上海市20xx年中考化學(xué)真題試題含解析-展示頁
2024-11-27 04:17本頁面
【正文】 應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確； ↑ 和 ↓ 的標(biāo)注是否正確． 【解答】解： A、該化學(xué)方程式配平錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為 2KClO3 2KCl+3O2↑ ． B、該化學(xué)方程式氧氣后面沒有標(biāo)注 ↑ ，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為 2KClO3 2KCl+3O2↑ ． C、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為： 2KClO3 2KCl+3O2↑ ． D、該化學(xué)方程式書寫完全正確． 故選： D． 【點評】本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀． 14. 實驗室取用藥品的操作正確的是（ ） A． 滴加液體 B． 傾倒液體 C． 裝入粉末狀固體 D． 裝入塊狀固體 【考點】液體藥品的取用；固體藥品的取用． 【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實驗思想；常見儀器及化學(xué)實驗基本操作． 【分析】 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷． B、根據(jù)液體藥品的取用方法 進(jìn)行分析． C、根據(jù)粉末狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷． D、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析． 【解答】解： A、使用膠頭滴管滴加少量液體數(shù)時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤． B、取用液體時： ① 試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出； ② 標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽； ③ 瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作錯誤． C、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底 部，圖中所示操作正確． D、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來，圖中所示操作錯誤． 故選： C． 【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵． 15. 用 “●” 表示一個氫原子，能表示兩個氫分子的微觀示意圖是（ ） A B C D A． A B． B C． C D． D 【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義． 【專題】微觀粒子模擬圖型． 【分析】根據(jù)微粒的 構(gòu)成分析，氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的． 【解答】解： A、該圖示表示 4個氫原子，故 A錯誤； B、該圖示表示 2個氫分子，故 B正確； C、該圖示表示 2個氫原子，故 C錯誤； D、該圖示表示 1個氫分子，故 D錯誤． 故選 B． 【點評】通過分析、觀察微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力；引導(dǎo)學(xué)生生從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)的構(gòu)成． 16. 有關(guān)摩爾質(zhì)量敘述正確的是（ ） A．單位是摩爾 B．等于物質(zhì)的量乘以質(zhì)量 C．?dāng)?shù)值上等于該物質(zhì)的式量 D．表示單位積物質(zhì)的質(zhì)量 【考點】有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷． 【專題】化學(xué)式的計算． 【分析】根據(jù)單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量稱為摩爾質(zhì)量，當(dāng)物質(zhì)的質(zhì)量以克為單位時，摩爾質(zhì)量的單位為 g/mol，在數(shù)值上等于該物質(zhì)的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量，對于某一純凈物來說，它的摩爾質(zhì)量是固定不變的進(jìn)行分析． 【解答】解：單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量稱為摩爾質(zhì)量，當(dāng)物質(zhì)的質(zhì)量以克為單位時，摩爾質(zhì)量的單位為 g/mol，在數(shù)值上等于該物質(zhì)的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量，對于某一純凈物來說，它的摩爾質(zhì)量是固定不變的，故選： C． 【點評】本題主要考查了摩爾質(zhì)量和相對分子質(zhì)量或相對原子質(zhì)量 的區(qū)別，難度不大，需要在平時加強(qiáng)記憶即可完成． 17. 關(guān)于雙氧水制氧氣的說法正確的是（ ） A．溶液中的質(zhì)量不變 B．只有加入二氧化錳才能制得氧氣 C．液體中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 D．氧元素全部由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài) 【考點】實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；單質(zhì)和化合物的判別；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算． 【專題】空氣與水． 【分析】 A、根據(jù)雙氧水分解生成水和氧氣，當(dāng)雙氧水完全分解時，氣體逸出， 溶液質(zhì)量減少解答； B、根據(jù)如果不加二氧化錳，雙氧水也會分解產(chǎn)生 O2，只是速度慢解答； C、根據(jù)雙氧水分解生成水和氧氣可知，當(dāng) 雙氧水完全分解時，氣體逸出，溶液質(zhì)量減少，此時溶液中氫元素的質(zhì)量不變解答； D、根據(jù)氧元素部分由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)解答． 【解答】解： A、雙氧水分解生成水和氧氣，當(dāng)雙氧水完全分解時，氣體逸出，溶液質(zhì)量減少，
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