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計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)-課設(shè)-操作系統(tǒng)-展示頁

2024-09-02 17:00本頁面
  

【正文】 用gtk_box_pack_start函數(shù)將構(gòu)件放到組裝盒中。 gtk_container_add (GTK_CONTAINER (window), vbox)。 gtk_container_set_border_width (GTK_CONTAINER (vbox), 100)。 //為了顯示構(gòu)件,必須將構(gòu)件放入組裝盒中,并將組裝盒放在窗口內(nèi)。//設(shè)定寬度。//用來設(shè)定更改窗口標(biāo)題。g_signal_connect (G_OBJECT (window), destroy, G_CALLBACK (destroy_progress), NULL)。 gtk_window_set_position(GTK_WINDOW(window), GTK_WIN_POS_CENTER)。 //創(chuàng)建新的窗口。 //初始化工具包并且獲取命令行參數(shù)。argc, amp。 } else { printf(父進(jìn)程運(yùn)行......\n)。 //調(diào)用函數(shù)顯示窗口 } else { if((pid_2=fork())==0) { printf(子進(jìn)程2運(yùn)行......\n)。 ①基本fork()程序,調(diào)用顯示一個(gè)父進(jìn)程和兩個(gè)子進(jìn)程的結(jié)構(gòu)如下: if((pid_1=fork())==0) { printf(子進(jìn)程1運(yùn)行......\n)。}//ptr指向尚未寫入的剩余數(shù)據(jù)首地址,bytes_read重新賦值為剩余數(shù)據(jù)大小,.}if(bytes_write==1)break。 else if(bytes_write0) { ptr+=bytes_write。(errno!=EINTR))break。 while(bytes_write=write(to_fd,ptr,bytes_read)) { if((bytes_write==1)amp。(errno!=EINTR)) break。} //拷貝文件while(bytes_read=read(from_fd,buffer,BUFFER_SIZE))//返回所讀取的字節(jié)數(shù){if((bytes_read==1)amp。}//創(chuàng)建目的文件if((to_fd=open(argv[2],O_WRONLY|O_CREAT,S_IRUSR|S_IWUSR))==1)//權(quán)限{printf(Error in open target file)。}//打開源文件if((from_fd=open(argv[1],O_RDONLY))==1)//文件描述符{printf(Error in open source file!)。程序需要的argc參數(shù)個(gè)數(shù)是否滿足要求; ②主要的程序段如下:if(argc!=3) //判斷參數(shù)個(gè)數(shù)是否為3 ,否則返回{printf(Error in argc!)。源文件是否存在且能讀取數(shù)據(jù); 從而完成整個(gè)文件的拷貝操作。課 程 設(shè)計(jì) 報(bào) 告課程名稱: 操作系統(tǒng)原理___ 專業(yè)班級(jí): ____ 學(xué) 號(hào): _ 姓 名: ____ 指導(dǎo)教師: ______ 報(bào)告日期: 2016年3月15日 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 目錄1 課程設(shè)計(jì)目的 12 課程設(shè)計(jì)環(huán)境搭建 13 內(nèi)容一:熟悉和理解Linux編程環(huán)境 2 內(nèi)容要求 2 設(shè)計(jì)過程及實(shí)現(xiàn) 2:掌握添加系統(tǒng)調(diào)用的方法 9 內(nèi)容要求 9 設(shè)計(jì)過程及實(shí)現(xiàn) 9:掌握添加設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序的方法 17 內(nèi)容要求 17 設(shè)計(jì)過程及實(shí)現(xiàn) 17 231 課程設(shè)計(jì)目的(1)掌握Linux操作系統(tǒng)的使用方法;(2)了解Linux系統(tǒng)內(nèi)核代碼結(jié)構(gòu);(3)掌握實(shí)例操作系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方法。2 課程設(shè)
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