【摘要】教案人教版高一語文下冊《阿房宮賦》課后習(xí)題答案 查字典語文網(wǎng)為大家?guī)砹税⒎繉m賦課后習(xí)題答案,希望大家能夠通過這個(gè)來檢驗(yàn)本人,一定要認(rèn)真努力哦! (一)根底練習(xí)(12分,每題3分) () ,阿...
2025-01-25 04:43
【摘要】半邊林場半邊坡一曲牛歌一卷文猜一猜杜牧過華清宮絕句三首(其一)長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。江南春千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
2024-08-19 09:13
【摘要】第一篇:《阿房宮賦》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《阿房宮賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 、鋪排手法,借古諷今的風(fēng)格。 “畢、兀、構(gòu)、縵、霽、杳、邐迤、錙銖、負(fù)、族”等詞語。,歸納多義詞“而、夫”。課時(shí)安排: 2課...
2024-10-25 04:51
【摘要】第一篇:《阿房宮賦》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《阿房宮賦》教學(xué)設(shè)計(jì)2 【教學(xué)目標(biāo)】 “文賦”的文體特點(diǎn)及所運(yùn)用的“賦”的表現(xiàn)手法(形象生動(dòng)的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張),敘議結(jié)合的構(gòu)思和寫作特點(diǎn)【教...
2024-10-25 05:17
【摘要】一種架空的小樓房,中國傳統(tǒng)建筑物的一種。其特點(diǎn)是通常四周設(shè)隔扇或欄桿回廊,供遠(yuǎn)眺、游憩、藏書和供佛之用檐牙高啄鉤心斗角
2025-07-31 22:42
【摘要】第一篇:《阿房宮賦》 《阿房宮賦》 教學(xué)目標(biāo): 1、理解常見文言詞語“一”“焉”“之”“流”“走”等的含義和用法。 2、背誦全文。 教學(xué)重難點(diǎn):駢散結(jié)合的特點(diǎn)。課時(shí)安排:2課時(shí)。 第一課時(shí)...
2024-10-21 05:41
【摘要】阿房宮賦杜牧阿房宮,始建于秦始皇三十五年(前
2025-01-29 00:41
【摘要】兒子兒子::““爸爸,老師今天講了爸爸,老師今天講了火燒阿房宮?;馃⒎繉m。””父親父親::““誰燒的?誰燒的?””兒子兒子::““項(xiàng)羽。項(xiàng)羽?!薄备赣H父親::““抓起來了嗎?抓起來了嗎?””火燒阿房宮◆◆盛怒之下,督學(xué)寫了封呈文給教育局局長,盛怒之下,督學(xué)寫了封呈文給教育局局長,稟明原委。不久,收到局長復(fù)函說:稟明原
2024-08-31 01:44
【摘要】阿房宮賦杜牧導(dǎo)入新課“以史為鑒,可以知興衰”,總結(jié)歷史的興亡教訓(xùn)可以補(bǔ)察當(dāng)今為政的得失。在這種思想的指導(dǎo)下,賈誼寫了《過秦論》。其中心論點(diǎn)是“仁義不施而攻守之勢異也?!贬槍h初的情況,主張施行仁政。同樣,針對唐敬宗繼位后,廣造宮室,天怒人怨的現(xiàn)實(shí)杜牧作《阿房宮賦》以諷時(shí)刺世
2024-11-29 04:13
【摘要】第四單元文言文(1)14阿房宮賦杜牧阿房宮賦杜牧山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜*白云生處有人家。停車坐愛楓林晚*
2024-12-06 17:01
【摘要】阿房宮賦杜牧◆盛努之下,督學(xué)寫了封呈文給教育局局長,稟明原委。不久,收到局長復(fù)函說:“燒掉就算了,再拔經(jīng)費(fèi)重建阿房宮?!薄舳綄W(xué)到校巡視,與學(xué)生交談間隨口問道:“你知道阿房宮是誰燒的嗎?”◆學(xué)生一臉惶恐,連聲說:“不是我燒的,不是我燒的!”◆督學(xué)啼笑皆非,向校長指責(zé):“貴校的學(xué)生國文程度低落,居然說阿房
【摘要】杜牧桂林中學(xué)語文組鄧茜【作者介紹】杜牧(803-852年)字牧之,京兆萬年(今陜西西安)人,宰相杜佑之孫。唐文宗太和二年(828年)進(jìn)士。為弘文館校書郎。歷監(jiān)察御史、膳部、比部及司勛元外郎,黃州、池州、睦州、湖州刺史。官終中書舍人。杜牧詩文兼擅,是晚唐著名作家。他的散文以議論見長,氣勢縱橫,敢于論列軍國大事,指陳
2024-11-22 09:04
【摘要】第一篇:《阿房宮賦》練習(xí) 阿旁宮賦習(xí)題 一、基礎(chǔ)知識(每題4分,共20分)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是A.突兀(wù) .i) 殆盡(dà.B.珠礫(lì) .(nì) 漲膩.C....
2024-10-21 05:40
【摘要】第一篇:阿房宮賦譯文 適合高中生咬的核桃(來自林森老師)來源:曹迦勒的日志 塞林格《九故事》、《弗蘭妮與祖伊》、《抬高房梁,木匠們/西摩:小傳》、《麥田里的守望者》 毛姆《刀鋒》、《月亮和六便士...
2024-10-21 12:40
【摘要】精品資源歡迎下載《阿房宮賦》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)理解課文中形象生動(dòng)的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點(diǎn)及其對突出主題思想的作用。(二)懂得賦的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫作特色。(三)認(rèn)識封建統(tǒng)治者驕奢淫逸、橫征暴斂、不顧人民死活的罪惡。了解秦亡的原因及作者作本賦借古諷喻的目的。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)解析(一)作者寫作本文的背景
2025-05-09 22:46