【摘要】關(guān)于緒論目標(biāo)。生物科學(xué)與人體健康、生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)、生物科學(xué)和生物工程產(chǎn)業(yè)、生物科學(xué)與資源利用和環(huán)境保護(hù),這四部分內(nèi)容基于人類生存和發(fā)展的主線,也說明了教材各部分有一定的交叉和聯(lián)系目標(biāo)“學(xué)習(xí)高中生物選修課的內(nèi)容,對于我們適應(yīng)21世紀(jì)的挑戰(zhàn),具有非常重要的意義?!?1世紀(jì)又被描述為生物學(xué)的世紀(jì),生物技
2024-11-24 18:07
【摘要】第九課人體什么活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第二課時(shí)血糖的調(diào)節(jié)要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)血糖血液中的葡萄糖稱血糖。其濃度的正常值一般在80~120mg/mL食物中的糖消化、吸收1血糖的平衡血糖的來源肝糖元分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化降低血糖要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)氧化分解成二氧化碳和水,并釋放能量血糖
2024-08-31 02:39
【摘要】第九課人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第一課時(shí)水和無機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)阜陽一中李鳳趄要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)人體內(nèi)水分的來源飲水1水的平衡食物所含的水新陳代謝過程中產(chǎn)生的水人體內(nèi)水分的去向由皮膚產(chǎn)生汗液排除由肺呼出氣體排除
2024-08-31 01:55
【摘要】主頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、神經(jīng)系統(tǒng)的組成2、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)二、神經(jīng)元——神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位樹突:幾條,短而呈樹枝狀分布1、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)細(xì)胞體:含有細(xì)胞核突起軸突:一條,長而少分枝神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢神經(jīng)2、神經(jīng)元的功能
2024-11-22 06:17
2024-08-31 00:37
2024-11-24 16:15
【摘要】一、人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié):神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)二、植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié):激素調(diào)節(jié)第四章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)生長素的發(fā)現(xiàn)1、1880年,達(dá)爾文的金絲雀虉草實(shí)驗(yàn)胚芽鞘尖端和植物的生長有關(guān)感受光刺激的部位胚芽鞘的尖端2、1928年,荷蘭溫特的
2024-11-21 03:56
【摘要】?動(dòng)物激素的種類、產(chǎn)生部位及生理作用?激素分泌的調(diào)節(jié)?相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用?其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用?水和無機(jī)鹽的平衡?水和無機(jī)鹽的平衡的意義?血糖平衡及其意義?血糖平衡的調(diào)節(jié)?糖尿病及其防治?體溫的調(diào)節(jié)?人的體溫及其相對恒定的意義?體溫的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本
2024-11-24 18:57
【摘要】生物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)調(diào)控考試大綱植物激素體液調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)一、植物的激素調(diào)節(jié)⒈生長素的發(fā)現(xiàn)簡史⒉有關(guān)生長素理論的基本論點(diǎn)(合成、運(yùn)輸、分布及影響因素)⒊生長素的生理作用(1)植物產(chǎn)生向光性的原因(2)生長素生理作用的兩重性穩(wěn)
2024-11-24 16:14
【摘要】必修Ⅲ第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(1)免疫器官:胸腺、骨髓脾、淋巴結(jié)、扁桃體(2)免疫細(xì)胞:淋巴細(xì)胞(T細(xì)胞、B細(xì)胞、)吞噬細(xì)胞(3)免疫活性物質(zhì):淋巴因子
2024-08-31 01:54
【摘要】藍(lán)山二中《生命課堂》必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3節(jié)其他植物激素教學(xué)目標(biāo)。。,搜集并分析植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的資料。教學(xué)重點(diǎn)其他植物激素的種類和作用。教學(xué)難點(diǎn)植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用植物生長物質(zhì)是一些調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的生理活性物質(zhì)植物激素(planthormone)植
2024-11-24 16:11
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《人的體溫及其調(diào)節(jié)》課件?什么叫人的體溫?人身體內(nèi)部的溫度。?臨床上常用什么溫度來代表體溫?1)口腔溫度2)腋窩溫度3)直腸溫度(一)人的體溫及其意義平均為℃平均為℃平均為℃直腸溫度最接近人體內(nèi)部溫度?正常機(jī)體的體溫是恒定不變的
2024-11-24 18:59
【摘要】人的體溫及其調(diào)節(jié)人的體溫及其調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)?什么是體溫??體溫相對恒定的意義是什么??人體又怎樣使自己的體溫保持相對穩(wěn)定的??什么叫人的體溫?人身體內(nèi)部的溫度。?臨床上常用什么溫度來代表體溫?1)口腔溫度2)腋窩溫度3)直腸溫度一、人的體溫平均為℃平均
2024-11-21 08:00
2024-11-21 03:11
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《植物的激素調(diào)節(jié)》課件第一節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運(yùn)動(dòng)生長素的發(fā)現(xiàn)生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸生長素的生理作用生長素的應(yīng)用其它植物激素生長素的發(fā)現(xiàn)達(dá)爾文:側(cè)光而彎曲的部位是尖端下部:尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì),這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?/span>
2024-11-23 05:55