【摘要】第一課時SectionA(1a~1c)1.情態(tài)動詞can的用法小結(jié):(1)表示能力,意為“能,會”,其過去式為could。(2)表示“請求許可”。在這一用法中,can與could都表示現(xiàn)在,但could比can語氣更加委婉。一般用在疑問句中,句型為Canyou…?肯定回答為:Yes/Sure/Certain
2025-01-06 00:23
【摘要】第一課時SectionA(1a~1c)1.news為不可數(shù)名詞,意為“消息;新聞”?!耙粭l消息”為apieceofnews,“兩條消息”為“twopiecesofnews”。2.stand的用法:(1),standup起立(2)v.“忍受;忍耐”,通常用于否定句、疑問句中,后面跟名詞、代
2025-01-04 06:58
【摘要】第一課時SectionA(1a~1c)1.Howoften“多久一次”,用于詢問動作發(fā)生的頻率?!就卣埂縃owlong“多長時間”,用于詢問動作延續(xù)的時間長短。Howmanytimes“多少次”,用于詢問次數(shù),回答用once,twice等。2.hardlyever意為“幾乎不曾,很少”,表頻
2025-01-04 06:04
【摘要】第一課時SectionA(1a~1c)1.If引導(dǎo)的條件狀語從句在if引導(dǎo)的條件狀語從句中,如果從句談?wù)摰氖且粋€有可能發(fā)生的事實及其產(chǎn)生的相關(guān)的結(jié)果,主句用一般將來時態(tài),從句用一般現(xiàn)在時態(tài)。eg:Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothe,我們將不去動物園?!咀⒁狻縲hen,
2025-01-03 17:29
【摘要】第一課時SectionA(1a~1c)1.fortableadj.“舒適的,安逸的”,其反義詞為unfortable。2.close用法小結(jié):(1)作形容詞,意為“(空間、時間上)靠近的,接近的,親近的,親密的”。常與介詞to連用,即becloseto“離……近”,同義短語為“be
2025-01-05 23:05
【摘要】第三課時SectionA(GrammarFocus~3c)單元同步語法精講begoingto的用法(1)表示主語的意圖、計劃、打算,所表達(dá)的動作基本上會實現(xiàn)。eg:Wearegoingtohaveafootballgamenext一場足球賽。(2)表示主語根據(jù)當(dāng)前的情況作出預(yù)測,指即將發(fā)生或肯定要發(fā)生的
2025-01-04 21:15
【摘要】第二課時SectionA(2a~2d)1.TheOldManandtheSeaby《老人與?!贰y介詞,意為“被;由”,在句中用來作定語。2.begoodat擅長,at為介詞,其后接動詞時,應(yīng)用動名詞形式。eg:Heisgoodat。3.keepondoingsth繼續(xù)做
2025-01-04 21:12
【摘要】第八課時SelfCheck一、單項選擇。1.—Whatdoyouwant________whenyougrowup?—Ateacher.A.beB.tobeC.doD.todo2.—________ishegoingtobeabasketballplayer?—Heisgoing
2025-01-04 22:24
【摘要】第七課時SectionB(3a~4)單元同步作文導(dǎo)練剖析在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會對自己的學(xué)習(xí)、假期以及將來的人生有一定的計劃、安排和美麗的憧憬、向往,并對實現(xiàn)夢想有實施的步驟。此類書面表達(dá)的核心內(nèi)容是對將來的打算以及實現(xiàn)目標(biāo)的必要計劃和措施,要注意對短文進行整體布局,做到詳略得當(dāng),心中有數(shù)。特別要注意正確使用一般將來時結(jié)
【摘要】Unit6I’mgoingtostudyputerscience.pilotWhatdoyouwanttobe?engineerWhatdoyouwanttobe?teacherWhatdoyouwanttobe?cookWhatdoyouwanttobe?violinist
2025-01-07 16:50
【摘要】第五課時SectionB(2a~2b)1.questionv.表示“疑問;懷疑;提問;質(zhì)疑”。及物動詞,其后可直接接賓語。eg:Didyouquestionhiswords?你對他的話質(zhì)疑嗎?2.meaningn.意思。該詞是由動詞mean后+后綴ing構(gòu)成的名詞。eg:Doyouknowthe
【摘要】學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)HowmanykindsoftheshowsormoveswelearnedinUnit5.gameshowsportsshowsittalkshowsoapoperanewsedycartoonsactionmoviesscarymoviesWhatdoyouthink
2025-01-04 18:40
【摘要】第六課時SectionB(2b~2e)1.havetodowith…關(guān)于……;與……有關(guān)常用短語:havesomethingtodowith與……有關(guān);havenothingtodowith與……無關(guān)。2.takeup學(xué)著做,開始做。其后接名詞、代詞或ving形式。eg:Whendi
【摘要】第三課時SectionA(GrammarFocus~3c)Unit1Wheredidyougoonvacation單元同步語法精講復(fù)合不定代詞不指明替代某個(些)人、某個(些)事物的代詞叫做不定代詞。some、any、no和every一般可以和one、body、thing連用,構(gòu)成復(fù)合不定代詞。some
【摘要】Unit6I‘mgoingtostudyputerscience第一課時SectionA(1a—2d)重點短語翻譯1.長大2.不斷做某事3.確保;查明4.把??寄到?
2025-06-24 06:27