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 第三節(jié) 自主 2 . 行動(dòng)綱領(lǐng) : ④ , 節(jié)約能源 , ⑤ , 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 (3) 我國(guó)是世界上人口 ② 的國(guó)家。 檢測(cè)區(qū) 一、我國(guó)為解決全球性問(wèn)題提出的行動(dòng)綱領(lǐng) 1 . 提出背景 (1) 我國(guó)是 ① 的一員。 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 3. 形成可持續(xù)發(fā)展觀念 , 增強(qiáng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感 , 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第三節(jié) 中國(guó)可持續(xù)發(fā)展之路 [ 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 ] 1. 結(jié)合實(shí)例和有關(guān)材料 , 分析我國(guó)所面臨的人口、資源、環(huán)境問(wèn) 題 , 理解走可持續(xù)發(fā)展之路是我國(guó)的必然選擇。 2. 了解我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的行動(dòng)綱領(lǐng)和四大戰(zhàn)略。 第三節(jié) 本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān) 自主 探究區(qū) 自我 (2) 我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家。 (4) 我國(guó)深受 ③ 等全球性問(wèn)題的困擾。 3 . 戰(zhàn)略框架 : 制定了《中國(guó) 21 世紀(jì)議程 —— 中國(guó) 21 世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書(shū)》。 學(xué)習(xí)區(qū) 國(guó)際社會(huì) 最多 人口、 資源 、環(huán)境 控制人口 保護(hù)環(huán)境 本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān) 自主 探究區(qū) 自我 學(xué)習(xí)區(qū) 人口結(jié)構(gòu) 人口數(shù)量 自然資源 答案 控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 檢測(cè)區(qū) 三、資源戰(zhàn)略 1 . 資源問(wèn)題??????????人均資源占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于 世界平均水平對(duì)資源的不合理開(kāi)發(fā)利用造成資源短缺 2 . 戰(zhàn)略措施????? 保護(hù)和合理利用有限的自然資源依靠 ⑨ 充分挖掘潛力，促使其增值逐步建立 ⑩ 的經(jīng)濟(jì)體系 第三節(jié) 自主 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 檢測(cè)區(qū) 【思維活動(dòng)】 2 . 為什么說(shuō)節(jié)約資源也是解決環(huán)境問(wèn)題的有效途徑？ 第三節(jié) 自主 生態(tài)破壞也是人們不能充分有效利用自然資源而過(guò)度向環(huán)境索取資源造成的 , 因此節(jié)約資源對(duì)解決資源和環(huán)境問(wèn)題都有效。 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 檢測(cè)區(qū) 四、環(huán)境戰(zhàn)略 1 . 環(huán)境問(wèn)題 : ? 和環(huán)境污染 , 嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可 持續(xù)發(fā)展。 學(xué)習(xí)區(qū) 生態(tài)破壞 環(huán)境污染 環(huán)境保護(hù)體制 核心和前提 發(fā)展經(jīng)濟(jì) 社會(huì)和經(jīng)濟(jì) 本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān) 自主 探究區(qū) 自我 學(xué)習(xí)區(qū) 答案 不是。不過(guò)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展在可持續(xù)發(fā) 展中占有重要的地位 , 因此我國(guó)把經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展放在首位。 學(xué)習(xí)區(qū) 互動(dòng) 檢測(cè)區(qū) 探究點(diǎn) 一 人口戰(zhàn)略和資源戰(zhàn)略 【探究活動(dòng)】 閱讀下面材料 , 完成下列問(wèn)題。人口狀況是制定國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的重要依據(jù)。 自 1949 年新中國(guó)成立到 2023 年的 56 年間 , 中國(guó)人口從 54 167 萬(wàn)增加到 130 756 萬(wàn)人 ,凈增加 76 589 萬(wàn)人 , 增長(zhǎng) 倍。男女性別比城鄉(xiāng)均異常 , 農(nóng)村失調(diào)更為嚴(yán)重。 探究區(qū) 本專(zhuān)題欄目開(kāi)關(guān)
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