2020-2021學(xué)年物理人教版選修3-3教案：106-能源和可持續(xù)發(fā)展-【含答案】-(1)-展示頁

【摘要】 選修3-3第十章第六節(jié)----能源和可持續(xù)發(fā)展 昭通學(xué)院附屬中學(xué)---周尊俊 1、根據(jù)課標(biāo)要求確定如下教學(xué)目標(biāo) 、環(huán)境的影響。 。 。 :全面思考能源與社會、能源與環(huán)境問題,深刻體...

2025-04-05 05:13

106能源和可持續(xù)發(fā)展教案-展示頁

【摘要】6能源和可持續(xù)發(fā)展三維目標(biāo)知識與技能。。。。過程與方法從日常生活現(xiàn)象了解能源，了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價值觀知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生探究知識的欲望和學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點難點重點：理解能源的概念和能源的使用與環(huán)境污染的關(guān)系．難點

2024-12-10 15:37

新課標(biāo)粵教版3-3選修三35能源與可持續(xù)發(fā)展1-展示頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展【教學(xué)目的】1、了解什么是能源，什么是常規(guī)能源，知道常規(guī)能源的儲量和人類需求的矛盾2、了解常規(guī)能源的使用和環(huán)境污染方面的關(guān)系3、了解哪些是清潔能源，哪些是可再生能源【教學(xué)重點】1、能源、常規(guī)能源、可再生能源的教學(xué)2、能源和環(huán)境之間的關(guān)系【教學(xué)難點】能源和環(huán)境之間的關(guān)系【教具準(zhǔn)備】投影儀

2024-12-01 22:31

20xx人教版高中物理選修3-3能源和可持續(xù)發(fā)展-展示頁

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-3《能源和可持續(xù)發(fā)展》教學(xué)目標(biāo)知識與技能?。上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現(xiàn)象了解能源，了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生探究知識的欲望和學(xué)習(xí)

2024-11-29 22:43

新課標(biāo)粵教版3-3選修三35能源與可持續(xù)發(fā)展1-展示頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展引入：能源和環(huán)境是兩個全球所關(guān)注的問題，能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾，同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責(zé)．一、常規(guī)能源1．能源：凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源．

2024-11-30 00:13

新課標(biāo)人教版3-3選修三91固體同步試題2-展示頁

【摘要】固體和液體學(xué)案一、目標(biāo)要求：1．知道固體可分為晶體和非晶體兩大類，知道晶體和非晶體在外形與物理性質(zhì)上的差別。2．知道晶體可分為單晶體和多晶體，通常說的晶體及性質(zhì)是指單晶體，多晶體的性質(zhì)與非晶體類似。3．能用晶體的空間點陣說明其物理性質(zhì)的各向異性。4．知道液體表面有收縮的趨勢；了解液體表面張力的意義和方向；了解表面張力系數(shù)5．知道

2024-12-13 09:26

20xx人教版高中物理選修3-3105、6能源和可持續(xù)發(fā)展-展示頁

【摘要】5、6熱力學(xué)第二定律的微觀解釋能源和可持續(xù)發(fā)展1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達標(biāo)·訓(xùn)練分層達標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究、宏觀態(tài)和微觀態(tài)。。，知道熵是反映系統(tǒng)無序程度的物理量，知道

2024-11-29 08:15

人教版物理八下175能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題2-展示頁

【摘要】五、能源與可持續(xù)發(fā)展班級：姓名：一、填空題，我們現(xiàn)在每天都在大量的使用各種能源，目前，和占了能源的絕大部分，且年消耗量還在不斷的增長.，不可避免的會對環(huán)境造成影響，大量燃燒化石能源勢必造成和的

2024-12-15 09:43

新課標(biāo)人教版3-3選修三81氣體的等溫變化同步試題2-展示頁

【摘要】一、選擇題1．一個氣泡由湖面下20m深處上升到湖面下10m深處，它的體積約變?yōu)樵瓉淼捏w積的（溫度不變，水的密度為×103kg/m3，g取10m/s2）（）A．3倍B．2倍C．D．倍2．一個開口玻璃瓶內(nèi)有空氣

2024-11-27 05:10

新課標(biāo)人教版3-3選修三72分子的熱運動同步試題2-展示頁

【摘要】課題：§分子的熱運動學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解擴散現(xiàn)象是由于分子的熱運動產(chǎn)生的2、知道什么是布朗運動，理解布朗運動產(chǎn)生的原因。3、知道什么是熱運動及決定熱運動激烈程度的因素重點難點：擴散現(xiàn)象和分子永不停息地做無規(guī)則運動是本節(jié)的重點學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)，小組討論學(xué)習(xí)過程：【生活

2024-12-13 09:26

新課標(biāo)教科版3-3選修三53可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1-展示頁

【摘要】第5章能源與可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略引入：能源和環(huán)境是兩個全球所關(guān)注的問題，能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾，同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責(zé)。一、常規(guī)能源1．能源：凡是能夠提供可利用能

2024-11-30 10:53

新課標(biāo)人教版3-3選修三75內(nèi)能2-展示頁

【摘要】宜興市銅峰中學(xué)高三年級物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿用油膜法估測分子的大小、溫度和內(nèi)能主備：朱建榮審核：謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道溫度和溫標(biāo)的概念；2、學(xué)會用油膜法估測分子的大小；明確分子動能、分子勢能和內(nèi)能的含義。（重點）【知識要點】一、用油膜法估測分子的大小1．實驗原理實驗

2024-12-20 16:11

人教版選修3-3--105-106-熱力學(xué)第二定律的微觀解釋-能源和可持續(xù)發(fā)展-作業(yè)-展示頁

【摘要】熱力學(xué)第二定律的微觀解釋　能源和可持續(xù)發(fā)展 (25分鐘　50分) 一、選擇題(本題共4小題,每小題6分,共24分) (　　) ,說明熱傳遞不存在方向性 ,因此不會發(fā)生能源危機 ...

2025-04-05 05:31

新課標(biāo)人教版3-3選修三73分子間的作用力同步試題2-展示頁

【摘要】典型例題例1當(dāng)物體被拉伸時，物體內(nèi)分子間相互作用力的變化是（）A．斥力和引力都增大，但引力比斥力增大得更快B．斥力和引力都減小，但斥力比引力減小得更快C．斥力減小，引力增大D．斥力消失，只有引力選題角度：理解引力和斥力的變化情況．解析：固體被拉伸時，物體內(nèi)部分子間距離變大，分子引力和斥力都減小

2024-12-12 12:58

人教版物理八下175能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題3-展示頁

【摘要】2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期初三物理期末復(fù)習(xí)-------能源與可持續(xù)發(fā)展(4)1.(08湖南株州)能源的開發(fā)和利用在“兩型”社會的建設(shè)中起著很重要的作用。下列能源中，在使用時最安全、最清潔的是()A．煤氣B．太陽能C．電能D．核能4所示為內(nèi)

2024-12-15 09:42

新課標(biāo)人教版3-3選修三106能源和可持續(xù)發(fā)展同步試題2-wenkub

新課標(biāo)人教版3-3選修三106能源和可持續(xù)發(fā)展同步試題2(已修改)

新課標(biāo)人教版3-3選修三106能源和可持續(xù)發(fā)展同步試題2(編輯修改稿)

新課標(biāo)人教版3-3選修三106能源和可持續(xù)發(fā)展同步試題2-wenkub.com

新課標(biāo)人教版3-3選修三106能源和可持續(xù)發(fā)展同步試題2(已改無錯字)