【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?,能夠?qū)⒔M合體合理地切割成幾個基本形體。?,體驗學(xué)習(xí)的快樂。14m13m8m4m4m這個模型好大?。∮美忾L為1cm的小正方體搭成的積木。=+=-算一算這個組合體的體積是多少?2cm3cm2cm5cm算一算這個組合體的體積
2024-12-12 02:56
【摘要】《體積與重量》一輛轎車,1秒鐘行20米,1分鐘行多少千米?1小時行多少千米?2072千米/時/分20米/秒一輛轎車時速分速秒速×60=(千米/時)列式計算:÷1000×60=72(千米/時
2024-12-23 04:03
【摘要】體積與重量滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?,體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。?量。求下面各圖形的體積。(單位:分米)1.(1)6×4×3=72(立方分米)(2)5=125(立方分米)3(3)×2×3÷3=(立方分米)2你想挑
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊?、正方體的體積計算公式的推導(dǎo)過程;能說出長方體、正方體體積計算公式,并會用字母表示。?,培養(yǎng)動手和動腦能力;通過公式的推導(dǎo),培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作,勇于探索的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1會推導(dǎo)長方體和正方體的體積公式。2記住長方體和正
2024-11-23 06:49
【摘要】組合體的體積滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?,能夠?qū)⒔M合體合理地切割成幾個基本形體。?,體驗學(xué)習(xí)的快樂。??長方體的體積=長×寬×高V=abh正方體的體積=棱長×棱長×棱長
2024-12-12 02:26
【摘要】五年級數(shù)學(xué)下冊體積與重量班級______姓名______一、填空。1.1立方分米棉花重,15立方分米的棉花重千克。2.有一塊重量為6噸的石料,如果1立方米的這種石料的重量是,那么這塊石料的體積是立方米。3.一個棱長為40厘米的正方體容器里,可以裝黃豆千克。(容器壁厚
2024-12-10 03:48
【摘要】體積與重量教學(xué)目標(biāo):。,體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。。教學(xué)重點、難點:理解重量,體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境這是兩塊同樣的木料,你估計哪塊更重一些呢?(生猜測,會出現(xiàn)不同的猜測結(jié)果。)師:怎樣來驗證我們的猜測呢?(生可能出現(xiàn)的回答:稱重量,比大小
2024-12-01 14:06
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊方程復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)關(guān)系、計算公式、運(yùn)算定律、計算方法。,會熟練地解方程,能通過列方程和解方程解決一些實際問題。?s=vt的含義。,在一個含有字母的式子里,書寫數(shù)與字母、字母與字母相乘時,應(yīng)該注意什么???★學(xué)校買來9個足球,每個ɑ元,又買來b個籃球,每個5
【摘要】《體積和容積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計:一、前測練習(xí)(一)完成前測練習(xí)師:同學(xué)們已經(jīng)回家自學(xué)了體積和容積,那么我們先來檢測下,看看同學(xué)們學(xué)得怎么樣?(二)集體匯報師:哪位同學(xué)原來為我們訂正去。(學(xué)生匯報訂正練習(xí))師:對了上面的題有疑問嗎?生:沒有師:我們來看判斷題,(1)題為什么錯,說說原因吧?生:雖
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。?解決生活中簡單問題的實踐能力。?,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。每只盒子里有幾只同樣大小的球。每人摸一次,每次摸一個,猜猜他們摸到的是什么顏色的球?看到烏云密布的天空,你想到什么?看到在馬路中央踢球的小伙伴,你想到什
2024-11-23 00:29
【摘要】專心聽講積極動腦大膽發(fā)言上課要求物體所占空間的大小叫做物體的體積。每根小棒的體積相等,哪捆小棒的體積大?1cm2?形狀??大?。矿w積的測量標(biāo)準(zhǔn)1cm1cm棱長為1厘米的正方體,體積是1立方厘米記作:1cm3接近1立
2024-11-22 23:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、正方體的體積。?,通過公式的推導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)們的遷移、類推能力和抽象概括能力。?每個物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量兩次量三次一條線段
2024-12-12 02:20
【摘要】(滬教版)五年級數(shù)學(xué)下冊線與角教學(xué)目標(biāo)、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)物體的規(guī)律,并運(yùn)用這些規(guī)律解決一些實際問題。,發(fā)展同學(xué)們的想象能力,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、推理能力,提高同學(xué)們合作交流與創(chuàng)新意識。ABBCABCDABCDE仔細(xì)觀察這張表格,你能得到什么信息?3個點共連:1+2=3
【摘要】正數(shù)與負(fù)數(shù)正數(shù)與負(fù)數(shù)滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊正數(shù)與負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)、海拔等角度認(rèn)識具有相反意義的量。。相反意義的量。正數(shù)與負(fù)數(shù)一復(fù)習(xí)引入
2024-12-12 03:01
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊比例教學(xué)目標(biāo)?題。?,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和數(shù)感??炜炜?!我來答5個紅球和10個白球,白球和紅球的比是比,紅球和白球個數(shù)的比是比。12人,女生7人,男生和女
2024-11-27 05:10