【摘要】測(cè)量與計(jì)算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.如圖,已知“人字梯”的5個(gè)踩檔把梯子等分成6份,從上往下的第二個(gè)踩檔與第三個(gè)踩檔的正中間處有一條60cm長(zhǎng)的綁繩EF,tanα=5/2,則“人字梯”的頂端離地面的高度AD是()A.144cmB.180cmD.360cm2.如圖,山頂一鐵塔AB在陽(yáng)光下的
2024-11-27 15:41
【摘要】比例線段自主學(xué)習(xí)主干知識(shí)←提前預(yù)習(xí)勤于歸納→認(rèn)真閱讀教材,完成下列各題?答案:在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,那么這四條線段叫做成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段dcba?,那么_______;如果ad=bc且bd≠0,那么________.答案:bcad?dcb
【摘要】黃金分割自主學(xué)習(xí)主干知識(shí)←提前預(yù)習(xí)勤于歸納→認(rèn)真閱讀教材,完成下列各題C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果______,那么稱線段AB被點(diǎn)C黃金分割,點(diǎn)C叫做線段AB的______,AC與AB的比叫做________.答案:ACBCABAC?黃金分割點(diǎn)黃金比
【摘要】圓的有關(guān)概念自主學(xué)習(xí)主干知識(shí)←提前預(yù)習(xí)勤于歸納→認(rèn)真閱讀教材,完成下列各題______的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓,其中定點(diǎn)稱為______,定長(zhǎng)為______的長(zhǎng)(通常也稱為______).答案:到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)圓心半徑半徑O為圓,可以畫______個(gè)圓;以已知的長(zhǎng)度R為
【摘要】反比例函數(shù)自主學(xué)習(xí)主干知識(shí)←提前預(yù)習(xí)勤于歸納→認(rèn)真閱讀材料,完成下列問(wèn)題,我們把解析式形如_______的函數(shù)叫做反比例函數(shù),其中,_______叫做反比例系數(shù)答案:xky?(k≠0的常數(shù))k,并指出所寫各式中變量之間有什么關(guān)系?(1)跑100米,所用的時(shí)間t與速度ν
2024-11-26 23:53
【摘要】平方根基礎(chǔ)能力訓(xùn)練◆平方根與算術(shù)平方根的基本概念的平方根是()A.±6B.6C.-62.2)6(?的平方根是()B.±6C.6D.6?6的平方根是()C.-D.±4.(
2024-11-26 23:52
【摘要】——平方根、立方根水平測(cè)試題(B)一、精心選一選(每小題5分,共30分)1、38?的相反數(shù)為()B.-2C.±2D.22?2、有下列說(shuō)法:①有理數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng);②不帶根號(hào)的數(shù)一定是有理數(shù);③負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根;④17?是17的平方根
【摘要】分式的乘除法基礎(chǔ)能力訓(xùn)練◆分式的乘除運(yùn)算:??????aaaaa22222_______.2.ddccbba1112??????等于()A.2aB.2222dcbaddccbba111??????.41441222??????a
【摘要】應(yīng)用舉例一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.一棵高為6m的樹在水平地面上的影長(zhǎng)為2m,此時(shí)測(cè)得附近一個(gè)建筑物的影長(zhǎng)為5m,則該建筑物的高為()A.9mB.30mC.2.5mD.15m2.如圖,身高為1.6m的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B向A走
【摘要】全等三角形的判定典例分析例1如圖—5所示,∠B=∠C,AB=AC,△ABE和△ACD全等嗎?為什么?思路分析:本題中暗含∠A是公共角這個(gè)條件,再結(jié)合∠B=∠C,AB=AC,就可以判定△ABE≌△ACD.21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有解:∵∠A=∠A(公共角),AB=A
2024-11-26 23:51
【摘要】逆命題、逆定理基礎(chǔ)能力訓(xùn)練★回歸教材注重基礎(chǔ)◆對(duì)命題定義的認(rèn)識(shí)()(1)如果兩個(gè)角的兩邊互相平行,那么這兩個(gè)角相等嗎?(2)反向延長(zhǎng)線段AB到C,使AC=AB;(3)同旁內(nèi)角互補(bǔ);(4)經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;(5)等角的余角相等;(6)過(guò)一點(diǎn)只能畫一條直線;(7)
【摘要】等腰三角形自主學(xué)習(xí)主干知識(shí)←提前預(yù)習(xí)勤于歸納→閱讀課本,回答下列問(wèn)題:—1所示,已知∠B=∠C試證明:△ABC是等腰三角形,方法一:如圖—1所示,作∠BAC的平分線,交BC于點(diǎn)D.∴∠BAD=_______.∵∠B=∠C(已知),______=______(
【摘要】勾股定理的逆定理基礎(chǔ)能力訓(xùn)練★回歸教材注重基礎(chǔ)◆對(duì)勾股定理逆定理的認(rèn)識(shí)(),2,3,40,41,12,13,12,15△ABC中,直角三角形的個(gè)數(shù)為()①51,41,31???cba;②a=6,∠A=45°;③∠A=32
【摘要】分式的加減法基礎(chǔ)能力訓(xùn)練◆分式的加減運(yùn)算1.????baabaa53______.2..______432482475222?????????xxxxxxxxx3..______3432?????xxx4..______234??????xyyyxyx(
【摘要】多邊形一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、把一張形狀是多邊形的紙片剪去其中某一個(gè)角,剩下的部分是一個(gè)四邊形,那么這張紙片原來(lái)的形狀不可能是()形2、若從一個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),最多可以引10條對(duì)角線,則它是()3、在平面內(nèi),由一些線段
2024-11-26 23:20