中國(guó)對(duì)外貿(mào)易1-展示頁(yè)
2025-01-19 06:07本頁(yè)面
【正文】 社。 課程考核須知 ?平時(shí) 30％＋期末 70％ ?平時(shí)成績(jī)考核辦法：平時(shí)成績(jī)主要考核出勤、作業(yè)、參與度等 ?出勤 40％ ?作業(yè)＋小組任務(wù) 40％ ?其他 20％（課堂回答問題＋課后學(xué)習(xí)思考等） 課后任務(wù) ?瀏覽和比較所推薦的網(wǎng)站的內(nèi)容及特點(diǎn)，你對(duì)哪些網(wǎng)站比較感興趣，為什么？ 課程主要內(nèi)容 ?中國(guó)對(duì)外貿(mào)易理論 ?中國(guó)對(duì)外貿(mào)易管理 ?中國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策（貿(mào)易促進(jìn)） ?對(duì)外貿(mào)易價(jià)格與外貿(mào)效益的考核 ?中國(guó)技術(shù)貿(mào)易與服務(wù)貿(mào)易 ?中國(guó)吸引外資與對(duì)外投資 ?中國(guó)參與的地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化組織（ APEC、CEPA、 CAFTA、中智、中巴、中新等） 第一章 導(dǎo)論 ?本章目標(biāo)： ?了解我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的起源與發(fā)展 ?了解我國(guó)的對(duì)外開放政策 ?鑒別對(duì)外貿(mào)易的一些基本概念 第一節(jié) 中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的起源 與發(fā)展 ?中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的起源可以追溯到兩千年前的“絲綢之路”。 ?三個(gè)階段對(duì)外貿(mào)易的不同特點(diǎn)： 社會(huì)主義對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展 ?建國(guó)后我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展可分為兩個(gè)階段：改革開放前的對(duì)外貿(mào)易與改革開放后的對(duì)外貿(mào)易。 ?前一階段，對(duì)外貿(mào)易在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中處于 輔助地位 ；后一階段，對(duì)外貿(mào)易在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于 重要戰(zhàn)略地位 。從世界范圍來看， 1978年中國(guó)進(jìn)出口總額排在世界第 29位，而至2023年中國(guó)進(jìn)出口總額上升到世界第二位，出口總額則超過德國(guó)躍居世界第一位。 ?課后作業(yè)： ?統(tǒng)計(jì)資料 1~1：補(bǔ)充 202 2023年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。 第二節(jié) 中國(guó)的對(duì)外開放 ?實(shí)行對(duì)外開放是我黨在十一屆三中全會(huì)以后作出的重大戰(zhàn)略決策。 ?對(duì)外開放的經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)質(zhì)就是要大力 發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)。本課程主要關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。 ? 具體內(nèi)容有 6個(gè)方面（見教材）：最重要的是“大力發(fā)展對(duì)外貿(mào)易 ；積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備；積極有效地利用 FDI”這三項(xiàng)，其中，發(fā)展出口貿(mào)易是利用外資和引進(jìn)技術(shù)的物資基礎(chǔ)，是對(duì)外開放政策的最根本內(nèi)容。 ? （二）中、西部地區(qū)的對(duì)外開放： 1．沿江開放城市促進(jìn)長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展； 2．沿邊地區(qū)逐步開放； 3．內(nèi)地進(jìn)一步對(duì)外開放。 第三節(jié) 對(duì)外貿(mào)易的一些基本概念 ? 一、對(duì)外貿(mào)易、海外貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易 ? 二、有形貿(mào)易與無形貿(mào)易（ Visible Trade，Invisible Trade） ? 三、總貿(mào)易和專門貿(mào)易 (General Trade， Speci
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