執(zhí)行力教育工程－模塊5-展示頁
2025-01-21 20:34本頁面
【正文】 – 企業(yè)三層管理者的執(zhí)行要素 – 執(zhí)行者的角色扮演 4 圖 51：執(zhí)行者的角色扮演 中層執(zhí)行者 最高執(zhí)行者 現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行者 最高管理者 中層管理者 基層管理者 5 最高管理者的雙重角色： ? 決策與執(zhí)行 ? 授權(quán)與責(zé)任 6 圖 52：執(zhí)行角色圖 7 如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者 Ⅱ – 集權(quán)與分權(quán)的邏輯與實(shí)踐 – 部屬的培育與啟發(fā) 8 生力啤酒案例：溝通制勝 案例 51： 9 某教育公司案例：最高管理者的執(zhí)行角色缺 失導(dǎo)致高層地震 案例 52： 10 目 錄 ?如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者 ?如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者 ?如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人 11 如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者 ? 中層執(zhí)行者的基本心態(tài)與素質(zhì) ? 中層執(zhí)行者的堅(jiān)凝與松散 ? 中層執(zhí)行能力的培育 12 某股份公司案例：中層松散導(dǎo)致的人事地震 案例 53： 13 目 錄 ?如何扮演執(zhí)行過
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