蘇教版20xx-20xx學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中試題word版-展示頁
2024-11-27 03:58本頁面
【正文】 清涼的九月、 寧靜的 九月、希望的九月里，我們讀著趙麗宏的《為你打開一扇門》，在文學(xué)的殿堂里倘徉， 明白了青年應(yīng)該 “ 發(fā)展你自己 ” ， “ 奉獻(xiàn)你自己 ” 的道路；領(lǐng)聽了于漪老師的諄 諄教導(dǎo) —— 要多讀書，讀好書；感受了文學(xué)的潛移陌化的力量 ?? 散發(fā)著磬香的十月、值得展望的十月走近了你我他。（ 8分） （ 1） ，江春入舊年。（杜牧《赤壁》） （ 3）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥， 。（蘇軾《 》） （ 5） ，不知秋思落誰家。 (2 分 ) ①下面的一段話節(jié)選自《湯姆索亞歷險記》第五十九回，讀后回答問題。他動了惻隱之心，但不管怎么說他覺得現(xiàn)在十分地快慰和安全，這一點他以前從沒有體會到。 “ 這個 家伙 ” 是誰？ “ 自打他做證 ” 指的是什么事？ 閱讀下面三則材料，完成小題。 羅 素：咱原來不是說好了嗎？讓孩子有一個快樂健康的童年， 所有的風(fēng)雨都咱倆扛。 羅 素：怎么遠(yuǎn)了？ 畢勝男：還不遠(yuǎn)嗎？茜茜到現(xiàn)在說話還跟動畫片里似的。 畢勝男：羅素，我已經(jīng)決定了，從現(xiàn)在開始，我們兩個自己帶茜茜。 （第二天早晨，畢勝男堅決制止了羅素為茜茜刷牙的行為。） ① ．材料【 A】諷刺了怎樣的社會現(xiàn)象？（ 3分） _____________________________________________________________________ ② ．材料【 B】對白中父母二人在教育子女問題上的分歧是什么？（ 2分） _________________________________________________________________________ 第二部分閱讀理解（共 37分） （一）閱讀下面兩則寓言，完成 6～ 10 題。至之市，而忘操之?！狈礆w取之。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。舟已行矣，而劍不行， 求劍若此，不亦惑乎 ？（《刻舟求劍》） 選出下列加點詞解釋或用法一樣的兩組 (4 分 ) ( )( ) 其劍 自 ． 舟中墜于水 從其所契者入水求 之 ． 而 ． 劍不行 先 自 ． 度其足 至 之 ． 市 而 ． 忘操之 先自 度 ． 其足 其 ． 劍自舟中墜于水 吾忘持 度 ． 而置之 其 ． 坐 文段中的鄭人和楚人的言行都十分可笑，請按要求寫出有關(guān)句子： (2分 ) (1)鄭人最可笑的“言”： (2)楚人最可笑的“行”： 有人給《刻舟求劍》也加了一個對話形式的結(jié)尾?！背嗽唬骸? ”請根據(jù)寓意，在橫線上寫出楚人所回答的話，來體現(xiàn)他的糊涂。見其坐六尺簟 ① ，因語恭：卿東來，故應(yīng)有此物，可以 一領(lǐng) 及我。大去后，即舉所坐者送之。后大聞之甚驚，曰：吾本謂卿多，故求耳。 C B E D
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