【正文】 的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)．因此把糜鹿從英國(guó)遷回江蘇鹽城大豐糜鹿自然保護(hù)區(qū)中，這種保護(hù)屬于就地保護(hù)． 故選： B 點(diǎn)評(píng)： 關(guān)鍵點(diǎn)：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施． 8．恩施州某地有一個(gè)大型的石灰廠，其白色的粉塵使周圍的植物都變成了灰白色．如果該廠長(zhǎng)期生產(chǎn)，請(qǐng)你推測(cè)，該廠周圍環(huán)境中不同顏色的 蛾類最可能的變化結(jié)果是下圖中（ ） A． B． C． D． 考點(diǎn) ： 達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)． 分析： 當(dāng)生物的體色與環(huán)境顏色一致時(shí)，生物就容易生存下去，否則，生物就會(huì)被淘汰． 解答： 解：當(dāng)環(huán)境顏色為灰白色時(shí)，體色為灰、白兩色的蛾類因體色與環(huán)境的顏色相近，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而容易生存下去；體色為褐色的蛾類因體色與環(huán)境顏色存在巨大反差，則容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被淘汰；因此如果該廠長(zhǎng)期生產(chǎn)，則其周圍環(huán)境中不同顏色的蛾類數(shù)量：褐色蛾類的數(shù)量相對(duì)少，灰色和白色的蛾類數(shù)量相對(duì)較多． 故選： D． 點(diǎn)評(píng)： 動(dòng) 物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護(hù)色；這是自然選擇的結(jié)果． 9．孔雀開屏和丹頂鶴起舞，它們的這種行為屬于（ ） A． 社會(huì)行為 B． 防御行為 C． 生殖行為 D． 覓食行為 考點(diǎn) ： 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別． 分析： （ 1）社會(huì)行為是指一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶． （ 2）防御行為是指動(dòng)物為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為，如 逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等． （ 3）生殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．蜂王和雄峰交配，產(chǎn)卵，繁殖后代，這是蜜蜂的繁殖行為． （ 4）覓食行為是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為． 解答： 解：孔雀開屏是為了吸引雌性孔雀屬于求偶行為；丹頂鶴起舞目的是雄性吸引雌丹頂鶴屬于求偶行為，都利于繁殖．因此孔雀開屏和丹頂鶴起舞，它們的這種行為屬于生殖行為． 故選： C 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游镄袨榈奶攸c(diǎn)和功能． 10．下列各項(xiàng)不屬于動(dòng)物的社 會(huì)行為的是（ ） A． 白蟻群體各成員都有明確的分工 B． 母雞帶著一群小雞在覓食 C． 蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng) D． 螞蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)的將食物搬回蟻巢 考點(diǎn) ： 社會(huì)行為的特征． 分析： 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶． 解答： 解： ACD、白蟻群體各成員都有明確的分工、蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)、螞蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)的將食物搬回蟻巢，都屬 于社會(huì)行為， ACD 正確； B、母雞帶著一群小雞在覓食，沒(méi)有明確的分工，也沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí)，因此不屬于社會(huì)行為，B 不正確． 故選： B． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解社會(huì)行為的特點(diǎn)． 11．人和黑猩猩的親緣關(guān)系近，人和虎的親緣關(guān)系遠(yuǎn)．判斷的依據(jù)是（ ） A． 虎和人不屬于同一目 B． 虎和黑猩猩都屬于動(dòng)物界 C． 虎和人都屬于哺乳綱 D． 人和黑猩猩屬于同科 考點(diǎn) ： 生物的分類及分類單位． 分析： 生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、 目、綱、門、界． 解答： 解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)．生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，界是最大的單位．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．人和黑猩猩同科，虎和人同綱，科比綱小，因此綱人和黑猩猩的親緣關(guān)系近，人和虎的親緣關(guān)系遠(yuǎn)． 故選： D 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受信息、分析處理信息的能力，能分析出生物之間所屬的等級(jí)的大?。? 12．當(dāng)法國(guó)梧桐落葉的時(shí) 候，冬青卻保持滿樹青翠．對(duì)此，下列敘述正確的是（ ） A． 法國(guó)梧桐、冬青都適應(yīng)寒冷環(huán)境 B． 法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷環(huán)境，冬青適應(yīng)寒冷環(huán)境 C． 冬青比法國(guó)梧桐更適應(yīng)寒冷環(huán)境 D． 這是冬青和法國(guó)梧桐在進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng) 考點(diǎn) ： 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)． 分析： 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式，自然界中的每種生物對(duì)環(huán)境都有一定的適應(yīng)性，否則早就被淘汰了，據(jù)此解答． 解答： 解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．寒 冷的冬天，法國(guó)梧桐樹紛紛落葉，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失；還能減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死，因此法國(guó)梧桐樹冬天落葉，是植物對(duì)冬季干燥、寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)．冬青的葉葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù)，因此蒸騰作用非常弱，可以減少水分以及熱量散失，同樣也適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境． 故選： A． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同．學(xué)生容易錯(cuò)選為 B． 13．一個(gè)古生物學(xué)家研究巖石層中的化石后，鑒定出一個(gè)物種，他認(rèn)為這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒(méi)有發(fā)生什么變化．這位古 生物學(xué)家的依據(jù)是（ ） A． 該物種的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中 B． 該物種的化石出現(xiàn)在較新的巖石層中 C． 該物種的化石出現(xiàn)在較老的和較新的巖石層中 D． 該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過(guò) 考點(diǎn) ： 生物進(jìn)化的證據(jù) 化石． 分析： 此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是生物進(jìn)化的最直接證據(jù)﹣﹣﹣化石． 解答： 解：化石是生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)，化石在地層出現(xiàn)具有一定順序，越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，越是晚期地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜． A、該物種的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中，能夠 證明的是該物種可能是一種簡(jiǎn)單低等的生物，不能證明這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒(méi)有發(fā)生什么變化．故不合題意． B、該物種的化石出現(xiàn)在較新的巖石層中，能夠證明的是該物種可能是一種復(fù)雜高等的生物，不能證明這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒(méi)有發(fā)生什么變化．故不合題意． C、該物種的化石出現(xiàn)在較老的和較新的巖石層中，說(shuō)明該物種經(jīng)歷了較長(zhǎng)的年代都沒(méi)有多大的變化．故符合題意． D、該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過(guò)，就無(wú)法通過(guò)化石證據(jù)來(lái)證明該物種的進(jìn)化