【摘要】人生能有幾回搏,今日不搏何時搏。本章知識網(wǎng)絡(luò)???分式1、分式概念??2、分式的基本性質(zhì)3、分式的運算4、分式方程⑴分式有意義的條件⑵分式的值的情況討論分式的約分分式的通分分式的乘除法運算分式的加減法運算分式方程的解法步驟分式方程的應(yīng)
2024-08-10 20:23
【摘要】第三章分式桑鎮(zhèn)一中李海團m+n15x2bcayxy56
2024-12-05 11:33
【摘要】分式和分式方程復(fù)習(xí)?分式?分式有意義?分式的值為零?分式約分?分式通分?分式方程?增根概念計算應(yīng)用?分式的加、減、乘、除、乘方?解分式方程?——————————————?在
2024-08-16 17:34
【摘要】1【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加減分母不變,分子相加減.口答計算:127121125)5(158154)4(118113)3(8381)2(5352)1(??????【同分母的分式加減法的法則】同分母
2024-12-03 23:23
【摘要】燕山中學(xué)范麗麗土地沙漠化沙漠化后的土地植樹種草護沙面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30hm2,結(jié)果提前完成原計劃的任務(wù).如果設(shè)原計劃每月固沙造林xhm2,那么2400x240030x?(1)原計劃完成造林任務(wù)需
2024-12-04 01:41
【摘要】龍礦學(xué)校于麗巖教學(xué)目標(biāo)?,解法以及列分式方程解應(yīng)用題.?2提高對問題的理解能力﹑反思能力和歸納總結(jié)能力.?3通過小組合作,培養(yǎng)積極參與的習(xí)慣,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)﹑合作交流的習(xí)慣.基礎(chǔ)盤點1.______________
2024-08-10 20:25
【摘要】第3章分式復(fù)習(xí)課分式概念如果整式A除以整式B,可以表示成B中含有字母,那么稱式子為分式.BA整式和分式統(tǒng)稱有理式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。BA回顧與思考分式有無意義及值為0在分式中,分母的值不能是
2025-01-04 11:12
【摘要】第3章分式復(fù)習(xí)課2、分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。1、形如的式子叫做分式,其中A、B是整式,B中必須含有字母。對于任意一個分式,分母都不能為零。BA)0(,???????MMBMABAMBMABA基礎(chǔ)知識
2025-01-04 18:32
【摘要】2022年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分式一、知識網(wǎng)絡(luò)鏈接:零指數(shù)冪與負整指數(shù)冪同底數(shù)冪的除法整式的除法單項式除以單項式多項式除以單項式同底數(shù)冪的除法分式分式的基本性質(zhì)分式的運算分式方程分式的乘除分式的加減通分約分(最簡公分母)二、相關(guān)學(xué)科鏈接1、并聯(lián)
2025-05-14 22:02
【摘要】整理與復(fù)習(xí)23423411122113223114233241在卡片上寫出所學(xué)過的加減法算式并進行整理。在卡片上寫出所學(xué)過的加減法算式并進行整理。(1)說說上面的加法算式和減法算式各是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算第一列
2024-12-03 00:40
【摘要】期末復(fù)習(xí)(一)分式分式概念約分通分B中含有字母分式的加減分式的乘除{}應(yīng)用{的形式ABB≠0分式方程最簡分式1.若關(guān)于x的方程????+1???1?1=0有增根,則a的值為___________一、分式方程中的字母
2024-11-12 22:53
【摘要】分式方程復(fù)習(xí)分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程。什么是分式方程?一定要記得對分式方程的解進行檢驗.:6147(1)3225?????xxxx214(2)111??????xxxxx23157(3)0420502630?????
2025-05-15 08:20
【摘要】BA溫故知新:分式當(dāng)B=0時,分式無意義。當(dāng)B≠0時,分式有意義。當(dāng)A=0且B≠0時,分式的值為零。BA11??xx(4)當(dāng)時,分式的值為零。23?xx(2)當(dāng)時,分式無
2024-11-30 18:50
【摘要】第10課分式方程知識點回顧::含有未知數(shù)的方程叫做分式方程。分母中指出下列方程中的分式方程:1213)4(???xx21)5(??xx021414)6(22????xxx3312)1(???xxx
2025-05-14 22:05
【摘要】分式方程能檢驗根的合理性;,能將此類實際問題中的相等關(guān)系用分式表示,提高運用方程思想解決問題的能力;,提高學(xué)生思維水平,體會分式方程數(shù)學(xué)模型在解決實際問題中的重要作用.重點:實際生活中相關(guān)工程問題類的分式方程應(yīng)用題的分析應(yīng)用.難點:將實際問題中的等量關(guān)系用分式方程來
2024-11-30 21:05