【摘要】有幾輛車教學目標:1.引導學生在實際情境中體會“加法交換律”的含義。2.通過擺一擺的活動,鼓勵學生根據圖意提出問題和解決問題。3.比較兩個不同算式的異同,讓學生直觀地理解加法交換律的含義。教學重點:加法交換律的含義。教學準備:紅花教具教學過程:一、故事引入有一天,笑笑和淘氣來到停車場,笑笑看了
2024-12-01 08:31
【摘要】232+3=523323+2=52+3=3+21+2=2+1=33+=+=134314+=+=1454151+3=小猴摘桃4+1=2+3=2+1=0+4=4
2024-12-11 23:18
【摘要】有幾輛車教學目標:1.初步感知從不同的觀察角度出發(fā),會列出不同的算式。從而形象地說明兩個數相加交換它們的位置,得數不變。2.使學生們學會自己觀察事物。3.培養(yǎng)學生的觀察、探究能力。教學重、難點:體會加法交換律。教學過程:1.情景創(chuàng)設(1)讓學生觀察,獨立思考。(2)提出問題,列出
【摘要】小學部編一年級上冊數學《有幾輛車》教案范本三篇 小學部編一年級上冊數學《有幾輛車》教案范本一 教學要求: 初步感知從不同的觀察角度出發(fā),會列出不同的算式。從而形象地說明兩個數...
2025-04-01 02:18
【摘要】[有幾輛車-北師大版小學數學教案]北師大版小學數學教案:有幾輛車教學目標1.通過觀察、動手操作,使學生進一步理解加法交換律的含義.2.使學生從不同的角度去觀察、思考問題,看圖能列出兩個不同的算式.3.正確、熟練地口算5以內的加法.教學重點通過仔細觀察,動手操作,進一步理解加法交換律的含義.
2024-12-20 19:35
【摘要】(北師大版)一年級數學上冊有幾輛車及答案一、選數填空。1.()+()=42.()+()=53.()+()=44.()+()=55.()+()=36.()+()=27.()+(
2024-11-27 23:29
【摘要】北師大版小學數學第一冊3+1=1+3=2+=54+=40+4=536109770444丁丁當當我排第幾?
2024-12-25 16:10
2024-12-12 01:33
【摘要】北師大版小學數學第一冊3+1=1+3=2+3=3+=54+=40+4=536109770444丁丁當當我排第幾?
2024-11-30 02:18
【摘要】232+3=523323+2=52+3=3+21+2=□2+1=□□+□=□□+□=□5○39○73○44○43、比一比6○107○08○54○4+=+=13431
2024-11-29 20:42
【摘要】北師大版小學數學第一冊3+1=1+3=2+=54=40+4=536109770444丁丁當當我排第幾?
2024-11-23 07:17
【摘要】23+=54+1=554=+1+=403+=413+=514+=312+=4131+=32+=325真棒!+=4314=+22+=211+=+=?1
2024-12-11 08:39
【摘要】高樓中心學校徐莉2+3=53+2=52+3=53+2=52+3=53+2=53+2=52+3=53+2=2+3鞏固自學成果1+4=54+1=52+3=53+2=52+3=53+2=51+4=54+1=51、上面有4只小兔,下面有1只小兔,一共有幾只小
2024-12-12 02:17
【摘要】232+3=523323+2=52+3=3+21+2=□2+1=□□+□=□□+□=□5○39○73○44○43、比一比6○107○08○54○4+=+=1343
2024-12-11 01:31
【摘要】北師大版一年級數學上冊學習目標:1.通過觀察、動手操作,使同學們進一步理解加法交換律的含義。2.使同學們從不同的角度去觀察、思考問題,看圖能列出兩個不同的算式。3.正確、熟練地口算5以內的加法。232+3=523323+2=52+3=3+21+2=2+1=33+=
2024-12-11 00:14