教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)書(shū)-展示頁(yè)
2024-11-25 03:31本頁(yè)面
【正文】 最新的在最前面）。 系統(tǒng)設(shè)置一個(gè)管理員用戶，使用管理員賬號(hào)登陸該系統(tǒng)與使用教師賬號(hào)登陸該系統(tǒng)的查閱結(jié)果不同，管理員可以對(duì)系統(tǒng)內(nèi)信息進(jìn)行增添，刪除，修改等操作，而教師則基本只能查閱到自己的信息（用戶驗(yàn)證密碼可以修改）。 讓使用該系統(tǒng)的用戶通過(guò)自己的標(biāo)志進(jìn)入管理系統(tǒng)，以便管理系統(tǒng)可以根據(jù)用戶信息確定提供用戶所需要的信息，避免提供不需要的信息以造成用戶的查閱難度。 (四 )教師管理 教師信息包括教師基本信息和教師工作信息，教師的基本信息包括教師工號(hào)和姓名，教師工作信息包括工作課表信 息， 科研獎(jiǎng)評(píng)信息 ，通知信息（若用戶還有其他需求，可進(jìn)行增加和修改）。 學(xué)生成績(jī)管理能夠在選課階段進(jìn)行選課。讓學(xué)生可以進(jìn)行查詢。 (三 )學(xué)生成績(jī)管理 成績(jī)管理是整個(gè)教務(wù)管理的核心內(nèi)容，該系統(tǒng)要求對(duì)每個(gè)學(xué)生在每一學(xué)期所學(xué)的課程、課程性質(zhì)、學(xué)分 、學(xué)時(shí) 及成績(jī)進(jìn)行有效管理，包括成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析內(nèi)容。 學(xué)生注冊(cè)管理由管理員在每學(xué)年開(kāi)學(xué)注冊(cè)時(shí)間對(duì)學(xué)生的注冊(cè) 情況進(jìn)行管理，包括是否交齊相關(guān)費(fèi)用，若沒(méi)交齊學(xué)費(fèi)對(duì)該生進(jìn)行提醒，并限制某些功能。 學(xué)籍變動(dòng)管理由管理員 根據(jù)管理規(guī)定 對(duì)學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行管理，包括 ： 學(xué)籍注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)與復(fù)學(xué)、退學(xué)（或輟學(xué)）、留級(jí)與跳級(jí)、 獎(jiǎng)勵(lì)與處分、分班（或調(diào)班）、學(xué)生的檔案管理。并能夠更改 、增加、刪除學(xué)生的基本信息。該部分包括如下 3 個(gè)部分 :學(xué)生基本 信息管理 、學(xué)籍變動(dòng)管理、學(xué)生注冊(cè)管理。 (二 )學(xué)籍管理 學(xué)籍管理是教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師全面了解學(xué)生情況起著重要作用，為決策者制定政策提供有力的依據(jù)。同時(shí)能避開(kāi)節(jié)假日進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。 教學(xué) 計(jì)劃 管理要求能夠根據(jù)定制好的教學(xué)計(jì)劃和課程所屬的教研室生成某一學(xué)期的各教研室教學(xué)任務(wù)、生成教學(xué)任務(wù)單。可利用軟件學(xué)院現(xiàn)有的服務(wù)器及教師辦公用微機(jī)等設(shè)備 。 運(yùn)行環(huán)境 1 臺(tái)服務(wù)器： 雙 CPU， SCSI 雙硬盤(pán)鏡像， 2G 內(nèi)存， Apache+PHP+Mysql 服務(wù)器 客戶機(jī)： CPU ， 512M內(nèi)存， windowsXP 操作系統(tǒng) , 連接 Inter。 定義 《教務(wù)管理系統(tǒng)》以下簡(jiǎn)稱《系統(tǒng)》。 項(xiàng)目背景 本項(xiàng)目由軟件學(xué)院 072020 班第 X小組為了熟練應(yīng)用《軟件工程》而進(jìn)行開(kāi)發(fā)。 ......................................................................................................... 29 5．性能需求 ................................................................................................................ 29 ..................................................................................................... 29 ......................................................................................................... 29 ............................................................................................................. 29 6．運(yùn)行需求 ................................................................................................................ 29 ......................................................................................................... 29 ......................................................................................................... 36 ......................................................................................................... 36 ......................................................................................................... 37 7．其它需求 ................................................................................................................ 37 1. 引言 編寫(xiě)目的 為明確軟件需求、安排項(xiàng)目規(guī)劃與進(jìn)度、組織軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試，撰寫(xiě)本文檔。 ....................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 ........................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 3．功能需求 .................................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 ........................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 ........................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 教務(wù)管理系統(tǒng) 需求規(guī)格說(shuō)明書(shū) 目錄 需求規(guī)格說(shuō)明書(shū) ................
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1