(長(zhǎng)方體和正方體的容積)-展示頁(yè)
2024-09-01 14:39本頁(yè)面
【正文】 玻璃盒容積）師：怎樣求容積呢？這節(jié)課我們共同來(lái)研究，長(zhǎng)方體和正方體的容積。（見(jiàn)圖1）師：觀察情境圖，你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？預(yù)設(shè)1：長(zhǎng)方體玻璃盒的長(zhǎng)寬高分別是10㎝、6㎝、8㎝。[教學(xué)準(zhǔn)備]教具：多媒體課件；學(xué)具：直尺、長(zhǎng)方體容器、量杯、水、沙子。[教學(xué)重點(diǎn)]理解掌握長(zhǎng)方體、正方體容積的計(jì)算方法。、比較、操作、轉(zhuǎn)化、類(lèi)比、遷移等方法，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。數(shù)學(xué)（五年級(jí)上冊(cè)）》34～38頁(yè)。長(zhǎng)方體和正方體的容積[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書(shū)（五四學(xué)制）[教學(xué)目標(biāo)]、正方體容積的計(jì)算方法，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。[教學(xué)難點(diǎn)]探索長(zhǎng)方體、正方體容積的計(jì)算方法。[教學(xué)過(guò)程]一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題師：同學(xué)們，還記得孫悟空、豬八戒嗎？在取經(jīng)的途中，悟空經(jīng)常怒罵八戒呆子，八戒真是呆子嗎？（大家都看過(guò)西游記嗎？那取經(jīng)的師徒四人中誰(shuí)最聰明？誰(shuí)最呆笨？今天孫悟空要與豬八戒再比拼一次我們一起來(lái)看看吧）圖1課件出示。預(yù)設(shè)2：長(zhǎng)方體玻璃盒的厚度為1㎝。（板書(shū)課題）【設(shè)計(jì)意圖】容積的內(nèi)容和學(xué)生生活離的很近，但是由于不了解它，不注意它，雖然日常經(jīng)?？吹降膬?nèi)容卻沒(méi)有在頭腦中留下印象。二、合作探索，學(xué)習(xí)新知（一）自主學(xué)習(xí)，小組探究師：同學(xué)們，這個(gè)長(zhǎng)方體玻璃盒最多能裝多少立方厘米的沙子呢？下面我們就一起來(lái)研究吧！課件出示探究導(dǎo)航：⑴想一想，什么是容積？⑵長(zhǎng)方體玻璃盒最多能裝多少立方厘米的沙子？是
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