【摘要】七年級下冊整式的除法怎樣做單項式與單項式的除法運算呢?比如,6x2yz3÷3xz2=?怎樣做多項式與單項式的除法運算呢?比如,(3ax2+4bx)÷x=?情境導入下面我們繼續(xù)學習整式的除法.本節(jié)目標
2024-11-29 08:26
【摘要】冪的運算一、選擇題:1、計算32)(xx??所得的結果是()A.5xB.5x?C.6xD.6x?2、下列計算正確的是()A.822bbb??B.642xxx??C.933aaa??D.
2024-11-27 11:10
【摘要】整式的乘法一、選擇題:1、下列運算正確的是()A.baba?????2)(2B.baba?????2)(2C.baba22)(2?????D.baba22)(2?????2、化簡2(21)(2)xxxx???的結果是()A.3xx??B.3xx?C.2
2024-11-27 16:29
【摘要】整式的加減法一、選擇題:1、cba???的相反數(shù)是()A.cba???B.cba??C.cba???D.cba???2、計算:)](2[nmmnm????等于()A.n2?B.m2C.nm24?D.mn22?3、式子22
【摘要】整式的除法預習案一、學習目標1、掌握單項式除以單項式的法則2、掌握多項式除以單項式的法則.3、靈活運用所學的除法的法則解決實際問題.二、預習內(nèi)容范圍:自學課本P97-P98,完成練習.三、預習檢測計算:(1)28x4y2÷7x3y,(2)-5a5b3c÷15a4b,
2024-12-21 12:50
【摘要】總體與樣本一、選擇題:1、下列調(diào)查工作適合采用全面調(diào)查方式的是()段水域的水污染情況的調(diào)查2、要了解某市九年級學生的視力狀況,從中抽查了500名學生的視力狀況,那么樣本是指()500名九年級學生500名學生的視力狀況3、下列調(diào)查中適合采用全面調(diào)查的是(
2024-11-27 11:09
【摘要】因式分解一、選擇題:1、下列各式從左到右的變形中,是分解因式的是()A.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6xB.(x+5)(x-2)=x2+3x-10C.x2-8x+16=(x-4)2D.(x-2)(x+3)=(x+3)(x-2)[2、觀察下面算962×95+962
2024-11-26 23:21
【摘要】猜想與證明解答題:1、觀察下列關于自然數(shù)的等式:32-4×12=552-4×22=972-4×32=13……根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題:(1)完成第四個等式:92-4×()2=();(2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的式子表示),并驗證其正確性
【摘要】觀察與實驗解答題:1、觀察下圖,你認為哪個梯形的上底更長一些?用直尺量量看,并與你觀察得出的結論進行比較.2、觀察下列圖形,你認為它們平行嗎?實際測一下,并和你觀察得出的結論進行比較.3、如圖,你能數(shù)出多少個不同的四邊形?4、用兩個一樣大小的含30°角的三角板可以拼成多少個形狀
【摘要】整式的乘法【學習目標】1、能概括、理解單項式乘法法則.2、能利用法則進行單項式的乘法運算.【學習重點】理解單項式乘法法則.【學習難點】能利用法則進行單項式的乘法運算.【課前熱身】1、同底數(shù)冪乘法的運算性質?_______________________________________________.2、冪的乘
2024-12-21 01:39
【摘要】歸納與類比一、夯實基礎1、用大小相等的小正方形按一定規(guī)律拼成下列圖形,則第n個圖形中小正方形的個數(shù)是()A.2n+1B.n2﹣1C.n2+2nD.5n﹣22、觀察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…
【摘要】乘法公式一、夯實基礎1、下列多項式乘法,能用平方差公式進行計算的是()A.(x+y)(-x-y)B.(2x+3y)(2x-3z)C.(-a-b)(a-b)D.(m-n)(n-m)2、下列計算正確的是()A.(2x+3)(2x-3)=2x2-9B.
2024-11-27 05:25
【摘要】公式法一、選擇題:1、下列多項式能用平方差公式分解的因式有()(1)a2+b2(2)x2-y2(3)-m2+n2(4)-a2b2(5)-a6+42、下列因式分解正確的是()A.9a2+4b2=(9a+4b)(9a-4b)=(-s+t)(-s-t)+(-
【摘要】整式的加減法【學習目標】1、理解降冪排列和升冪排列的概念.2、掌握整式加減的運算法則.3、能靈活運用法則進行整式加減的運算.【學習重點】整式加減的運算法則.【學習難點】靈活運用法則進行整式加減的運算.【課前熱身】1、什么叫單項式?__________.什么叫多項式?________________