【正文】
e from…,現(xiàn)在分詞短語(yǔ)insisting…作voice的后置定語(yǔ),insiste后接兩個(gè) that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,分別為that the science about global warming is inplete和that it’s OK to keep pouring fumes into the air until we know for sure,第二個(gè)that從句中,it是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)由不定式短語(yǔ)充當(dāng),until we know for sure為時(shí)間狀語(yǔ)從句?! 緟⒖甲g文】如果你是你談話聽眾中的一員,你就能夠了解你們所共有的經(jīng)歷和問題,而且你也可對(duì)餐廳極難吃的食物或者領(lǐng)導(dǎo)在選擇領(lǐng)帶方面差勁的品味進(jìn)行評(píng)頭論足。第一個(gè)分句主干為you will be in a position,不定式to know the experiences and problems 做定語(yǔ),修飾position,其中which引導(dǎo)定語(yǔ)從句,修飾the experiences and problems。It之后的謂語(yǔ)部分,可以是be+形容詞,be+名詞(詞組),或be+過去分詞等。 英語(yǔ)中不定式、動(dòng)名詞、主語(yǔ)從句在作主語(yǔ)時(shí)主語(yǔ)往往顯得很長(zhǎng),使整個(gè)句子看上去有點(diǎn)頭重腳輕,這樣就借助“it”來作形式上的主語(yǔ),而把真正的主語(yǔ)移到句子后邊去,使全句結(jié)構(gòu)上前后平衡。It作形式主語(yǔ)和形式賓語(yǔ),雖然是我們高中就學(xué)過的語(yǔ)法點(diǎn),但在考研英語(yǔ)題型中,無論是在閱讀還是翻譯,常會(huì)考查該知識(shí)點(diǎn)。 。 “it”并無實(shí)際意義?! ±?: