【正文】 同時(shí)選修“1”號(hào)課程和“2”號(hào)課程的所有學(xué)生的學(xué)號(hào)；9. 列出課程表中全部信息，按先修課的升序排列；10. 列出年齡超過平均值的所有學(xué)生名單，按年齡的降序顯示；11. 按照出生年份升序顯示所有學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生年份及院系，在結(jié)果集中列標(biāo)題分別指定為“學(xué)號(hào)，姓名，性別，出生年份，院系”；12. 按照院系降序顯示所有學(xué)生的 “院系，學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡”等信息，其中院系按照以下規(guī)定顯示：院系為CS顯示為計(jì)算機(jī)系，院系為IS顯示為信息系，院系為MA顯示為數(shù)學(xué)系，院系為EN顯示為外語系，院系為CM顯示為中醫(yī)系，院系為WM顯示為西醫(yī)系，其他顯示為院系不明；13. 顯示所有院系（要求不能重復(fù)，不包括空值），并在結(jié)果集中增加一列字段“院系規(guī)?！?，其中若該院系人數(shù)=5則該字段值為“規(guī)模很大”，若該院系人數(shù)大于等于4小于5則該字段值為“規(guī)模一般”， 若該院系人數(shù)大于等于2小于4則該字段值為“規(guī)模稍小”，否則顯示“規(guī)模很小”；14. 按照課程號(hào)、成績降序顯示課程成績在7080之間的學(xué)生的學(xué)號(hào)、課程號(hào)及成績；15. 顯示學(xué)生信息表中的學(xué)生總?cè)藬?shù)及平均年齡，在結(jié)果集中列標(biāo)題分別指定為“學(xué)生總?cè)藬?shù)，平均年齡”；16. 顯示選修的課程數(shù)大于3的各個(gè)學(xué)生的選修課程數(shù)；17. 按課程號(hào)降序顯示選修各個(gè)課程的總?cè)藬?shù)、最高成績、最低成績及平均成績；18. 顯示平均成績大于“200515001”學(xué)生平均成績的各個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、平均成績；19. 顯示選修各個(gè)課程的及格的人數(shù)、及格比率；20. 顯示選修課程數(shù)最多的學(xué)號(hào)及選修課程數(shù)最少的學(xué)號(hào)；21. 顯示各個(gè)院系男女生人數(shù)，其中在結(jié)果集中列標(biāo)題分別指定為“院系名稱、男生人數(shù)、女生人數(shù)”；22. 列出有二門以上課程（含兩門）不及格的學(xué)生的學(xué)號(hào)及該學(xué)生的平均成績；23. 查詢倒數(shù)第2個(gè)字符為‘系’的課程的詳細(xì)情況；24. 查詢名字中第2個(gè)字為‘向’的學(xué)生姓名和學(xué)號(hào)及選修的課程號(hào)、課程名；25. 列出選修了‘?dāng)?shù)學(xué)’或者‘大學(xué)英語’的學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、所在院系、選修課程號(hào)及成績；26. 查詢?nèi)鄙俪煽兊乃袑W(xué)生的詳細(xì)情況；27. 查詢與‘張力’(假設(shè)姓名唯一)年齡不同的所有學(xué)生的信息；28. 按照“學(xué)號(hào)，姓名，所在院系，已修學(xué)分”的順序列出學(xué)生學(xué)分的獲得情況。實(shí)驗(yàn)三：數(shù)據(jù)庫查詢實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 掌握SELECT語句的基本語法和查詢條件表示方法；2. 掌握查詢條件表達(dá)式和使用方法；3. 掌握GROUP BY 子句的作用和使用方法；4. 掌握HAVING子句的作用和使用方法；5. 掌握ORDER BY子句的作用和使用方法。6. 掌握查詢條件種類和表示方法；7. 掌握連接查詢的表示及使用；8. 掌握嵌套查詢的表示及使用；9. 了解集合查詢的表示及使用。29. 其中已修學(xué)分為考試已經(jīng)及格的課程學(xué)分之和；28題與29題合并30. 列出只選修一門課程的學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、院系及成績；31. 查找選修了至少一門和張力選修課程一樣的學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名及課程號(hào)；32. 只選修“數(shù)據(jù)庫”和“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”兩門課程的學(xué)生的基本信息；33. 至少選修“數(shù)據(jù)庫”或“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程的學(xué)生的基本信息；34. 列出所有課程被選修的詳細(xì)情況，包括課程號(hào)、課程名、學(xué)號(hào)、姓名及成績；35. 查詢只被一名學(xué)生選修的課程的課程號(hào)、課程名；36. 檢索所學(xué)課程包含學(xué)生‘張向東’所學(xué)課程的學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名；37. 使用嵌套查詢列出選修了“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程的學(xué)生學(xué)號(hào)和姓名；38. 使用嵌套查詢查詢其它系中年齡小于CS系的某個(gè)學(xué)生的學(xué)生姓名、年齡和院系；39. 使用ANY、ALL 查詢，列出其他院系中比CS系所有學(xué)生年齡小的學(xué)生；40. 分別使用連接查詢和嵌套查詢，列出與‘張力’在一個(gè)院系的學(xué)生的信息；連接 嵌套 41. 使用集合查詢列出CS系的學(xué)生以及性別為女的學(xué)生名單；42. 使用集合查詢列出CS系的學(xué)生與年齡不大于19歲的學(xué)生的交集、差集；43. 使用集合查詢列出選修課程1的學(xué)生集合與選修課程2的學(xué)生集合的交集；（以下選做）44. 查詢所選課程的平均成績大于張力的平均成績的學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名及平均成績；45. 思考題：按照課程名順序顯示各個(gè)學(xué)生選修的課程（如200515001 數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 數(shù)學(xué)）；３選擇操作實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)四：數(shù)據(jù)庫綜合實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 了解DDL語言的CREATE、DROP、ALTER對(duì)表、索引、視圖的操作，掌握查詢條件表達(dá)式和使用方法；2. 掌握Windows NT認(rèn)證模式下數(shù)據(jù)庫用戶帳號(hào)的建立與取消方法；3. 掌握混合模式下數(shù)據(jù)庫用戶帳號(hào)的建立與取消方法；4. 掌握數(shù)據(jù)庫用戶權(quán)限的設(shè)置方法；5. 熟悉數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫用戶帳號(hào)的權(quán)限分配、回收等方法；6. 了解數(shù)據(jù)庫角色的分類、作用及使用方法。10. 熟悉數(shù)據(jù)庫備份及恢復(fù)機(jī)制；11. 了解SQL Server的數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)機(jī)制；12. 掌握SQLServer中數(shù)據(jù)庫備份和恢復(fù)的方法。5. 刪除索引stunods。使此用戶通過winows nt模式下登錄SQL Server服務(wù)器，登錄名分別為zhang和cheng；2. 新建以混合模式登錄SQL Server服務(wù)器的用戶登錄名為stustu2和stu3，登錄密碼為secret，默認(rèn)登錄數(shù)據(jù)庫為專用數(shù)據(jù)庫（用完整學(xué)號(hào)命名）；3. 將帳號(hào)zhang添加為專用數(shù)據(jù)庫（用完整學(xué)號(hào)命名）的用戶，用戶名為zhang；4. 在數(shù)據(jù)庫stu中創(chuàng)建用戶stustu2和stu3，登錄帳號(hào)分別為stustu2和stu3；5. 給數(shù)據(jù)庫用戶zhang賦予創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的權(quán)限；6. 給數(shù)據(jù)庫用戶stu1賦予對(duì)sc表進(jìn)行插入、修改、刪除操作權(quán)限；7. 給數(shù)據(jù)庫用戶stu2和stu3賦予對(duì)student表、course表所有操作權(quán)限及查詢sc的操作權(quán)限，并允許再授權(quán)給其他用戶；8. 收回?cái)?shù)據(jù)庫用戶stu2對(duì)student表和course表的刪除操作的權(quán)限；（以下選做）9. 若一個(gè)小組共5個(gè)成員，他們對(duì)數(shù)據(jù)庫stu具有相同的操作權(quán)限，具體權(quán)限如下：1)