【正文】 、走上富裕之路的一種大學(xué)農(nóng)業(yè)科技推廣模式。 成為黑龍江農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的一個亮點。 為了壯大專家隊伍，“農(nóng)業(yè)專家在線”與東北農(nóng)業(yè)大學(xué)老科協(xié)合作，將老科協(xié)所屬的 200 多位專家、老教授吸收到專家隊伍來，設(shè)立了老科協(xié)“致富加油站”欄目。 農(nóng)業(yè)信息咨詢”模式 東北農(nóng)大“專家在線” “黑龍江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”一個節(jié)點，由東北農(nóng)業(yè)大學(xué)國際信息與產(chǎn)業(yè)研究所承擔(dān)建設(shè)。 農(nóng)業(yè)信息咨詢模式是指充分發(fā)揮大學(xué)的 科技、人才、信息優(yōu)勢 ，利用 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù) 向農(nóng)民開展科技咨詢、科技培訓(xùn)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技推廣新模式。 圍繞規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖等大規(guī)模投資項目建設(shè)，主要通過建立科技示范園區(qū)等方式，發(fā)揮專家園區(qū)項目布局規(guī)劃、具體項目設(shè)計、集中飼養(yǎng)和循環(huán)技術(shù)模式設(shè)計、統(tǒng)一技術(shù)服務(wù)支持體系建設(shè)等方面的作用，規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益顯著。圍繞蔬菜、瓜果等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，主要通過專家在田間地頭進(jìn)行指導(dǎo)與推廣，解決農(nóng)作物種植過程中科技的問題。圍繞柿子、煙草等經(jīng)濟(jì)作物的發(fā)展，依托專家大院的科技成果和技術(shù)服務(wù)，主要通過涉農(nóng)科技企業(yè)進(jìn)行有償服務(wù)。 圍繞辣椒、小麥育種、設(shè)施農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)，主要通過專家建立實驗田、高科技示范園區(qū)等方式，對農(nóng)民進(jìn)行引導(dǎo)，親自感受到采用新技術(shù)成果的效果與收益。 圍繞羊的養(yǎng)殖、高產(chǎn)奶牛養(yǎng)殖、秦川肉牛養(yǎng)殖以及果蔬加工等市場化程度高和開發(fā)前景廣闊的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，依托寶雞市的龍頭企業(yè) 來做。在院外規(guī)劃建設(shè)了科技試驗田和示范園（基地），使實驗室與試驗田連成一體。 專家大院模式 寶雞市專家大院 1999年西北農(nóng)林科技大學(xué) +寶雞市政府； 20位專家作為顧問，建立 32個專家大院。 專家大院模式 農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)單位 為將科研成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，鼓勵專家通過成果和技術(shù)入股、帶資入股、利潤提成等形式，深入基層開展現(xiàn)場咨詢、田間地頭指導(dǎo)或技術(shù)轉(zhuǎn)讓等，將新品種、新技術(shù)、新成果輸送到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的科技推廣新機(jī)制。 推廣經(jīng)費 ：國家財政事業(yè)撥款；項目經(jīng)費；自主創(chuàng)收 推廣方式 ：“農(nóng)業(yè)專家大院”模式、“農(nóng)業(yè)信息咨詢”模式、“農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)”模式、“農(nóng)業(yè)科技大篷車”模式、“農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)”模式。 特點：上下聯(lián)動、普及面廣、推廣速度快、應(yīng)急效果明顯。如四川省 2023年，市州推廣中心 20人，縣級農(nóng)技中心168個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站（區(qū)域站、專業(yè)片區(qū)站和綜合站） 4461個，有基層農(nóng)技員 23415人。開展非洲、東盟等國家人員的技術(shù)培訓(xùn)等。 ? 廣泛開展國際合作交流。 FAO（有害生物綜合治理項目）、 UNDP（油菜平衡施肥技術(shù)）、 WB（科技推廣與種子建設(shè)項目。開展了多項種子檢驗技術(shù)研究、建立了土壤監(jiān)測基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫?！吨参餀z疫條例》等，建立農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊?！掇r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《種子法》、《農(nóng)作物種子生產(chǎn)經(jīng)營管理條例》等。 二、發(fā)展階段 重大技術(shù)推廣成效顯著 ? 高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種推廣（雜交水稻、雜交玉米、矮敗小麥、雙低油菜等覆蓋率達(dá)到 95%；選育商品瘦肉型雜交豬、黑白花奶牛、細(xì)毛羊、黃羽肉雞等；鯉魚、對蝦等） ? 高產(chǎn)高效栽培技術(shù)（水稻拋秧、旱育稀植、免耕栽培，小麥精量播種、地膜覆蓋、免少耕，玉米地膜覆蓋、貼茬播種，蔬菜花卉溫室大棚）。 ? 發(fā)展各類農(nóng)民專業(yè)合作組織。 ? 建立集農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、動植物疫病防控、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管服務(wù)功能于一體的農(nóng)業(yè)公共服務(wù)中心；責(zé)任農(nóng)技員制度。明確了基層農(nóng)業(yè)科技推廣體系改革的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)，對基層機(jī)構(gòu)的地位、編制和資金保障問題提出了具體要求。中間道路：國家財政有限保障、推廣經(jīng)營機(jī)構(gòu)創(chuàng)收、充滿生機(jī)和活力的基層推廣體制。 二、發(fā)展階段 創(chuàng)新發(fā)展階段： 2023年以后 2023《關(guān)于開展基層農(nóng)業(yè)科技推廣體系改革試點工作的意見》。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu) 萬個，實有農(nóng)技人員 88 萬人。 ? 1998年，又提出“機(jī)構(gòu)不亂、人員不散，網(wǎng)絡(luò)不斷，經(jīng)費不減”政策。 ? 1995年政府機(jī)構(gòu)改革后，形成全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心、 ? 1996年三定（定性、定編、定崗）完成后，管理逐步規(guī)范化。但隨著形勢的發(fā)展，少數(shù)推廣機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了重經(jīng)營輕推廣的現(xiàn)象。從 1979 年開始試點的縣級農(nóng)技推廣中心建設(shè)作用顯著。 ? 第二次沖擊是在“文革”期間，極“左”思潮對我國農(nóng)技推廣工作造成了很大破壞，大部分地方的農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)工作陷于停滯。到 20 世紀(jì) 50 年代末，初步形成了 中央、省、縣、鄉(xiāng) 四級 以技術(shù)推廣、植物保護(hù)和良種繁育 為主要功能的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。 （二）幾個相關(guān)概念 二、發(fā)展階段 （一）我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系發(fā)展階段 ? 創(chuàng)建階段： 19491957年 圍繞提高糧食產(chǎn)量、緩解供求矛盾目標(biāo)， 1951 年首先在東北、華北地區(qū)試辦農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。 ? 組建投資公司、擔(dān)保公司，搭建融資平臺；探索發(fā)展家庭經(jīng)營農(nóng)戶、土地股份合作社、規(guī)模經(jīng)營業(yè)主三種土地抵押融資模式。 ? 依托四川農(nóng)大、四川農(nóng)科院等組建專家大院，采取大院 +專家、專家 +項目、專家 +產(chǎn)業(yè)、專家 +企業(yè)等形式，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供科技支撐。 四大服務(wù) ? 由政府打造文井源公共品牌， 2023年 700萬轉(zhuǎn)讓給公司。 ? 引導(dǎo)土地合作社規(guī)范發(fā)展。 ? 建立互動利益連接機(jī)制：年經(jīng)營收益案 9:1分紅， 90%用于土地入股收入， 10%作用公積金、風(fēng)險金等。 ? 選擇專業(yè)人員從事生產(chǎn)。 ? 基本運(yùn)作形式：“ 1+4”模式 ? 土地股份合作社 ? 文井源綜合性農(nóng)產(chǎn)品公共品牌服務(wù) ? 專家大院科技服務(wù) ? 農(nóng)業(yè)服務(wù)超市社會化服務(wù) ? 農(nóng)村產(chǎn)權(quán)抵押融資服務(wù) 崇州市 1+4模式介紹 土地股份合作社 ? 以土地承包經(jīng)營權(quán)入股：農(nóng)戶按照 1股，每股出資 1元為啟動資金組建土地股份合作社。如崇州農(nóng)業(yè)“ 1+4”模式。 （二）幾個相關(guān)概念 ? 軟科學(xué)成果： 以實現(xiàn)決策科學(xué)化、民主化和管理現(xiàn)代化為宗旨，以推動經(jīng)濟(jì)、科技、社會的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，針對決策和管理實踐中提出的復(fù)雜性、系統(tǒng)性課題，綜合運(yùn)用自然科學(xué)、社會科學(xué)和工程技術(shù)的多門類多學(xué)科知識，運(yùn)用定性和定量相結(jié)合的系統(tǒng)分析和論證手段而進(jìn)行的一種跨學(xué)科、多層次的科研活動。 （二）幾個相關(guān)概念 ? 農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)協(xié)會： 為適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)商品化、市場化和專業(yè)化生產(chǎn)的需要，在科技示范戶、專業(yè)大戶的帶領(lǐng)下，同一專業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)戶自發(fā)地組織起來，成立的專業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)合作組織，這類組織統(tǒng)稱為農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會（研究會）（簡稱農(nóng)技協(xié)） 農(nóng)技協(xié)按作用和功能不同分為三種類型。培訓(xùn)合格者發(fā)放綠色證書。 （二）幾個相關(guān)概念 ? 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化與推廣的比較 ? 新型農(nóng)民培訓(xùn)： 指按照當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)建立和發(fā)展的要求，以新型農(nóng)民為重點對象開展的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的生產(chǎn)技術(shù)，經(jīng)營管理、政策法規(guī)、生態(tài)安全等知識為內(nèi)容的再教育活動。狹義： 應(yīng)用研究的成果，從開發(fā)研究、中間試驗開始，經(jīng)過應(yīng)用、推廣形成生產(chǎn)能力，發(fā)揮效益的過程。 （二）幾個相關(guān)概念 ? 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化概念： 指把潛在的、知識形態(tài)的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化現(xiàn)實的、物質(zhì)形態(tài)的生產(chǎn)力，并通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)加以實際應(yīng)用。 ? 農(nóng)業(yè)科技成果概念： 根據(jù)農(nóng)業(yè)部《農(nóng)業(yè)科技成果鑒定辦法（試行）》的規(guī)定，農(nóng)業(yè)科技成果被定義為：“在農(nóng)業(yè)各個領(lǐng)域內(nèi)通過調(diào)查、研究、試驗、推廣應(yīng)用所提出的能夠推動農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益并通過鑒定或被市場機(jī)制所證明的 物質(zhì)、方法或方案” 。 一、基本概念 （一）農(nóng)業(yè)推廣 ? 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技推廣概念： 一個國家實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化以后，農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)高度發(fā)達(dá)，往往是非技術(shù)因素 (如市場供求等 )成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營的限制因素，而技術(shù)因素則退于次要地位情況下的產(chǎn)物。 一、基本概念 （一）農(nóng)業(yè)推廣 ? 廣義概念： 一個國家由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)過渡時期，農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)比較發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)技術(shù)已不是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要限制因素下的產(chǎn)物。農(nóng)業(yè)科技推廣及其新機(jī)制 張社梅 主要內(nèi)容 一、基本概念 二、發(fā)展階段 三、主要模式 四、 存在問題 國外經(jīng)驗 五、 六、改革新趨向 一、基本概念 （一）農(nóng)業(yè)推廣的基本概念 狹義概念： 一個國家處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展階段，農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)不發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)技術(shù)水平是制約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要因素的情況下的產(chǎn)物。在此種情況下，農(nóng)業(yè)科技推廣首要解決的是技術(shù)問題，因此，勢必形成 以技術(shù)指導(dǎo)為主 的“技術(shù)推廣。在此種情況下，農(nóng)業(yè)科技推廣所要解決的問題除了技術(shù)以外，還有許多非技術(shù)問題，由此便產(chǎn)生了 以“教育”為主要手段 的“農(nóng)業(yè)科技推廣”。在這種情況下，必然出現(xiàn)能夠提供滿足農(nóng)民需要的各種信息和 以咨詢?yōu)橹饕侄?的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技推廣”。 （ 1）農(nóng)業(yè)科技成果必須是通過科學(xué)研究活動取得；（2）創(chuàng)新是科學(xué)研究的靈魂；（ 3）必須具有一定的學(xué)術(shù)意義或使用價值，具有經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。 廣義：理論成果向技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化和技術(shù)成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。 （ 1）轉(zhuǎn)化時間的長周期性；（ 2）轉(zhuǎn)化過程的復(fù)雜性； (3)轉(zhuǎn)化條件的選擇性；（ 4）轉(zhuǎn)化動力的市場性。 培訓(xùn)形式采取 集中培訓(xùn) 、 現(xiàn)場指導(dǎo) 和 技術(shù)服務(wù) 相結(jié)合，培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)三位一體的形式。再如崇州市農(nóng)民實用技術(shù)、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)資料。一是技術(shù)交流型（ 53%）；二是技術(shù)經(jīng)濟(jì)服務(wù)型（ 38%）；三是擁