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正文內(nèi)容

我國(guó)過程裝備與控制工程專業(yè)的歷-展示頁

2024-09-26 21:20本頁面
  

【正文】 是車間機(jī)械師 , 維護(hù)日常運(yùn)行 、 備件管理 。 而高壓容器并不多 。 教學(xué)內(nèi)容 ? 乙烯車間是很典型的例子 。但是招生的生源,在不同地區(qū)有很大差別。壓力容器、化工設(shè)備、化工機(jī)器及化機(jī)制造,這四門課獨(dú)立設(shè)課?;瘷C(jī)專業(yè)要加強(qiáng)機(jī)械,教育內(nèi)容要現(xiàn)代化。 ? 80年代初重建化機(jī)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)時(shí),許多學(xué)校已開始招收化機(jī)專業(yè)碩士生。 ? 設(shè)計(jì)院也是化機(jī)畢業(yè)生的一條出路,他們也很需要化機(jī)人才。 ? 針對(duì)化機(jī)專業(yè) “ 化而不機(jī) ” 的狀況,加強(qiáng)了機(jī)械,削減了化工的分量,減少了化工原理與物理化學(xué)的課程,增加了 “ 泵和壓縮機(jī) ” 、及 “ 化機(jī)制造 ” ,這樣,在原來的塔器、換熱器等分量不變的情況下,增加了機(jī)械的內(nèi)容。 ? 當(dāng)時(shí)大多數(shù)人認(rèn)為,教學(xué)以設(shè)計(jì)為主,但是培養(yǎng)目標(biāo)是為企業(yè)培養(yǎng)運(yùn)行和維修工程師。同時(shí),教育部在北京石油學(xué)院等院校又增加了一批化機(jī)專業(yè)。 ? 化機(jī)專業(yè)的第一輪教學(xué)計(jì)劃,從 1954年到1955年醞釀,到 1956年形成,矛盾很多,化工的味道很重。設(shè)備與機(jī)器的關(guān)系是以設(shè)備為主,以機(jī)器為輔。主要是應(yīng)該有一定的設(shè)計(jì)能力。 由大連工學(xué)院出面 , 召集了天津大學(xué) 、 浙江大學(xué) 、 華東化工學(xué)院等校教師與杜馬一起制定我國(guó)第一份化工機(jī)械的教學(xué)計(jì)劃 。 全國(guó)各校選派了 12位教師和 10位研究生去進(jìn)修 , 重新修訂教學(xué)計(jì)劃 。 當(dāng)時(shí)按照蘇聯(lián)的模式 ,化工與機(jī)械并重 。 同時(shí) , 西方壓力容器技術(shù)的發(fā)展又為化機(jī)展現(xiàn)了嶄新的 、 廣闊的空間 。 ? 早期的化機(jī)專業(yè)是化工加機(jī)械 。 1958年又增設(shè)了化工機(jī)械制造和化工自動(dòng)控制兩個(gè)專業(yè)?;C(jī)械系中設(shè)有化機(jī)專業(yè)。 1952年全國(guó)大學(xué)院系大調(diào)整,天津大學(xué)、浙江大學(xué)、華東化工學(xué)院、華南工學(xué)院、成都工學(xué)院、杭州化工學(xué)校 (中專班 )等,成立“化學(xué)生產(chǎn)機(jī)器與設(shè)備”專業(yè),簡(jiǎn)稱為化機(jī)專業(yè)。 ? 化工過程機(jī)械學(xué)科是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì) 1981年批準(zhǔn)的首批具有碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科之一。 ? 到 2022年為止,全國(guó)設(shè)置有過程裝備與控制工程專業(yè)的普通本科高校有 76所。 ? 自 20世紀(jì) 50年代至 90年代,化機(jī)專業(yè)的人才對(duì)我國(guó)化工、石油化工、制藥等行業(yè)的發(fā)展起到了不可替代的作用。 我國(guó)過程裝備與控制工程專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展 第九屆全國(guó)高校過程裝備與控制工程專業(yè)校際交流會(huì)介紹 樊玉光教授 西安石油大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院化工機(jī)械系 內(nèi)容 ? 我國(guó)過程裝備與控制工程專業(yè)的歷史 ? 我校過程裝備與控制工程專業(yè)的歷史 ? 過程裝備與控制工程專業(yè)學(xué)科國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀 ? 過程裝備與控制工程專業(yè)培養(yǎng)方案 ? 過程裝備與控制工程專業(yè)的發(fā)展展望 的歷史 ? 過程裝備與控制工程專業(yè)的前身是化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)。我國(guó)高?;ぴO(shè)備與機(jī)械(簡(jiǎn)稱 “ 化機(jī) ” )專業(yè)創(chuàng)立于 1951年,當(dāng)時(shí)我國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的體系亟待建立,急需掌握化工過程和機(jī)械方面的復(fù)合型工程師,遂在高等院校設(shè)立了當(dāng)時(shí)名為 “ 化學(xué)生產(chǎn)機(jī)器與設(shè)備 ” 專業(yè)。 ? 1998年教育部對(duì)普通高校本科專業(yè)目錄進(jìn)行調(diào)整,將化工設(shè)備與機(jī)械(本科)專業(yè)更名為過程裝備與控制工程專業(yè),歸入機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。 ? 過程裝備與控制工程專業(yè)的研究生培養(yǎng)屬于 “ 化工過程機(jī)械 ” 二級(jí)學(xué)科,它隸屬于 “ 動(dòng)力工程及工程熱物理 ” 一級(jí)學(xué)科。 ? 1951年大連工學(xué)院首先成立“化學(xué)生產(chǎn)機(jī)器與設(shè)備”專業(yè)。 ? 化工學(xué)院中一般都設(shè)有化工機(jī)械系,例如:華東化工學(xué)院在 1952年建校初期的三個(gè)系為無機(jī)工業(yè)系、有機(jī)工業(yè)系和化工機(jī)械系。在 1957年增設(shè)了化學(xué)工程學(xué)專業(yè)。在恢復(fù)研究生招生后,華東化工學(xué)院和浙江大學(xué)的化工機(jī)械專業(yè)成為全國(guó)首批碩士點(diǎn)和博士點(diǎn),定名為化工過程機(jī)械專業(yè)。 60年代化學(xué)工程專業(yè)興起 , 不少老學(xué)校對(duì)化機(jī)淡化了化工 。 ? 英美國(guó)家的化工系一般分成兩個(gè)方向:一部分搞工藝 , 一部分搞設(shè)備 。 ? 1954年 , 蘇聯(lián)專家莫斯科化工機(jī)械學(xué)院副教授杜馬什涅夫 , 在大連工學(xué)院講學(xué) 。 他們考察了大連 、 吉林等地的蘇聯(lián)援建項(xiàng)目 。 ? 培養(yǎng)的化工機(jī)械畢業(yè)生要做什么工作?當(dāng)時(shí)的思路是化工廠需要大量能夠從事化工設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的工程技術(shù)人員,包括設(shè)備的采購、安裝、維護(hù)、及零配件管理等方面的工作。從 教學(xué)角度大學(xué) 不宜教運(yùn)轉(zhuǎn)、維修,應(yīng)該教設(shè)計(jì),教原理和原則。因?yàn)樵O(shè)備是非定型的,需要設(shè)計(jì),而機(jī)器是定型的只要會(huì)選用就行。 ? 1956年教育部與各部委聯(lián)合成立了教材編審委員會(huì),要編自己的教材。這樣全國(guó)的化機(jī)專業(yè)已增加到十幾所院校。 ? 化機(jī)專業(yè)在當(dāng)時(shí)十分吃香,全盛時(shí)期在 58年、59年,華東化工學(xué)院當(dāng)時(shí)有 6個(gè)本科班, 4個(gè)專修班,成為學(xué)校最大的專業(yè)。本質(zhì)上是培養(yǎng)化工廠的機(jī)械師?;瘷C(jī)的畢業(yè)生好在懂化工工藝專業(yè)的小樣圖,可以看得懂,可以討論,可以修改。當(dāng)初懂化工的化學(xué)工程專業(yè)已經(jīng)成為很大的專業(yè)。 ? 專業(yè)課內(nèi)容大膨脹。 ? 80年代以來,化機(jī)專業(yè)學(xué)生的出路一直很好。大城市的生源不好,而地方高校的生源很好。 它有很多中壓容器 。 從乙烯裂解爐起 , 分離 、精制 , 乙烷塔 、 乙烯塔 、 丙烷塔等等 , 乙烯車間怎樣管理 ? 各部分儀表控制中 , 機(jī)械師如何判斷問題在哪里 ? 車間里機(jī)泵不少 , 很多還是計(jì)算機(jī)智能化控制 。 他們的知識(shí)面要廣 , 但不一定要很深 。 工藝不會(huì)經(jīng)常變 , 而設(shè)備問題很多 , 每年要換零配件 。 這一要求就歷史性地落在化工機(jī)械專業(yè)的身上 。從一千多個(gè)專業(yè),合并成五百多個(gè)專業(yè) (1993),又從五百多個(gè)專業(yè),減少為二百五十個(gè)專業(yè) (1998)。分析了國(guó)內(nèi)外化工類和機(jī)械類高等教育的現(xiàn)狀、存在問題和未來的發(fā)展,提出了把 “ 化工設(shè)備與機(jī)械 ” 改建為“ 過程裝備與控制工程 ” 的總體設(shè)想和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃建議書,于 1998年 3月獲得教育部的正式批準(zhǔn)。 ? 教育部在 01年 11號(hào)文 “ 關(guān)于成立 2022- 2022年教育部高等學(xué)校有關(guān)科類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的通知 ”中 , 成立 29個(gè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 。 ? 這樣就在最大規(guī)模的專業(yè)調(diào)整中 , 保留了化機(jī)專業(yè)的地位 。 ? 化機(jī)專業(yè)為新中國(guó)的化工 、 石油化工和相關(guān)流程工業(yè)的發(fā)展壯大建立了不可磨滅的功績(jī) , 今后國(guó)家更需要大量過程裝備方面的高級(jí)人才 。 目錄分設(shè)哲學(xué) 、 經(jīng)濟(jì)學(xué) 、 法學(xué) 、 教育學(xué) 、文學(xué) 、 歷史學(xué) 、 理學(xué) 、 工學(xué) 、 農(nóng)學(xué) 、 醫(yī)學(xué)十大門類 ,下設(shè)二級(jí)類 71個(gè) , 504種專業(yè) , 比修訂前的專業(yè)數(shù)減少 309種 。 ? 其中 “ 0303機(jī)械類 ” 由 17個(gè)專業(yè)減少為 4個(gè)專業(yè) , 它們是: ? 030301 機(jī)械設(shè)計(jì) 、 制造及自動(dòng)化;030302 材料成形加工工藝及設(shè)備; 030303 工業(yè)設(shè)計(jì); 030304 過程裝備與控制工程 。 新主干學(xué)科為:化學(xué)工程與技術(shù) 、 動(dòng)力工程及工程熱物理 。 ? (2)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)和要求有較大改變 。 從事工作領(lǐng)域擴(kuò)展為:在化工 、 石油 、 能源 、 輕工 、 環(huán)保 、 醫(yī)藥 、食品 、 機(jī)械及勞動(dòng)安全等
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