開拓新的境界20xx-展示頁
2024-10-15 15:55本頁面
【正文】 的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。其中，人們擔(dān)負(fù)的重大的歷史人物和重大的歷史責(zé)任就是人的歷史使命。 — 《 馬克思恩格斯選集 》 第 44卷，人民出版社 2022年版，第 24頁 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 一絲不茍 認(rèn)真負(fù)責(zé) 做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 嚴(yán)謹(jǐn) 腳踏實(shí)地 求真務(wù)實(shí) 不輕信 不弄虛作假 不貪圖虛名 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 求實(shí) 不拘陳規(guī) 敢為人先 進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)和思維 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 創(chuàng)新 肩負(fù)歷史新使命 ?認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命 ?確立當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo) ?塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象 認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命 ?歷史使命的內(nèi)涵與特點(diǎn) ?當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命 所謂使命，古指使者奉命出行，后引申為肩負(fù)重大的任務(wù)和責(zé)任。?適應(yīng)人生新階段 ?肩負(fù)歷史新使命 ?學(xué)習(xí)與實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀 內(nèi)容提要 ?怎樣認(rèn)識(shí)和適應(yīng)大學(xué)生活？ ?大學(xué)生怎樣確立成才目標(biāo) ?如何理解當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命？ ?當(dāng)代大學(xué)生如何實(shí)踐社會(huì)主義的榮辱觀？ 適應(yīng)人生新階段 ?認(rèn)識(shí)大學(xué)生活 ?提高獨(dú)立生活能力 ?樹立學(xué)習(xí)新理念 認(rèn)識(shí)大學(xué)生活 ?大學(xué)的產(chǎn)生 ?大學(xué)的功能 ?大學(xué)的設(shè)置 大學(xué)是什么 大學(xué)生活特點(diǎn) ?學(xué)習(xí)要求的變化 ?生活環(huán)境的變化 ?社會(huì)活動(dòng)的變化 認(rèn)識(shí)大學(xué)生活 大學(xué)生活特點(diǎn) ?學(xué)習(xí)要求的變化 ?生活環(huán)境的變化 大學(xué)生活特點(diǎn) ?社會(huì)活動(dòng)的變化 大學(xué)生活特點(diǎn) ?確立獨(dú)立生活的意識(shí) ?虛心求教、細(xì)心體察 ?要大膽實(shí)踐，不斷積累生活的經(jīng)驗(yàn) 提 高獨(dú)立生活能力 ?樹立全面學(xué)習(xí)的理念 ?樹立自主學(xué)習(xí)的理念 ?樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念 ?樹立終身學(xué)習(xí)的理念 樹立新的學(xué)習(xí)理念 發(fā)奮努力 不畏艱難 鍥而不舍 永不懈怠 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨 —— 唐 韓愈： 《 進(jìn)學(xué)解 》 勤奮 在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱難沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。人們?cè)谏鐣?huì)中生活，不僅要走完自己的人生歷程，還要完成各種各樣的人生任務(wù)。
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