現(xiàn)代管理學(xué)-6-展示頁
2025-01-22 06:54本頁面
【正文】 專業(yè)化、部門化 權(quán)威 分散 集中 工作 靈活 標(biāo)準化 激勵 經(jīng)濟、非經(jīng)濟 經(jīng)濟 人際關(guān)系 非正規(guī) 正規(guī) 交流 垂直、橫向 垂直、命令 戰(zhàn)略 先導(dǎo) 反應(yīng)型 思考 系統(tǒng) 直線 14 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織 三、組織學(xué)習(xí)與組織績效 ? 個體學(xué)習(xí)：職能、業(yè)務(wù) ? 組織內(nèi)：業(yè)務(wù)、公司戰(zhàn)略 ? 組織間：公司、制度性戰(zhàn)略 15 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織 三、組織學(xué)習(xí)與組織績效 ? 操作性：“干中學(xué)”。 12 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織 系統(tǒng)思考：應(yīng)透過資訊搜集，掌握事件的全貌，以避免見樹不見林，培養(yǎng)綜觀全局的思考能力，看清楚問題的本質(zhì)，有助于清楚了解因果關(guān)系。 11 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織 改變心智模式：組織的障礙，多來自于個人的舊思維，例如固執(zhí)己見、本位主義，唯有透過團隊學(xué)習(xí)，以及標(biāo)桿學(xué)習(xí)，才能改變心智模式，有所創(chuàng)新。 9 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織 ? 學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)特征 建立共同愿景 團隊學(xué)習(xí) 改變心智模式 自我超越 系統(tǒng)思考 10 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織 建立共同愿景：愿景可以凝聚公司上下的意志力，透過組織共識，大家努 學(xué)習(xí)型組織力的方向一致，個人也樂于奉獻，為組織目標(biāo)奮斗。 8 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織 二、組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織 學(xué)習(xí)型組織： 學(xué)習(xí)型組織是一個能熟練地創(chuàng)造、獲取和傳遞知識的組織，同時也要善于修正自身的行為，以適應(yīng)新的知識和見解。雙環(huán)學(xué)習(xí)就是強調(diào)對造成現(xiàn)狀原因的“反思”，而且是從自身出發(fā)的反思。從本質(zhì)上講，單環(huán)學(xué)習(xí)可以維持組織的正常行為，但不能取得改進效果。 ? 組織學(xué)習(xí)：在大量個人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞特定的主題在決策層范圍內(nèi)展開，并在某種程度上指導(dǎo)的學(xué)習(xí)活動。 知識和信息獲?。? 對自身努力對環(huán)境變化作出反映。 ? 思維模式的改進 從而實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的動態(tài)平衡。 ? 管理方式的改進 。1 第六章 學(xué)習(xí)型組織與知識管理 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織 第二節(jié) 學(xué)習(xí)型組織的組織原則 第三節(jié) 向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)化 第四節(jié) 學(xué)習(xí)型組織中的知識管理 第五節(jié) 學(xué)習(xí)型組織理論的應(yīng)用 2 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織 一、急劇變革的環(huán)境 ? 競爭 ? 創(chuàng)造、轉(zhuǎn)移和使用知識 ? 有形資本轉(zhuǎn)移到智力資本 ? 創(chuàng)造、擴散和利用知識的能力 ? 動態(tài)性已成為商業(yè)生態(tài)環(huán)境的主要特征 ? 市場需求 ? 技術(shù)發(fā)展 3 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織 一、急劇變革的環(huán)境 ? 學(xué)習(xí)對組織的作用 ? 變化孕育商機 ? 顧客和市場 。 ? 技術(shù)發(fā)展趨勢 。 ? 價值觀的改進 。 4 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織 二、組織
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1