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正文內(nèi)容

九年級物理機(jī)械能內(nèi)能-展示頁

2024-11-25 12:17本頁面
  

【正文】 ( ) E 溫度高的物體 ,內(nèi)能一定大 ( ) F 溫度高的物體 , 含有的熱量一定越多 ( ) G 物體吸收熱量 ,內(nèi)能一定增加 ( ) H 物體吸收熱量 ,物體溫度一定升高 ( ) I 物體內(nèi)能增加 ,一定吸收了熱量 ( ) √ √ 8 、下列過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 ( ) A 用砂輪磨刀 B 煤氣灶燒水 ,水溫升高 C 火箭騰空而起 D 隕石墜入大氣層 ,成為流星 9 、在研究物體放熱多少和物體質(zhì)量是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中 :① 。 ③ 。然后按圖中箭頭所指的方向來回拉動繩子。 1 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn) , 我們猜想:物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有并 , 為了驗(yàn)證猜想 , 我們制定了兩個計劃: A、 讓研究對象都升高相同的溫度 , 然后比較它們吸收熱量的多少 B、 讓研究對象都吸收相同的熱量 , 然后比較它們升高溫度的高低 ( 1) 實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個規(guī)格相同的電加熱器 、 兩個相同的酒精燈 、 兩支溫度計 、 手表 、 架臺 、 適量的水和煤油 。 ( 2) 能夠準(zhǔn)確的控制物體吸收熱量的多少 , 是本次實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵 , 在提供的熱源中 , 你認(rèn)為選用 比較合理 , 理由是 。 1 學(xué)生在做模擬 “ 蹦極 ” 的小實(shí)驗(yàn) ( 如圖所示 ) 。 在小石塊從 a點(diǎn)到 c點(diǎn)運(yùn)動的過程中 , 以下說法正確的是 ( ) A .小石塊動能一直在增加 B . 小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 C . 小石塊經(jīng)過 b點(diǎn)時 , 橡皮筋具有彈性勢能 D . 小石塊到達(dá) c點(diǎn)時 , 動能為零 1 “ 五一 ” 黃金周 , 吳昊同學(xué)和爸爸媽媽一起游覽花果山 , 在他們乘坐旅游車沿盤山公路下山的過程中 , 發(fā)現(xiàn)發(fā)動機(jī)師傅要不斷地踩踏剎車踏板 , 當(dāng)車行駛至中途還要停下來 ,讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水 , 吳昊同學(xué)提出了以下幾種看法 ① 噴水的主要目的是為了降低車閘的溫度 , 以防車閘因溫度過高而損壞 ② 下山過程中 , 機(jī)械能不變 ③ 下山過程中 ,
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