園林花卉的應(yīng)用培訓課件-展示頁
2025-01-11 12:19本頁面
【正文】 一 、組織教學 互相問好 檢查學生人數(shù) 二 、復(fù)習提問導(dǎo)入新課： 園林樹木的配置方式有哪些？ ？ 多媒體課件 2 課時 二、花卉在園林綠化中的應(yīng)用 ? 花壇 ? 花壇的概念：它 用具有一定幾何圖形的栽植床，在床內(nèi)布置各種不同色彩的花卉，組成美麗的圖案。第四章 園林植物應(yīng)用基礎(chǔ) 第二節(jié) 園林花卉的應(yīng)用 教學目的： 通過學習使學生熟練掌握園林花卉及其觀賞特性，為花卉在園林綠化中的應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。 教學重點： 教學難點： 授課類型： 花壇、花鏡、花臺及花叢、花架的類型及觀賞特性； 花壇、花鏡、花臺及花叢、花架設(shè)計中應(yīng)采用的花卉類型。 花壇是古老的花卉應(yīng)用形式，是一種特殊的園林綠地。 ? (1)盛花花壇 ：主要以觀花草本植物組成，以 觀賞花卉群體的艷麗色彩為主 ，是花卉到盛花 時的整體景觀。在模紋花壇中，所有的花紋都一樣平，稱毛氈花壇 (毛毯花壇 )。 ? (3)混合花壇：是盛花花壇和模紋花壇的混合形式， 兼有華麗的色彩和精美的圖案 。 (包括標題式花壇，如制成動物、花藍、花瓶、標牌等 )。 ? (1)
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