【正文】 件業(yè)、信息服務(wù)業(yè)）規(guī)劃、計(jì)劃和政策的制定與實(shí)施，指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，引導(dǎo)與扶植信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 人才市場(chǎng)、行 業(yè)企業(yè)調(diào)研報(bào)告 11 一體化課 程建設(shè)會(huì)議 一、 參與 一體化課程建設(shè) 專家介紹 企業(yè)專家 張 衛(wèi)東 （ 武漢 信息 中心副主任 ） 吳 鵬 （ 武漢沖浪 網(wǎng)絡(luò)信息有限公司總經(jīng)理） 曾云虹 （ 武漢真維 信息工程有限公司總經(jīng)理） 姚 鑫 （ 武漢功成 電腦科技有限責(zé)任公司總經(jīng)理） 肖 樂(lè)（武漢云天電腦有限公司經(jīng)理） 李進(jìn)平（武漢新世紀(jì)商貿(mào)發(fā)展有限公司） 企業(yè)專家職能 （一）貫徹執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)信息化工作的方針、政策和法律、法規(guī)、規(guī)章；起草有關(guān)信息化工作的地方性實(shí)施細(xì)則，并組織實(shí)施。下課后及時(shí)關(guān)閉電腦，桌、椅、電腦擺放整齊。滿分 100 分。 平時(shí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)?yōu)楸緦W(xué)期每次實(shí)訓(xùn)課成績(jī)的平均分。則計(jì) 100 分。 六、考核與評(píng)價(jià) 平時(shí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)（占總成績(jī)的 40%） 平時(shí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核方法： 每次實(shí)訓(xùn)課后按照老師的要求時(shí)間及時(shí)反饋實(shí)訓(xùn)成果，上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告，如果報(bào)告規(guī) 范正確。 （二）學(xué)習(xí)組織方式 遵循有效學(xué)習(xí)的基本原則，以學(xué)生為中心，采用行動(dòng)導(dǎo)向法，整體化、自我管理式的學(xué)習(xí)。 2． 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 一體化教室設(shè)備設(shè)施配備 配備一個(gè)網(wǎng)絡(luò) 實(shí)訓(xùn)室，有 40 臺(tái)電腦， 40 個(gè)電腦桌，每個(gè)電腦都要有網(wǎng)卡，連接網(wǎng)線，配備交換機(jī)、路由器、配線架、網(wǎng)線，有網(wǎng)絡(luò)工具：網(wǎng)線鉗、數(shù)字萬(wàn)用表、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試器；軟件配備： windows server 20聚生網(wǎng)管、紅蜘蛛管理軟件等 。 五、方案實(shí)施建議 （一）教學(xué)資源配置 1．師資力量 （ 1） 生師比 學(xué)生：教師≤ 18:1； （ 2） 師資質(zhì)量 應(yīng)配備技能水平過(guò)硬、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，人才市場(chǎng)、行 業(yè)企業(yè)調(diào)研報(bào)告 9 專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。 考核要求： 根據(jù)上述任務(wù)要求制定一份 盡 可能詳實(shí) 的能完成此次任務(wù)的工作方案，并完成 網(wǎng)絡(luò)施工、搭建、連線、網(wǎng)絡(luò)軟件安裝及測(cè)試 。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法始終貫穿教學(xué)全過(guò)程。 教學(xué)方法組織形式 (1)全班學(xué)生分為 15 個(gè)小組，每組 2 人。 (3)教學(xué)場(chǎng)地 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室 場(chǎng)地 ， 不小于 70 平方米， (4)教師安排 師生比不大于 1： 15，教師具備完成本課程的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn) 及一體化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)實(shí)施建議 教學(xué)條件 (1)教學(xué)設(shè)備： 一個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室，具備交換機(jī)、路由器、配線架、網(wǎng)線等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，具備40 臺(tái)電腦（網(wǎng)卡完好），具備壓線鉗、數(shù)字萬(wàn)用表、測(cè)線器，連接外網(wǎng)設(shè)備 等教人才市場(chǎng)、行 業(yè)企業(yè)調(diào)研報(bào)告 8 學(xué)設(shè)施 。部門主管將該任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò)維修員小 C 處理。在實(shí)施過(guò)程中，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通并解決問(wèn)題，任務(wù)完成后進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。 小 B 接受到該任務(wù)后，與相應(yīng)授課教師進(jìn)行溝通，確定所需軟件及版本并制定合適的機(jī)房軟件升級(jí)方案，交給部門主管審核通過(guò)后，按 計(jì)劃實(shí)施。 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與實(shí)施 56 學(xué)校招生人數(shù)增加，學(xué)校為了滿足教學(xué)要求，需要新建一個(gè)機(jī)房，機(jī)房進(jìn)行布線，安裝網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，人才市場(chǎng)、行 業(yè)企業(yè)調(diào)研報(bào)告 7 對(duì)機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)軟件（包括系統(tǒng)軟件、教師上課需要用到的軟件、考證平臺(tái)等）進(jìn)行升級(jí)。現(xiàn)主管將該任務(wù)交給小 A，要求在一周之內(nèi)完成任務(wù)。 參考性學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)習(xí)任務(wù)名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)任務(wù)描述 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 24 網(wǎng)絡(luò)公司的主管接待一個(gè)企業(yè)客戶，客戶要求搭建一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，具體要求能滿足日常辦公需求、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信、能在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽信息、下載文件、進(jìn)行交易、廣告宣傳等，能把公司的全部電腦進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，達(dá)到信息共享、權(quán)限分明，老總能管理本單位所有人的電腦。 ，檢驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)能否正常運(yùn) 行，并填寫驗(yàn)收單；最后交付教師進(jìn)行驗(yàn)收。 、視頻和課件演示，完成網(wǎng)絡(luò)組建。 ，分組討論各種裝機(jī)方案，每組選派一名代表上臺(tái)講解該方案的采用理由和亮點(diǎn)。 屬塊放電或戴靜電環(huán)進(jìn)行防靜電處理。 ，在教師的指導(dǎo)下，正確搭建網(wǎng)絡(luò)。 網(wǎng)絡(luò)搭建、升級(jí)、管理或維修工作，完成后交付項(xiàng)目負(fù)責(zé)人驗(yàn)收。 ，考慮環(huán)保和經(jīng)濟(jì)效益。 網(wǎng)絡(luò)連通性測(cè)試、服務(wù)器故障和網(wǎng)絡(luò)性能測(cè)試（測(cè)試法、比較法、替換法、程序檢測(cè)法等） 勞動(dòng)組織方式： 從部門負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取工作任務(wù)，以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式進(jìn)行工作要求： (包括：業(yè)績(jī)提成規(guī)定、網(wǎng)絡(luò)搭 建流程、網(wǎng)絡(luò)管理工作流程、網(wǎng)絡(luò)維修流程、計(jì)算機(jī)維修標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)安全操作規(guī)程等 )。 網(wǎng)絡(luò)管理員從企業(yè)主管接到對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搭建、管理或維修的工作任務(wù)后，根據(jù)公司的規(guī)章制度和部門的工作流程，與用戶溝通，明確任務(wù)要求，制定網(wǎng)絡(luò)搭建方案或管理維修計(jì)劃，交予用戶確認(rèn)，并向主管匯報(bào)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)搭建、管理或維修，完成后交付用戶驗(yàn)收并投入使用，填寫 相關(guān)文檔和維修記錄。 高級(jí)工階段培養(yǎng)目標(biāo) : 培養(yǎng)能設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和施工方案；為客戶設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)維修方案；能指導(dǎo)或熟練進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)施工、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備采購(gòu)與設(shè)置；對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化和維修；熟練 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、配置、調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)集成以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理 ；很好地與客戶溝通服務(wù)等。 59 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一體化課程 3 《 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 》 一體化課程方案 一、專業(yè)基本信息 1．專業(yè)名稱： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 2．專業(yè)代碼： 090500 3．學(xué)制年限： 3 年 4．就業(yè)方向： 企業(yè)網(wǎng)搭建 、維修 ，網(wǎng)絡(luò)管理等 5．職業(yè)資格： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程與維護(hù)中級(jí)、高級(jí) 二、人才培養(yǎng)目標(biāo) 中級(jí)工階段培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)基 本讀懂網(wǎng)絡(luò)施工示意圖；進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)搭建設(shè)計(jì)；熟練使用網(wǎng)絡(luò)工具；配置服務(wù)器；局域網(wǎng)的接線、布局；網(wǎng)絡(luò)搭建的流程；網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝；網(wǎng)絡(luò)管理軟件的安裝；網(wǎng)絡(luò)測(cè)試和基本網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化；計(jì)算機(jī)病毒防治等。 58 9 學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容序化表 51 7 一體化課程框架表 45 6 一體化課程轉(zhuǎn)化表 36 3 企業(yè)技能人才職業(yè)發(fā)展歷程自我分析表 15 2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)描述 11 （ 2）一體化課程建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)章程 8 7 （ 8 ）教學(xué)考核 4 （ 4 ） 課程 目 標(biāo) 4 （ 2）典型工作任務(wù)描述 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一體化課程 1 《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》 一 體 化 課 程 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)組 2020 年 6 月 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一體化課程 2 目 錄 3 （ 1）一體化課程標(biāo)準(zhǔn) 4 （ 3）工作分析 5 （ 5 ）學(xué)習(xí)內(nèi)容 5 （ 6 ） 參 考 性 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 6 （ 7 ） 教 學(xué) 實(shí) 施 建 議 11 （ 1）參與一體化課程建設(shè)專家介紹 12 （ 3）建設(shè)會(huì)議 13 1 行業(yè)企業(yè)調(diào)研報(bào)告 39 4 典型工作任務(wù)描述 42 5 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)典型工作任務(wù)列表 56 “魚骨圖” 培養(yǎng)與客戶溝通能力較強(qiáng)，同事協(xié)作關(guān)系較好、動(dòng)手能力較強(qiáng)的技能型人才。 三 、 開設(shè)學(xué)期 第 3 學(xué)期 四、開設(shè)課時(shí) 120 人才市場(chǎng)、行 業(yè)企業(yè)調(diào)研報(bào)告 4 表 1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 一體化課程標(biāo)準(zhǔn) 一體化課程名稱 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 基準(zhǔn)學(xué)時(shí) 120 學(xué)時(shí) 典型工作任務(wù)描述 在 信息網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)，需要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員對(duì)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行施工、搭建、管理和維護(hù)，以保障網(wǎng)絡(luò)信息的暢通有效的運(yùn)行。 工作分析 工作對(duì)象： 主管接到對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搭建、管理或維修的工作任務(wù)后，根據(jù)公司的規(guī)章制度和部門的工作流程，與用戶溝通，明確任務(wù)要求 ，制定網(wǎng)絡(luò)搭建、管理或維修方案，交予用戶確認(rèn) 3．向主管匯報(bào)，并得到同意后，按計(jì)劃實(shí)施 ，出現(xiàn)問(wèn)題與相關(guān)人員溝通，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和解決 工具、材料、設(shè)備與資料： 專用網(wǎng)絡(luò)工具：壓線鉗、數(shù)字萬(wàn)用表、測(cè)線器、螺絲刀、線纜剪、光纖剝線鉗等 設(shè)備：交換機(jī)、集線器、網(wǎng)關(guān)、網(wǎng)橋、路由器、調(diào)制解調(diào)器、服務(wù)器、工作站計(jì)算機(jī)、機(jī)柜、配線架等 資料：網(wǎng)絡(luò)清單、維修清單、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用說(shuō)明書、維修手冊(cè)、企業(yè)規(guī)章制度等 工作方法： 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法、網(wǎng)絡(luò)管理方案、網(wǎng)絡(luò)施工步驟、網(wǎng)絡(luò)維修計(jì)劃。 2. 確保人身和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全。 人才市場(chǎng)、行 業(yè)企業(yè)調(diào)研報(bào)告 5 戶驗(yàn)收并投入使用，填寫相關(guān)文檔和維修記錄。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生完成 企業(yè)網(wǎng)搭建和維護(hù) ，應(yīng)當(dāng)能夠： ； ，識(shí)別不同型號(hào)的產(chǎn)品具體參數(shù)，通過(guò)不同途徑獲取產(chǎn)品的最新資訊； ，制定出網(wǎng)絡(luò)搭建的標(biāo)準(zhǔn)流程。 。 ，仔細(xì)聽(tīng)老師講解工具的名稱、作用，記錄工具的名稱及使用注意事項(xiàng)。 ，列出搭建清單，領(lǐng)取硬件并做好記錄，填寫硬件領(lǐng)取單。 、視頻和課件演示，完成網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的安裝。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1. 網(wǎng)絡(luò)的組成； 2. 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備品牌、價(jià)格行情和性價(jià)比； 3. 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備各種型號(hào)的主要參數(shù)其性能指標(biāo)； 4. 網(wǎng)絡(luò)搭建的流程； 5. 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的搭配和兼容性常識(shí)； 人才市場(chǎng)、行 業(yè)企業(yè)調(diào)研報(bào)告 6 6. 常用網(wǎng)絡(luò)工具功能及特點(diǎn)； 7. 網(wǎng)絡(luò)搭建的方法及其注意事項(xiàng)； 8. 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的設(shè)置方法； 9. 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和組網(wǎng)基礎(chǔ)； 10. 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝方法及其注意事項(xiàng)； 11. 網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用軟件的安裝方法及其注意事項(xiàng)； 12. 網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和測(cè)試的方法； 13. 整機(jī)驗(yàn)收細(xì)節(jié)； 14. 工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。按企業(yè)要求進(jìn)行布線和施工，對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。 小 A 從主管接受到網(wǎng)絡(luò)搭建任務(wù)，根據(jù)公司的規(guī)定，向客戶了解其對(duì)網(wǎng)絡(luò)的功能需求，提出合理化建議，在雙方確定的情況下，小 A 擬定好網(wǎng)絡(luò)搭建方案，并征得客戶同意后，采購(gòu)網(wǎng)絡(luò)所需配件，對(duì) 網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行布線等施工，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，根據(jù)客戶的要求，安裝相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)管理軟件，客戶驗(yàn)收后，交付使用，并填寫相關(guān)單據(jù)（如：保修單、發(fā)票等）。部門主管將該任務(wù)交給機(jī)房管理員小 B 處理，要求小 B 在一周時(shí)間內(nèi)完成。實(shí)施完成后，做好系統(tǒng)備份，再交與主管領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收后投入使用。 網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和設(shè)備維修 40 接到公司技術(shù)部小楊送來(lái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)報(bào)修單，報(bào)修單記錄情況為：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常掉線、三臺(tái)電腦不能聯(lián)網(wǎng)，一個(gè)路由器指示燈沒(méi)亮，幾臺(tái)電腦不能啟動(dòng)等。 小 C 接到任務(wù)后，與使用者進(jìn)行溝通，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，按照網(wǎng)絡(luò)維修工作流程，使用各種工具檢測(cè)系統(tǒng)，確定故障原因，擬定故障排除方案（可有多個(gè)備選），在與使用者 進(jìn)行充分的溝通后，選定某個(gè)方案進(jìn)行維修，并在現(xiàn)場(chǎng)或維修工作間進(jìn)行故障排除或設(shè)備更新維護(hù)；故障排除后，填寫維修記錄單，交與使用者驗(yàn)收后簽名確認(rèn)報(bào)送給部門主管。 (2)學(xué)習(xí)資料 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)》，《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)校本教材》。 。 (2)以小組學(xué)習(xí)為主，以正面課堂教學(xué)和獨(dú)立學(xué)習(xí)為輔，三種方式交替進(jìn)行。 教學(xué)考核 企業(yè)網(wǎng)搭建 情景描述： 一家企業(yè)在 購(gòu)進(jìn)一批電腦 后、需要我單位對(duì)其 網(wǎng)絡(luò)搭建設(shè)計(jì)方案 ， 組織施工，完成網(wǎng)絡(luò)搭建、全部電腦互聯(lián)，并連接 Inter， 在完成 網(wǎng)絡(luò)搭建 后，需通過(guò)企業(yè)對(duì) 網(wǎng)絡(luò) 功能的驗(yàn)收， 并以后定期維護(hù)和不定期維修。 參考資料： 完成上述任務(wù)時(shí)，您可以使用專業(yè)教材、網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊(cè)等參考資料。 該 課程至少配備兩名以上一體化教師； （ 3）專兼結(jié)合 有一 支 能符合專業(yè)教學(xué)，滿足實(shí)踐教學(xué)需要的兼職教師隊(duì)伍。 3． 教學(xué)環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室是供多人同時(shí)實(shí)訓(xùn)使用，場(chǎng)地盡可能寬敞，要有多媒體演示設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)模擬教學(xué)軟件， Vlan 虛擬機(jī)演示等 。 （三）實(shí)施建議 中職 學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技 術(shù)一體化課程中級(jí)工、高級(jí)工 的教學(xué)； ，可根據(jù)實(shí)際情況加減，或通過(guò) 校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的形式 完成 。完全符合實(shí)訓(xùn)要求。 實(shí)訓(xùn)方式可為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)訓(xùn)。 模塊結(jié)束后綜合 考核成績(jī)（占總成績(jī)的 50%） 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》 課程期末考核采取上機(jī)考試的方 式，要求一人一機(jī)，獨(dú)立完成教師指定的任務(wù)并寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 完成相關(guān)格式內(nèi)容及必