廣東省20xx-20xx學(xué)年人教版語(yǔ)文八年級(jí)下學(xué)期第一次月考試題-展示頁(yè)
2024-11-27 13:35本頁(yè)面
【正文】 ，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么 微菌，后來(lái)足足害了一年多的眼翳病。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責(zé)罰了一頓?！蔽覄傉f(shuō)了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。我不肯穿，她說(shuō)：“穿上吧，涼了。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，便嚇住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。 ③我母親管束我最嚴(yán)，她是慈愛母兼任嚴(yán)父。十天之中，總有八、九天我是第一個(gè)去開學(xué)堂門的。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。）她說(shuō)到傷心處，往往掉下淚來(lái)。我一生只曉得這一個(gè)完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了，她看我清醒了，才對(duì)我說(shuō)昨天我做錯(cuò)了什么事，說(shuō)錯(cuò)了什么話，要我認(rèn)錯(cuò)，要我用功讀書。在這一點(diǎn)上，我的恩師就是我的慈母。（ 3分） ①、將偽睡以 俟 ． ②、 嚙 ． 其喉 ③、 信 ． 不誣哉 請(qǐng)用 二條 “ /”給文中畫線的句子斷句。陽(yáng)為親昵而陰懷不測(cè)更不止于野心矣。乃殺而取其革。再就枕，將寐，犬又如前。稍長(zhǎng)，亦頗馴，竟忘其為狼。在這里，是贊美自己如古人一樣高尚。 C．文章在寫作上，多用否定句，作者言“不”，正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他對(duì) 高潔志趣和人格的堅(jiān)守。 下列表述不正確的一項(xiàng)是（ 3分） （ ） A．“閑靜少言，不慕榮利”一句，點(diǎn)明了五柳先生的隱者心境。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏這官歟？ 解釋下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)（ 4分） （ 1）亦不 詳 ． 其姓字（ ） （ 2）每有 會(huì) ． 意（ ） （ 3） 期 ． 在必醉 （ ） （ 4）其言茲若人之 儔 ． 乎（ ） 請(qǐng)用自己的語(yǔ)言把下面句子的意思表達(dá)出來(lái)。 贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。常著文音自?shī)剩H示已志。既醉而退，曾不吝情去留。性嗜酒，家貧不能常得。閑靜少言，不慕榮利。（刪去“為”） 語(yǔ)言運(yùn)用 —— 仿照畫線句續(xù)寫兩個(gè)句子。（把“刻畫”改為“描繪”） C．我國(guó)自行設(shè)計(jì)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時(shí)，在抗震救災(zāi)中大顯身手。 下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )（ 3分） A．珠算“中遺”成功后，不少網(wǎng)友認(rèn)為，珠算是我國(guó)古代的重大發(fā)明，是中華民族智慧的結(jié)晶，應(yīng)該加以發(fā)揚(yáng)和傳承。 C．假酒銷售團(tuán)伙氣焰囂張 銳不可當(dāng) ． ． ． ． ，但在我市公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，被徹底粉碎了。 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 3分） A．畢業(yè)了，初三（ 4）班的同學(xué)歡聚一堂，盡情享受 天倫之樂(lè) ． ． ． ． 。n cu238。 y225。n的宇宙。o w（ ）思想的囚牢。 （ 2）不是傳播智慧的廟堂，而是 j236。 x249。 根據(jù)拼音寫出句子括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)。（《宣州謝朓樓餞別校書叔云》李白） （ 4） 《送杜少府之任蜀州》 中描寫送別的千古名句是： ， 。（《登幽州臺(tái)歌》陳子昂） （ 3）抽刀斷水水更流， 。（《贈(zèng)從弟》劉禎） （ 2）前不見古人，后不見來(lái)者。 2020— 2020 學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試卷 考試時(shí)間： 120分鐘 總分： 120分 一、基 礎(chǔ)（ 24分） 默寫。（ 10分） （ 2） ，終歲常端正。 ， 。 ， 。 （ 5 ） 《 終 南 別 業(yè) 》 中 最 能 體 現(xiàn) 作 者 在 山 間 悠 閑 自 得 的 心 境 的 句子 ， 。（ 4分） （ 1）舊本報(bào)紙上很斥責(zé)他的 b249。n（ ），愛國(guó)青年也懊然，然而暗地里卻早受了他的影響了。n g249。 （ 3）這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示 guǎng m224。 y237。（ ） （ 4）似乎正要說(shuō)出 y236。ng d249。（ ） 的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了。 B．爺爺常常給我們講抗法英雄的故事，我們每次都聽得 津津有味 ． ． ． ． 。 D．看著 3歲半的小侄女模仿《甄嬛傳》中人物的表演，全 家人都 忍俊不禁 ． ． ． ． 地笑了。（將“發(fā)揚(yáng)”與“傳承”互換位置） B．昆蟲學(xué)家法 布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為我們刻畫了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲世界。（在“準(zhǔn)確及 時(shí)”后加上“的特點(diǎn)”） D．《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ) 》的主要讀者是為英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛好者編寫的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。（ 4分） 冬日離去，暖春中一覺(jué)醒來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然已開始分配工作了： 小草，就交給細(xì)密的春雨去染綠吧 ； 繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細(xì)數(shù)吧 ； ， ； ， ； 二、閱讀理解（ 46分） （一）五柳先生（ 10分） 先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有 五柳樹，因以為號(hào)焉。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。環(huán)堵蕭我，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如此。忘懷得失，以此自終?！逼溲?
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