滬教版四年下大數(shù)的讀寫與湊整同步測試題-展示頁

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊大數(shù)的讀寫與湊整一、填空題。694076四舍五入到萬位是（），四舍五入到十萬位是（）。109608000用“四舍五入法”湊成整百萬數(shù)是（），用“去尾法”湊成整億數(shù)是（）。460506800元，該數(shù)值讀作（

2024-12-12 12:39

滬教版三年下面積計算同步測試題3篇-展示頁

【摘要】（滬教版）三年級數(shù)學(xué)下冊面積計算（一）一、復(fù)習(xí)？長方形的面積=（）×（）；正方形的面積=（）×（）；，看圖計算：（單位：厘米）二、鞏固練習(xí)1.求出小亞的臥室占地面積。2

2024-12-12 06:46

滬教版一年下時間同步測試題-展示頁

【摘要】（滬教版）一年級數(shù)學(xué)下冊時間班級：姓名：成績：一、小胖的一天：（）起床（）吃早飯8時上課10時半做眼保健操（）吃午飯（）課外

2024-12-13 05:30

滬教版一年下度量同步測試題-展示頁

【摘要】（滬教版）一年級數(shù)學(xué)下冊度量一、填空（）、（）、（），分別用字母（）、（）、（）表示。2.1米=（）厘米100厘米=（）米1厘米=（）毫米10毫米=（）厘米3.50mm=()cm300cm

2024-12-12 12:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧同步練習(xí)3-展示頁

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊巧算巧算：①125×34×8②7500÷25÷4③3737×11÷37④48×99+48

2024-12-10 17:25

滬教版四年下數(shù)學(xué)廣場-五舍六入同步測試題2篇-展示頁

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)廣場-五舍六入一、練一練：用“五舍六入”法將下列小數(shù)湊整到十分位二、填空：（1）測量一下你的數(shù)學(xué)書的長是（）厘米，寬是（）厘米。（2）一個三位小數(shù)用四舍五入法湊整后的結(jié)果是，那么這個三位小數(shù)有

2024-11-27 12:52

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧同步練習(xí)2-展示頁

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊看誰算得巧（一）一、口算：6300÷90=7200÷80=4200÷60=6300÷900=7200÷800=4200÷600=二、判斷：（1）46÷34=（4

2024-12-10 17:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧3-展示頁

【摘要】看誰算得巧第二課時教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1.學(xué)會運用商不變的性質(zhì)和除法的運算性質(zhì)。2.能運用商不變的性質(zhì)和除法的運算性質(zhì)，使一些計算簡便?！具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生理性的思考。2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法意識和能力。3.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運用知識的能力。

2024-11-30 16:08

滬教版三年下周長與面積同步測試題-展示頁

【摘要】（滬教版）三年級數(shù)學(xué)下冊周長與面積（二）探討周長與面積的關(guān)系：1.一個長方形的面積是20平方分米，長5分米。求它的周長。2.已知面積可求周長，那么在已知周長的情況下，你能求出它的面積嗎？20米，寬4米。求它的面積？2350平方分米，這個長方形的周長是多少？

2024-12-13 05:27

滬教版一年下人民幣同步測試題-展示頁

【摘要】（滬教版）一年級數(shù)學(xué)下冊人民幣班級：姓名：成績：一、換一換。1元=（）角1角=（）分1元=（）分6元=（）角10分=（）角7角

2024-11-27 20:24

滬教版一年下游戲城同步測試題-展示頁

【摘要】（滬教版）一年級數(shù)學(xué)下冊游戲城一、計算。2＋43＋512＋413＋52＋143＋1512＋1413＋15二、做加法題包，探究規(guī)律1＋9＝9＋1＝3＋7＝7＋3＝2＋8＝8＋2＝三、計算5＋4＋1＝

2024-11-27 20:23

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧1-展示頁

【摘要】簡便計算教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：簡便計算的練習(xí)。過程與方法：進一步提高學(xué)生簡便計算的能力。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和靈活計算的能力。教學(xué)重點：進一步提高學(xué)生簡便計算的能力。教學(xué)難點：進一步提高學(xué)生簡便計算的能力。教學(xué)準備：學(xué)生練習(xí)本。教學(xué)過程：一、口算

2024-11-30 16:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧2-展示頁

【摘要】看誰算得巧第一課時教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1.學(xué)會運用商不變的性質(zhì)和除法的運算性質(zhì)。2.能運用商不變的性質(zhì)和除法的運算性質(zhì)，使一些計算簡便。【過程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生理性的思考2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法意識和能力。3.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運用知識的能力。4

2024-11-30 19:25

滬教版三年下括號先算同步測試題2篇-展示頁

【摘要】（滬教版）三年級數(shù)學(xué)下冊括號先算（一）一、口算36-36÷9=29+2×3=100-41+6=42÷2+40=（36-36）÷9=（29+2）×3=100-（41+6）=42÷（2+40

2024-12-12 06:46

滬教版一年下人民幣同步測試題一-展示頁

【摘要】（滬教版）一年級數(shù)學(xué)下冊人民幣一、填空1張和張可以互換。1張和張可以互換。1張和張

2024-11-27 20:24

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