校園景觀的互動性-展示頁
2024-09-01 14:46本頁面
【正文】 互動的概念。人在自然中的互動可分為三個層次：一是個人與環(huán)境的互動，二是人與人在環(huán)境中的互動，三是多人與環(huán)境的互動。在19世紀(jì)，社會學(xué)提出了互動用來解釋社會學(xué)的現(xiàn)象，在現(xiàn)代發(fā)展的今天互動是多方面的，互動的概念涉及到越來越多領(lǐng)域。蓋爾。一、互動性在景觀設(shè)計中的現(xiàn)狀及發(fā)展“從長遠(yuǎn)的眼光來看，戶外生活要比任何形形色色扭捏作態(tài)的建筑形式組合更加切合實際，也更引人入勝。在電子科技越來越發(fā)達(dá)的今天，在人與網(wǎng)絡(luò)增加距離的同時，人與自然，人與人之間的距離越來越遠(yuǎn)。各地城市紛紛建起了當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)城，這是一種在較短時間內(nèi)人為的把一些高等學(xué)校聚集到一塊場地的大學(xué)城建設(shè)現(xiàn)象。 the five senses design。校園景觀的互動性 —五感設(shè)計的體現(xiàn)李晶晶（福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計，福建省，福州市， 350108,福建省福州市福建師范大學(xué)青年教師公寓2號樓805室，18059147118，24714569）摘要：對于景觀的互動性考慮是一種新的設(shè)計思維角度，從人的五感出發(fā)分析五感在景觀設(shè)計中體現(xiàn)的不同領(lǐng)域，它是景觀互動性研究的一種設(shè)計手法，以人為基點，結(jié)合校園生活的實際需求，設(shè)計出貼近生活的功能性景觀，增加景觀的互動性活躍學(xué)校的整體氛圍，使得人們能夠有更多的戶外活動時間。關(guān)鍵詞：景觀的互動性；五感設(shè)計；校園景觀中圖分類號：TU855 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：AInteractive campus landscape —Designed to reflect the five sensesSummary: For interactive landscape is considering a new design thinking point of view, starting from the analysis of the human five senses five senses in different areas embodied in landscape design, it is a landscape design techniques interactiv
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