【摘要】什么是白楊樹?白楊樹:落葉喬木,高15~30米,樹皮灰白色,是一種很普通的樹。生存能力極強,大路邊,田埂旁,有黃土的地方,就有它的存在。用途多樣,可以當柴燒,打家具,做屋檁棟梁,制作農具。共有4個亞種。戈壁:在蒙古語中有沙漠、礫石荒漠、干旱的地方等意思。在中文里又稱“瀚海沙漠”(瀚海又指
2024-12-11 21:44
【摘要】《美麗的草原我的家》1、草原老舍老舍1899—1966,中國現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人。他在解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》《四世同堂》等作品揭露了舊社會的黑暗,同情勞動人民的遭遇。新中國成立以后,他以極大
【摘要】將相和(第一課時)本文根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改編請讀一讀廉頗藺相如膽怯抵御上卿請給黑體字選擇正確讀音大臣(chencheng)澠(miansheng)池負荊(jingjin)請罪
2024-12-23 12:28
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊本文選自《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。作者是南朝的劉義慶?!妒勒f新語》通行本為6卷﹐36篇。分德行﹑言語﹑政事﹑文學﹑方正﹑雅量﹑識鑒﹑賞譽﹑品藻﹑規(guī)箴等36門。楊氏之子:
2024-11-26 23:08
【摘要】這是一個流傳了千百年的動人故事,是我國歷史上光彩不滅的佳話。“將”指______“相”指______“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?廉頗藺相如同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國這個故事發(fā)生在____時候,
2024-12-01 18:32
【摘要】語文園地五我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語交際成語故事習作詞語盤點詞語盤點讀讀寫寫濃郁流連小徑流暢引導悄然靈性經(jīng)歷瞬間撲閃概念弧線飛翔權利繽紛鼓動躍進
2024-12-11 22:39
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)讀讀認認我會連寫一寫展示臺語文園地五人教新課標二年級語文下冊
2024-12-10 23:16
【摘要】晏子使楚閱讀提示1、楚王幾次侮辱晏子?2、楚王是怎樣侮辱他的?3、晏子是怎樣反駁的?4、按課文的順序說故事。5、演一演課本劇。1、動口、動手、用心朗讀。2、看課文講了幾個小故事分別是什么故事呢?從哪段看出來的?選擇自己喜歡的方式自由讀文晏
2024-12-11 22:46
【摘要】28彩色的非洲﹡熾熱天穹充沛火炬樹含情脈脈脈搏巨蟒湛藍興旺粗獷奧旺多省聆聽木薯紅薯殷紅殷勤碩大紅沙瓤粗獷篝火強悍巨蟒滲透繁華似錦目不暇接快速瀏覽課文,找出表達
2024-12-11 21:45
【摘要】在本組課文中學習了有關“異域風情”的文章,我們領略了亞洲、歐洲、非洲的風情,平時在電視、電影、書報或外出旅游中,也一定看到、聽到、感受到了許多異域的風土人情,那兒的風俗習慣、獨特的民族文化,人們特有的生活方式,與眾不同的風光、歌舞、民族服飾等。在記憶的長河中,異國、異地的風情,給你留下了哪些深刻的印象呢?本組課文表達上的特點是:把人的活
【摘要】字詞學習閱讀理解情景朗讀課文導讀“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想,并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應該有夢想,并為自己夢想的實現(xiàn)作出努力。同學們,現(xiàn)在請你告訴大家:你的夢想是什么?放棄下旬募捐水泵顛簸節(jié)奏
【摘要】人教版小學語文五年級下冊本組課文引領我們走進祖國的西部,讓我們結合課文內容和搜集到的資料,交流自己對西部的感受。《草原》一課,不僅為我們展現(xiàn)了一碧千里的草原風光,而且讓我們感受到蒙漢之間濃濃的民族情;《白楊》一課,使我們由戈壁白楊、兩代人談話,想到了很多。這兩篇課文在寫法上很有特點,讓我們交流一
2024-12-11 22:47
【摘要】與象共舞解題與:跟。象:大象。共:在一起;一齊。舞:隨著節(jié)奏表演舞蹈。初讀課文,找出生字新詞,并思考:在泰國,人與象的關系是怎樣的?再聯(lián)系上一篇課文比較一下兩篇課文在寫法上的異同。熟視無睹松弛按摩尷尬彬彬有禮紳士氣氛悠閑沉著沖鋒陷陣攻城守壘
【摘要】蕭紅(1911—1942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場》時,開始用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。l940年發(fā)表了著名長篇小說《呼蘭河傳》。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,為祖國文學寶庫留下了近百萬字的作品,深受廣大讀者的喜愛,具有廣泛而深遠的影響。
2024-12-09 21:55
【摘要】對聯(lián)?對聯(lián)作為一種習俗,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2021年國務院把楹聯(lián)習俗列為第一批國家非物質文化遺產名錄。楹聯(lián)習俗源于我國古代漢語的對偶現(xiàn)象,西晉時期(290年左右),出現(xiàn)合律講究的對句,可視為其形成的重要標志。(一)對聯(lián)簡介?楹聯(lián)以“副”為量詞,一般以兩行文句為一副,并列豎排展示,自上而下讀,先右后左,右