第五章當(dāng)代國際貿(mào)易理論-展示頁
2025-01-18 12:00本頁面
【正文】 n 美國收音機(jī)研制開發(fā)了 半導(dǎo)體收音機(jī)， 并在幾年內(nèi)成功地與仍在使用舊技術(shù)生產(chǎn)的日本廠商進(jìn)行競爭，后來日本又學(xué)會了半導(dǎo)體技術(shù)并利用 勞動力優(yōu)勢 擠占美國市場份額，美國廠商又研制開發(fā)小型半導(dǎo)體技術(shù)， 使美國又獲得技術(shù)優(yōu)勢，但是這個(gè)技術(shù)最終再次為日本學(xué)去， 日本再次 控制收音機(jī)的世界市場。n 動態(tài)的理解：隨著產(chǎn)品生命周期的階段性變化，影響比較優(yōu)勢的決定因素也在變化，即使各國仍然擁有原來生產(chǎn)資源的儲備比例，其生產(chǎn)和出口的比較優(yōu)勢也會由于產(chǎn)品要素密集性的變動而轉(zhuǎn)移，因此，不同類型的國家能夠在不同的階段上具有比較優(yōu)勢。n 第三階段：產(chǎn)品成熟期，生產(chǎn)技術(shù)定型，開始大規(guī)模生產(chǎn)，模仿國也開始生產(chǎn)，但不足以滿足國內(nèi)需求。此階段，需要投入大量的研發(fā)與開發(fā)費(fèi)用，發(fā)明國壟斷該產(chǎn)品的生產(chǎn)。在產(chǎn)品周期的不同階段，各種投入在成本中的相對重要性將發(fā)生變化216。一種產(chǎn)品從生產(chǎn)者到消費(fèi)者手中，需要很多不同的投入成本，如研究與開發(fā)、資本和勞動投入、促銷及原材料投入等216。產(chǎn)品由技術(shù)競爭轉(zhuǎn)為價(jià)格競爭v理論核心：技術(shù)變化是國際貿(mào)易的又一個(gè)決定因素，試圖解 釋國際貿(mào)易形態(tài)的動態(tài)變化特征。此時(shí)，廠商開始尋求國外市場，同時(shí)尋找國外生產(chǎn)基地。產(chǎn)品生命周期理論n 理論前提國家之間的信息傳遞是有限制的生產(chǎn)函數(shù)是變化的，有規(guī)模經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品在其生命周期各階段的要素密集度 不同不同收入水平的國家需求和消費(fèi)結(jié)構(gòu)是 不同的n 產(chǎn)品生命周期階段論新產(chǎn)品導(dǎo)入期：一般是最發(fā)達(dá)的工業(yè)國；新產(chǎn)品初入市場，其需求價(jià)格彈性較低，收入彈性高，所以只有少數(shù)工業(yè)國進(jìn)口?？梢?， A、 B兩國貿(mào)易發(fā)生于 T1~ T3, 戰(zhàn)后國際貿(mào)易理論（ Ⅲ ）n 產(chǎn)品生命周期說： (圖 23, 24 , 25 )n 美國學(xué)者弗農(nóng)和威而士將產(chǎn)品生命周期（產(chǎn)生、成長、成熟、衰退）理論運(yùn)用到國際貿(mào)易理論分析中，他們把產(chǎn)品生命周期劃分為美國對某一種新產(chǎn)品具有出口壟斷、外國生產(chǎn)者開始生產(chǎn)、外國產(chǎn)品在出口市場進(jìn)行競爭和美國進(jìn)口四個(gè)階段。n 過了 T2， B國生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大， A國出口量下降n 到達(dá) T3， B國生產(chǎn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，新產(chǎn)品成本下降，開始出口。n 由于新技術(shù)通過各國途徑擴(kuò)散到 B國，達(dá)到 T2 ， B國掌握新技術(shù)開始模仿生產(chǎn)新產(chǎn)品，反應(yīng)差距階段結(jié)束，掌握差距階段開始。 圖 23n T0~ T1為需求滯后階段， B國對 A國的新產(chǎn)品沒有需求。 n與此同時(shí)，最早的技術(shù)發(fā)明國也許已經(jīng)開發(fā)了更新的產(chǎn)品，采用了更新的工藝和技術(shù)。n 隨著新技術(shù)向國外轉(zhuǎn)移，其他國家開始模仿生產(chǎn)并不斷加以擴(kuò)大，創(chuàng)新國的比較優(yōu)勢逐步喪失，出口下降，以至最終退出出口n 由于對專利和商標(biāo)的保護(hù)，新產(chǎn)品和新工藝使得技術(shù)創(chuàng)新國在世界市場上暫時(shí)居于壟斷地位，成為主要生產(chǎn)國和出口國。）“模仿差距 ”由 “反應(yīng)差距 ”（從創(chuàng)新國生產(chǎn)到模仿國開始模仿生產(chǎn)所需要的時(shí)間）和 “掌握差距 ”（從開始生產(chǎn)到達(dá)到創(chuàng)新國同一水平所需的時(shí)間）組成。 兩種形式：一是技術(shù)進(jìn)步提高勞動生產(chǎn)率；（此時(shí)，技術(shù)差距表現(xiàn)為比較優(yōu)勢的差距） 另一種是技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)造出了新產(chǎn)品。該原理認(rèn)為，大量發(fā)生在工業(yè)化國家之間的貿(mào)易是基于新產(chǎn)品和采用新工藝生產(chǎn)的基礎(chǔ)上的。n 技術(shù)差距理論是以科學(xué)發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新的推廣過程來解釋國際貿(mào)易的發(fā)生和發(fā)展。為什么在資源稟賦的模式基本不變的情況下，而某些制成品的比較優(yōu)勢會從發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移呢？這一問題也是在傳統(tǒng)貿(mào)易理論的框架內(nèi)難以找到答案的。 表 52 工業(yè)化國家之間的貿(mào)易量占其總貿(mào)易的份額 (2023年 )出口到工業(yè)化國家的比例 從工業(yè)化國家進(jìn)口的比例美 國 英 國 加拿大 日 本 德 國 意大利 法 國 全部工業(yè)化國家 數(shù)據(jù)來源：根據(jù) IMF貿(mào)易方向統(tǒng)計(jì)季報(bào)（ 2023年 3月）計(jì)算 。國際貿(mào)易理論體系簡圖國際貿(mào)易新要素理論技術(shù)差距理論里昂惕夫之謎戰(zhàn)后國際貿(mào)易理論要素供給比例理論比較成本理論絕對成本理論古典國際貿(mào)易理論現(xiàn)代國際貿(mào)易理論要素價(jià)格均等化理論偏好相似理論 產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論 國家競爭力理論產(chǎn)品生命周期理論 國際貿(mào)易的新發(fā)展及其對傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論的挑戰(zhàn) 20世紀(jì) 50年代以來，國際貿(mào)易出現(xiàn)了許多新的現(xiàn)象： (1)同類產(chǎn)品之間的貿(mào)易量大大增加； (2)發(fā)達(dá)國家之間的貿(mào)易量大大增加； (3)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先地位不斷轉(zhuǎn)移。 以上現(xiàn)象在古典和新古典的傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論框架內(nèi)難以得到解釋，這迫使經(jīng)濟(jì)學(xué)家尋求新的貿(mào)易理論來解釋這些現(xiàn)象，經(jīng)濟(jì)學(xué)家的這種努力促成了當(dāng)代國際貿(mào)易理論的形成。 —— 產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先地位不斷轉(zhuǎn)移 當(dāng)代世界貿(mào)易的發(fā)展中，有許多產(chǎn)品曾經(jīng)由少數(shù)發(fā)達(dá)國家生產(chǎn)和出口，然而，戰(zhàn)后這些產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)先地位不斷發(fā)生變化，一些原來進(jìn)口的發(fā)展中國家開始生產(chǎn)并出口這類產(chǎn)品，而最初的出口的發(fā)達(dá)國家反而需要進(jìn)口。國際貿(mào)易的技術(shù)差距理論n 由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家波斯納 1961年在《國際貿(mào)易和技術(shù)變化》一文中首次提出。n 為了解釋在技術(shù)變化基礎(chǔ)上的國際貿(mào)易的起因和貿(mào)易模式， 1961年，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家波斯納（ Posner）提出了技術(shù)差距原理率先給出了解釋。 技術(shù)差距的概念 產(chǎn)生于發(fā)達(dá)國家的新技術(shù)要經(jīng)過一段時(shí)間才向其他國家傳播，就產(chǎn)生了技術(shù)差距。（此時(shí)，技術(shù)差距表現(xiàn)為新國在一段時(shí)間內(nèi)壟斷出口，這個(gè)時(shí)間段稱為“模仿差距 ”。需求差距： 一種新產(chǎn)品從出現(xiàn)到被外國消費(fèi)者接受的這段時(shí)間的間隔技術(shù)差距理論的主要內(nèi)容技術(shù)差距理論的主要內(nèi)容n 先進(jìn)國家利用對新產(chǎn)品的技術(shù)控制，保持領(lǐng)先地位，在國際貿(mào)易中獲得比較利益。等于新產(chǎn)品技術(shù)成熟并且被進(jìn)口國的生產(chǎn)者獲取后，他們就會利用本國廉價(jià)的勞動力進(jìn)行模仿生產(chǎn)并出口該產(chǎn)品，甚至出口到技術(shù)先進(jìn)的發(fā)明國。于是新一輪的技術(shù)差距又產(chǎn)生了。n 從 T1開始， B國開始模仿 A國的消費(fèi)對新產(chǎn)品有了需求，并隨著時(shí)間的推移， A國的出口量、 B國的進(jìn)口量不斷擴(kuò)大。此時(shí)， A國的出口達(dá)到最大。至此，技術(shù)差距消失，掌握差距和模仿差距階段結(jié)束。這一理論成為二戰(zhàn)后解釋工業(yè)制成品貿(mào)易的著名理論。此時(shí)產(chǎn)品表現(xiàn)為知識技術(shù)密集型產(chǎn)品產(chǎn)品成長期此時(shí)，產(chǎn)品的知識和技術(shù)投入減少，資本投入增加，即轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本密集型產(chǎn)品。產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化時(shí)期此時(shí)
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