【摘要】第五課時SectionB(2a~2b)1.invitationn.邀請invitev.2.replyv.回答;答復(fù)replyto(問題)eg:Iwrotealettertohim,,但他沒回復(fù)我。3.deletev.刪除;刪去,是及物動詞,其后可直接接賓語。eg:Let'sd
2025-01-06 00:23
【摘要】第七課時SectionB(3a~4)單元同步作文導(dǎo)練剖析在英語的書面表達(dá)中,經(jīng)常會出現(xiàn)根據(jù)自己的想象描述未來的事物。這類文章往往要求很明確,給出的提示也很具體。介紹未來的事物時,多用一般將來時進(jìn)行描述,且多用表示“將來時的時間狀語”。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型:①Peoplewon'tusewillbefree
2025-01-04 22:30
【摘要】第二課時SectionA(2a~2d)1.【辨析】more,less與fewermore是much,many的比較級。意為“更多的,較多的”,修飾不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞。less是little的比較級,意為“較少的,更少的”,只能修飾不可數(shù)名詞。fewer是few的比較級,意為“較少的”,
2025-01-04 22:27
【摘要】第五課時SectionB(2a~2b)1.questionv.表示“疑問;懷疑;提問;質(zhì)疑”。及物動詞,其后可直接接賓語。eg:Didyouquestionhiswords?你對他的話質(zhì)疑嗎?2.meaningn.意思。該詞是由動詞mean后+后綴ing構(gòu)成的名詞。eg:Doyouknowthe
2025-01-04 06:58
【摘要】第五課時SectionB(2a~2b)1.keep…tooneself保守秘密其中oneself是反身代詞,我們已學(xué)過的反身代詞有themselves,yourself,himself。2.unless用法小結(jié):unless引導(dǎo)條件狀語從句,含有否定意義,相當(dāng)于if…not,意為“除非;如果不……”;在un
2025-01-05 00:36
【摘要】第五課時SectionB(2a~2b)1.seriousadj.“嚴(yán)肅的;莊重的”,比較級為moreserious。【拓展】seriously2.That'swhyIlikereading。why在這里引導(dǎo)表語從句,故從句用陳述語序。3.a(chǎn)slongas只要;既然,用來引導(dǎo)條件狀語從
【摘要】第五課時SectionB(2a~2b)1.moreandmorepopular越來越受歡迎moreandmore表示“越來越……”,除了修飾副詞之外,還可以修飾形容詞和名詞。eg:Moreandmorepeopleareusingthe因特網(wǎng)?!就卣埂坑⒄Z中,單音節(jié)的形容詞和副詞表示“越
2025-01-05 23:05
【摘要】第四課時SectionB(1a~1e)1.liveinanapartment住在一套公寓里2.a(chǎn)crossfrom在……對面3.I'llflyrocketstothe。(1)flyv.飛行;放(風(fēng)箏等)flies(單三式)flying(現(xiàn)在分詞)flew(過去式)【注意】
【摘要】第八課時SelfCheck一、單項(xiàng)選擇。1.Don'tdrivesoquicklyonthisisvery________.A.fortableB.meaninglessC.dangerousD.fantastic2.________abigpartyinoursc
2025-01-03 16:53
【摘要】第一課時SectionA(1a~1c)1.will+動詞原形這是一般將來時的結(jié)構(gòu)。表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也可表示將來經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作,常與表示將來的時間狀語連用。在口語中,當(dāng)主語是第一人稱(I和we)時,常用shall。2.onputers意為“通過電腦”,on是介詞,意為“通過
2025-01-04 22:24
【摘要】第六課時SectionB(2b~2e)1.might(情態(tài)動詞may的過去式)意為“可能,也許,可以”,無人稱變化,后接動詞原形。2.oneofthemainreasons主要原因之一oneof后面的名詞要用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。如果oneof…作主語,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。3.unlucky
【摘要】第六課時SectionB(2b~2e)1.suchas意為“例如;像”。用來對上文所說的事情列出事例,其前可用“,”號與前面句子隔開,其后不能加“,”。2.It'sgoodtorelaxbyusingtheInteror…通過用因特網(wǎng)或者……放松是好的。by“通過(方式,手段)
2025-01-03 16:31
【摘要】第三課時SectionA(GrammarFocus~3c)單元同步語法精講一、含有will的一般將來時態(tài)概念:表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如tomorrow,nextweek,nextyear,inthefuture,someday等。
【摘要】第七課時SectionB(3a~4)單元同步作文導(dǎo)練剖析本單元是以“生活習(xí)慣”為話題,著重強(qiáng)調(diào)人們?nèi)粘I钪泻玫暮蛪牡牧?xí)慣。故我們的寫作目標(biāo)就是描述課余時間活動安排及基本的飲食結(jié)構(gòu),并恰當(dāng)?shù)厥褂帽眍l度的副詞及短語。由于本單元書面表達(dá)是描述課余時間活動安排,故使用一般現(xiàn)在時態(tài)。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型:①Henevergoe
2025-01-04 06:04
【摘要】Unit7Willpeoplehaverobots?第二課時SectionA(3a~3c)§自主學(xué)習(xí)方案新詞自查根據(jù)句意及漢語提示完成單詞。1.Everyonewillhaveaputerinthe______(未來)。2.Idon’tknowthebooksont
2025-01-07 16:50