【摘要】第一章質(zhì)量檢驗(yàn)的基本概念質(zhì)量檢驗(yàn)是質(zhì)量管理體系工作中一個(gè)不可缺少的組成部門。從質(zhì)量管理發(fā)展史來(lái)看,質(zhì)量檢驗(yàn)曾經(jīng)是保證產(chǎn)品質(zhì)量的主要手段。質(zhì)量管理體系就是在過(guò)去質(zhì)量檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。質(zhì)量檢驗(yàn)是質(zhì)量管理體系的根,這個(gè)根不扎實(shí),開(kāi)展質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)就不鞏固。因此,開(kāi)展質(zhì)量管理體系決不意味著削弱或取消質(zhì)量檢驗(yàn)工作,相反,必須進(jìn)一步加強(qiáng)這項(xiàng)工作,更有效地發(fā)揮質(zhì)量檢驗(yàn)的作用。
2025-07-23 15:14
【摘要】陳氏太極拳的基本要領(lǐng)太極拳對(duì)人體各部位姿勢(shì)的要求:?頭──保持“虛領(lǐng)頂勁”,有上懸意念,不可歪斜搖擺,眼要自然平視,嘴要輕閉,舌抵上顎;?頸──自然豎直,轉(zhuǎn)動(dòng)靈活,不可緊張;???肩──平正松沉,不可上聳、前扣或后張;???肘──自然彎曲沉墜,防止僵直或上揚(yáng);???
2024-08-20 16:42
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 請(qǐng)示的寫作規(guī)范與基本要領(lǐng) 【內(nèi)容摘要】本文從請(qǐng)示文種的適用范圍及特性入手,以具 體實(shí)例為佐證,從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度詳盡介紹了請(qǐng)示的基 本寫作規(guī)范、要領(lǐng)以及應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,...
2024-09-12 03:00
【摘要】商務(wù)談判一、課程性質(zhì)、地位及作用??商務(wù)談判的實(shí)質(zhì)是人與人的利益交換,是人與人的合作,商道即人道。實(shí)現(xiàn)交換與合作離不開(kāi)談判。?商務(wù)談判的全過(guò)程充滿著魅力,也隱藏著各種陷阱,企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得一席屬于自己的生存空間,就必須正視商務(wù)談判,充分把握談判過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),在“有理、有力、有節(jié)”的基礎(chǔ)上,一局商務(wù)談判的主體、議題、方式、約束條件
2025-01-13 05:57
【摘要】 對(duì)貫徹學(xué)習(xí)監(jiān)督法基本要領(lǐng)的心得體會(huì) 文章標(biāo)題:對(duì)貫徹學(xué)習(xí)監(jiān)督法基本要領(lǐng)的心得體會(huì) 被稱為“十年磨一劍”的《監(jiān)督法》終于出臺(tái)了。這對(duì)于各級(jí)人大依法行使監(jiān)督權(quán),健全監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)和改進(jìn)監(jiān)督工作,增...
2024-09-30 20:06
【摘要】第一篇:教師招聘考試-說(shuō)課基本要領(lǐng)及注意事項(xiàng)(精華) 教師招聘考試-說(shuō)課基本要領(lǐng) 一、自我介紹:姓名、單位(現(xiàn)從事工作)、課題 二、說(shuō)課內(nèi)容: 1、說(shuō)教材:對(duì)教材的分析和處理 ,與前后知...
2024-11-15 04:42
【摘要】石新小學(xué)黃顯濤2009-12-269:20一、導(dǎo)入揭題(4分鐘)1、播放《高山流水》片段,簡(jiǎn)介樂(lè)曲并導(dǎo)入課題。導(dǎo)語(yǔ):剛才老師給大家播放的樂(lè)曲片段是古箏經(jīng)典名曲《高山流水》,它源自春秋時(shí)期的著名琴師伯牙和他的好朋友鐘子期之間的故事,表現(xiàn)的是好朋友之間的真摯友情。大家想不想知道這兩個(gè)人之間發(fā)生了什么令人感動(dòng)的事情呢?――(想)好!就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事……2、揭示課題
2024-09-01 06:16
【摘要】吉他掃弦的學(xué)習(xí)及練習(xí)方法掃弦奏法在民謠彈唱中占有很重要的地位,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,很多初學(xué)者對(duì)節(jié)奏的把握很棘手,認(rèn)為很困難,其實(shí)掌握一些學(xué)習(xí)方法后,會(huì)變的很簡(jiǎn)單的。?? 先來(lái)看看右手可以采用哪些方法掃弦:1、用手指掃弦(常用于佛拉門哥、民謠、古典吉他的演奏);2、撥片(picK,常用于民謠吉他、電吉他的演奏)?! ∈种笒呦业淖藙?shì)如下圖:俯視圖(中指和拇
2024-08-20 03:53
【摘要】15天游峰的掃路人第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo):,培養(yǎng)朗讀能力。,掌握事實(shí)材料。,理解句子所表達(dá)的思想感情。、自強(qiáng)不息的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):從具體語(yǔ)言材料的朗讀品味中體會(huì)天游峰掃路人那種攀登不止、自強(qiáng)不息的精神。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?。(板書:天游峰)過(guò)渡:讓我們一
2024-12-01 06:12
【摘要】武術(shù)類課前準(zhǔn)備活動(dòng)及基本動(dòng)作要領(lǐng)(2009-06-1006:53:28)水平一一、腿、腰、肩柔韌性練習(xí)(一至四為水平一的學(xué)習(xí)內(nèi)容1.正壓腿圖5-4-1-1動(dòng)作說(shuō)明:前腳跟放在地上,腳尖勾緊,上體向前下振壓動(dòng)作。要點(diǎn):直體向下振壓,壓至疼痛時(shí),進(jìn)行耗腿練習(xí)。易犯錯(cuò)誤和糾正的方法:(1)兩腿不直。糾正的方法:強(qiáng)調(diào)收胯、正髖,也可用手下壓膝部。(
2024-08-19 02:17
【摘要】《六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)》導(dǎo)學(xué)案主備:冶底中心校小學(xué)閆青麗復(fù)備:15.天游峰的掃路人(第一課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ),能正確、流利地朗讀課文?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】抓住關(guān)鍵詞句,體會(huì)天游峰的高大險(xiǎn)峻?!净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】,你想知道什么?相信你讀了課文后一定能解
2024-12-01 06:11
【摘要】糧糧食食的的基基本本特特性性糧食特性:通常是指糧食在儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中所表現(xiàn)出的各種物理的及生理的屬性。如糧食的流散特性(散落性和自動(dòng)分級(jí))、導(dǎo)熱性、糧食的吸附性、糧食呼吸作用等。這些特性與儲(chǔ)糧的穩(wěn)定性密切相關(guān)。糧食特性包括:物理特性:流散性、熱特性、吸附性等。生理特性:呼吸、休眠、后熟等?;瘜W(xué)特性:化學(xué)組成、品質(zhì)變
2025-01-16 17:58
【摘要】、關(guān)于品牌設(shè)計(jì)要素及企業(yè)識(shí)別一般而言,公司商品的訊息傳遞(廣告、促銷、招牌、包裝等)是指品牌對(duì)外的傳達(dá)情報(bào)。而品牌傳達(dá)的情報(bào)設(shè)計(jì)系統(tǒng)又劃分為基本及應(yīng)用要素二種。與品牌有關(guān)的設(shè)計(jì)要素,也與企1(BrandSymbol)。4.品牌標(biāo)語(yǔ)。2.品牌名稱標(biāo)準(zhǔn)字。5
2025-05-19 17:25
【摘要】籃球基本技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)一、運(yùn)球運(yùn)球是指持球隊(duì)員在原地或行進(jìn)間用單手連續(xù)按、拍借助地面反彈起來(lái)的球。(一)低運(yùn)球技術(shù):如果運(yùn)球接近防守隊(duì)員或防守隊(duì)員來(lái)?yè)屒驎r(shí),運(yùn)球隊(duì)員應(yīng)改用低運(yùn)球突破對(duì)手,用身體保護(hù)球,并善于運(yùn)用假動(dòng)作擺脫防守。動(dòng)作要領(lǐng):兩腳應(yīng)迅速?gòu)澢?重心下降,上體前傾,以肘關(guān)節(jié)為軸,前臂自然伸屈,,用手腕和手指短促地按拍球的后上方(原地為正上方),,球的落點(diǎn)在體側(cè),使球控制
2024-08-20 02:37
【摘要】應(yīng)急棍的使用一、基本動(dòng)作1、握棍動(dòng)作要領(lǐng):應(yīng)用通常以正握為主,及于雙手握棍身后斷,虎口朝棍梢一端,需要時(shí)也可采用對(duì)握棍和前式握棍,握棍根據(jù)需要也可以采取滑把和換把。(1)滑把:為了變換棍法和棍的著力點(diǎn),握把時(shí)順棍身滑動(dòng)稱滑把。(2)換把:兩手握棍時(shí),使棍身變換前后位置和虎口方向稱為換把。2、持棍動(dòng)作要領(lǐng):通常右手虎口卡握棍中端,置于身體右側(cè),拇指在內(nèi),余指在
2025-07-29 23:13