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正文內(nèi)容

江蘇省宿遷市泗陽縣20xx屆九年級語文上學(xué)期第一次聯(lián)考試題含解析-展示頁

2024-11-27 06:01本頁面
  

【正文】 人。 第二部分( 40分) 二、閱讀下面兩則文言文,完成 5~ 8題( 12分) 【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。 考點:語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。( 2)設(shè)計的活動內(nèi)容要與圍繞活動主題“足球夢,夢起航”,活動內(nèi)容要有可操作 性。也要求學(xué)生能用簡明的語言概括內(nèi)容要點。請您同意我繼續(xù)踢足球吧。假如你是小明,怎么說服媽媽支持你繼續(xù)踢足球?( 2分) 【答案】 ( 7分)( 1)( 2分)推進(jìn)校園足球普及 ( 2)( 3分)答案示例:①舉辦校園足球賽;②舉辦以足球文化為主題的晚會(演講會、朗誦會);③組織足球夢繪畫大賽;④聘請足球裁判或運動員進(jìn)行足球知識講座。( 3分) ① ② ③ ( 3)小明是班級足球隊的一員。對基 礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學(xué)重點扶 持,全國中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有 5000多所 基礎(chǔ)上, 2020 年達(dá)到 2萬所, 2025年達(dá)到 5 萬所,其中開展女子足球的學(xué)校占一定比例??” —— 摘自 2020年 3月 16日公布的 《中國足球改革發(fā)展總體方案》 ( 1)概括上面這段文字的內(nèi)容。( 7分) 各地中小學(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容,加大學(xué)時比重。能力層級為表達(dá)運用 E。 ① 是句式雜糅; ③ “ 歷史悠久 的 雙溝美酒 ”“ 風(fēng)光旖旎的 濕地 公園 ” 是 兩 個偏正短語,且中心詞都是名詞,而 “ 空心掛面 的工藝精致 ” 是主 謂短語,應(yīng)改為與其他 兩 個短語一致的短語。 ?第 句,修改意見: ?第 句,修改意見: 【答案】 示例: ① 刪 去 “ 充滿了 ” 或 “ 無比豐富 ” ; ③ “ 空心掛面 的工藝 精湛 ” 改為“ 工藝 精湛 的 空心掛面 ” 。 ② 泗洪 ,也是一個與 魯肅 、 呂布 、 年羹堯 、 彭雪楓 等名字密不可分的 地方 。 3. 下面一段話中有兩處語病,請找出并寫出修改意見。 考點:默寫常見的名句名篇。而理解性默寫則摒棄了死記硬背,要求考生通過反復(fù)誦讀,在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意,難度要大一些。 傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句。學(xué)記》) ?白居易《錢塘湖春行》中從植物變化的角度寫景的詩句是 , 。 ? ,教然后知困。 (歐陽修《蝶戀花》) ? 鳶飛戾 天者,望峰息心; ,窺谷忘反。 (李白《塞下曲六首》) ? ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。 2.古詩文默寫。識記并正確書寫 現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。 陽光。 江蘇省宿遷市泗陽縣新陽中學(xué)、桃州中學(xué) 2020屆九年級語文上學(xué)期第一次聯(lián)考試題 (時間: 150分鐘 分值: 120分) 第一部分 ( 20分) 一、語言積累和運用( 20分) 1.閱讀下面語段,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點字注音。( 3分) 春天的最后一陣風(fēng)拂過田野,青杏躲進(jìn)蒼翠的葉片背后抿嘴偷笑;麥苗輕輕搖曳, piān 然起舞;豌豆花含苞待放,嬌羞地依 偎 . 在大地溫暖的懷里; 野草跟在莊稼身后,跳著,笑著,追逐著晨曦里灑下的第一縷和 x249。 【答案】 翩 wēi 煦 考點:識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記 A。 (8分 ) ?曉戰(zhàn)隨金鼓, 。 (王之渙《涼州詞》) ?淚眼問花花不語, 。 (吳均《與朱元思書》) ? ,黃山歸來不看岳。 (《禮記 【答案】 ?宵眠抱玉鞍 ?羌笛何須怨楊柳 ?亂紅飛過秋千去 ?經(jīng)綸世務(wù)者 ?五岳歸來不看山 ?學(xué)然后知不足 ?亂花漸欲迷 人眼,淺草才能沒馬蹄 【解析】 試題分析: 這是考查學(xué)生默寫古詩文的能力。這類題目要求考生日常加強背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。注意鞍、羌、綸、蹄等字是書寫。能力層級為識記 A。( 2分) ①“ 下草灣 ” “ 子敬泉 ” 、 “ 射戟臺 ” 、 “ 掛劍臺 ” 等 文化 歷史遺跡 ,讓 泗洪 這個城市充滿了傳 統(tǒng)文化的色彩無比 豐 富。 ③ 歷史悠久 的 雙溝美酒 、 空心掛面 的工藝 精湛 、風(fēng)光旖旎的 濕地 公園,都是她靚麗的城市名片。 【解析】 試題分析: 本題考查對病句的修改。 考點:辨析或修改病句。 4.綜合性學(xué)習(xí),閱讀下面的文字,完成后面的題目。以扶持特色帶動普及。( 2分) ( 2)泗洪縣某中學(xué)將舉行以“足球夢,夢起航”為主題的校園足球文化節(jié),請你為 校園 足球文化節(jié)設(shè)計三項活動。在為期一個月的校園足球文化節(jié)里,小明參加了不下 10場比賽,慢慢地,媽媽不支持小明踢足球了,說每天弄得臟兮兮的,像個野孩子,還影響了學(xué)習(xí)。 ( 3)( 2分)示例:媽媽,踢球能鍛煉身體,培養(yǎng)堅強的意志與團(tuán)隊精神,有利于我的成長;再說,身體好了,更能搞好學(xué)習(xí)。(針對性強 1分,表達(dá)清楚,文明得體 1分) 【解析】 試題分析:( 1)解答此題 學(xué)生學(xué)會從消息的導(dǎo)語和主體中提煉消 息的內(nèi)容。據(jù)此分析提取概括即可。 ( 3)考查口語交際,勸說時語氣委婉,站在對方角度,以理服人,以情動人。能力層級為表達(dá)運用 E。便舍船,從口入。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。有良田美池桑竹之屬。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。 見漁人,乃大驚,問所從來。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。自
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